發(fā)展和應(yīng)用大數(shù)據(jù)的同時(shí)值得思考一些問題
在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,通過落實(shí)教育管理職能,提高辦學(xué)效益,提升教育質(zhì)量,改善教育條件,推動學(xué)生全面發(fā)展,逐漸成為教育管理工作者重點(diǎn)探討的問題。從數(shù)據(jù)應(yīng)用與整合的角度出發(fā),通過數(shù)據(jù)分析、整合、挖掘等技術(shù)的應(yīng)用,可以細(xì)化教育管理的內(nèi)容和方向,優(yōu)化教育管理的方法,教育管理過程變得更加自動化、智能化以及信息化,提升教育管理工作質(zhì)量。然而,在大數(shù)據(jù)背景下,教育管理工作面臨著諸多挑戰(zhàn),需要教育工作者在深人探究教育管理大數(shù)據(jù)的前提下,對其進(jìn)行思考與分析。
教育管理工作者的信息化能力與素養(yǎng)薄弱
在大數(shù)據(jù)背景下,教育管理工作者必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理理念,增強(qiáng)自身的信息化意識,提高數(shù)據(jù)運(yùn)用與分析的能力。特別是在人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)向“個(gè)性化教育與標(biāo)準(zhǔn)化教育相結(jié)合”的方向轉(zhuǎn)變下,教育管理工作者如果缺乏較高的信息能力與素養(yǎng),將導(dǎo)致依托網(wǎng)絡(luò)教育的個(gè)性化教育難以形成,極大地影響學(xué)生的成長成才質(zhì)量。而教育管理工作者信息能力與素養(yǎng)薄弱的根本原因:首先,我國教育機(jī)構(gòu)還未形成針對性的教育管理工作者的培訓(xùn)機(jī)制,難以結(jié)合信息化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的發(fā)展需求,提高教育管理工作者的信息化素養(yǎng)和能力。
其次,教育管理工作缺乏對學(xué)生發(fā)展的整體考量,無法明確學(xué)生的發(fā)展訴求,導(dǎo)致落后的教育管理理念、模式和體系難以得到更新,不利于其信息能力和素養(yǎng)的全面提升。
數(shù)字經(jīng)濟(jì)已成為當(dāng)前最具活力和創(chuàng)新力、輻射最廣泛的經(jīng)濟(jì)形態(tài),同時(shí)也帶來諸多挑戰(zhàn)。
第一,對數(shù)據(jù)要素的認(rèn)識不足導(dǎo)致數(shù)據(jù)要素市場培育面臨挑戰(zhàn)。數(shù)據(jù)要素作為一種新型生產(chǎn)要素,可從兩個(gè)視角來認(rèn)識:一是本體論視角,數(shù)據(jù)本身蘊(yùn)含很多信息、知識、規(guī)律甚至智慧,蘊(yùn)含著價(jià)值;二是方法論視角,數(shù)據(jù)成為其他生產(chǎn)要素的數(shù)字空間“孿生”,從而實(shí)現(xiàn)賦值、賦能。數(shù)據(jù)要素具有獲得的非競爭性、使用的非排他性、價(jià)值的非耗竭性、源頭的非稀缺性等獨(dú)有特征,能夠通過對其他生產(chǎn)要素的數(shù)據(jù)化提升效能。目前,數(shù)據(jù)要素化面臨著諸多挑戰(zhàn):數(shù)據(jù)的資產(chǎn)地位尚未確立,數(shù)據(jù)確權(quán)難題尚待破解,數(shù)據(jù)共享流通障礙重重,數(shù)據(jù)安全和隱私保護(hù)體系尚不健全等。數(shù)據(jù)要素市場培育是一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)工程,需統(tǒng)籌規(guī)劃、強(qiáng)化創(chuàng)新、穩(wěn)步推進(jìn)。
第二,現(xiàn)行國際治理體系面臨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來的巨大挑戰(zhàn)。數(shù)字治理是在數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下,以數(shù)字化的世界為對象,以構(gòu)建融合信息技術(shù)與多元主體參與的開放多元的新型治理模式、機(jī)制和規(guī)則為目的,涵蓋國家、社會、機(jī)構(gòu)、個(gè)體以及數(shù)字技術(shù)、數(shù)據(jù)治理的復(fù)雜系統(tǒng)工程。數(shù)字治理包含兩方面含義:一是數(shù)字化的治理,以數(shù)字化轉(zhuǎn)型為背景,采取有效戰(zhàn)略和措施保證數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)施效果和價(jià)值最大化;二是治理的數(shù)字化,利用信息技術(shù)平臺、工具等對現(xiàn)行治理體系實(shí)施數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
英國學(xué)者、執(zhí)業(yè)律師杰米·薩斯坎德在《算法的力量》一書中提醒人們,過去科技公司只是在市場體系中運(yùn)行并追求有限經(jīng)濟(jì)利益的私人實(shí)體。它并不對廣大公眾負(fù)責(zé),而是對它的所有者和利益相關(guān)者負(fù)責(zé)。
但如今,它們成為了數(shù)據(jù)治理最重要的技術(shù)提供者,直接參與提供大量的社會公共服務(wù),因此,它們的角色越來越像公共事業(yè)公司。
不僅如此,薩斯坎德認(rèn)為,越來越多的權(quán)力集中在控制技術(shù)的科技公司手中??梢哉f,這些經(jīng)濟(jì)實(shí)體第一次擁有了強(qiáng)大的政治力量。所以,如何約束它們的行為非常關(guān)鍵。
沈辛成提到,在美國,比起行政約束,龍頭企業(yè)們視開源共享和自下而上的行規(guī)約束為最好的管控手段。
如果有足夠多的程序員和開發(fā)者能夠共同目擊、監(jiān)督算法的制造,就能夠確保各大科技企業(yè)所開發(fā)的模型和算法是相對透明的。
此外,邀請更多元的主體參與這一過程,盡可能保證高質(zhì)量、高透明度的公平公正。
北京大學(xué)社會學(xué)系教授邱澤奇在《科技向善:大科技時(shí)代的最優(yōu)選》一書中也做了相關(guān)問題的解答。
在他看來,未來企業(yè)要和政府共同承擔(dān)規(guī)制責(zé)任,而不僅僅是產(chǎn)品責(zé)任。
科技產(chǎn)品的迭代速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于工業(yè)時(shí)代產(chǎn)品的迭代速度,意味著用戶始終會面對新的科技產(chǎn)品,并不知道產(chǎn)品在什么時(shí)候產(chǎn)生負(fù)面效果。
他認(rèn)為,在這種情況下,公司要采取告知、引導(dǎo)、預(yù)防和解決等一系列措施。