互聯(lián)網(wǎng)的推動(dòng)下視頻技術(shù)的未來(lái)在哪里
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當(dāng)前,在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推動(dòng)下,人們獲取信息的渠道,已從圖文逐漸轉(zhuǎn)向了視頻,全民視頻大爆發(fā)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。除了新興的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),視頻也早已滲入到傳統(tǒng)行業(yè)。從廣播電視到全民直播,從長(zhǎng)視頻到短視頻,除了信息通信技術(shù)進(jìn)步的推動(dòng),視頻技術(shù)的發(fā)展也為這些趨勢(shì)到來(lái)提供了強(qiáng)大的動(dòng)能。
新的環(huán)境下,視頻技術(shù)將有怎樣的發(fā)展趨勢(shì)?人工智能、5G以及QUIC、WebRTC、H.264/H.265、VP9/VP10等新一代視頻技術(shù)又將如何為行業(yè)注入新的動(dòng)力?視頻會(huì)議、在線(xiàn)教育等場(chǎng)景又將對(duì)視頻技術(shù)提出怎樣的新需求。
網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的革新、演進(jìn),幫助客戶(hù)少走彎路,降低視頻應(yīng)用門(mén)檻,最后希望達(dá)到的愿景,讓視頻傳遞價(jià)值,讓客戶(hù)更加專(zhuān)注在視頻價(jià)值本身的事情上。
參與過(guò)網(wǎng)易跟貼、網(wǎng)易可視化專(zhuān)題系統(tǒng),56視頻播放頁(yè)等項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),并擁有11年Web前端開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的羅禮權(quán)在分享中充分展示了其技術(shù)優(yōu)勢(shì)。視頻編碼技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)、常見(jiàn)視頻封裝格式等,并對(duì)幾種主流推流協(xié)議的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)做了專(zhuān)業(yè)解讀。視頻會(huì)議經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,現(xiàn)在有兩種大類(lèi)別,硬件視頻會(huì)議和軟件視頻會(huì)議。相比硬件視頻會(huì)議,軟件視頻會(huì)議具有部署方便,成本低,終端無(wú)地點(diǎn)限制等優(yōu)勢(shì),是比較大眾化的產(chǎn)品。
知識(shí)點(diǎn)立體化展現(xiàn)。比如學(xué)習(xí)拿破侖滑鐵盧戰(zhàn)役,借助VR、AR和人工智能技術(shù),學(xué)生可以自己體驗(yàn)下拿破侖的人生感受。這樣知識(shí)點(diǎn)掌握就會(huì)特別立體和真實(shí),比死記硬背好得多。這是人工智能一定會(huì)發(fā)展到的階段;檢索智能化?,F(xiàn)在蘋(píng)果、小米手機(jī)的AI語(yǔ)音助手,可以幫我們查找停車(chē)場(chǎng)和空余停車(chē)位等。以后的檢索智能化,可以通過(guò)可穿戴設(shè)備實(shí)現(xiàn),用戶(hù)想要查找什么,可以立即呈現(xiàn);
更精準(zhǔn)評(píng)判系統(tǒng)與矯正系統(tǒng)。比如健身,當(dāng)前健身由于動(dòng)作不協(xié)調(diào),往往練走形,比如胸肌一個(gè)大、一個(gè)小。以后可穿戴設(shè)備會(huì)告訴我們用力多少、動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn),并及時(shí)報(bào)錯(cuò)、糾正。
同樣擁有10多年互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的金昊是搜狐千帆直播的高級(jí)技術(shù)經(jīng)理。新一代互聯(lián)網(wǎng)傳輸協(xié)議QUIC與音視頻直播融合后的價(jià)值及開(kāi)發(fā)進(jìn)展和未來(lái)趨勢(shì)。QUIC是由Google制定,基于 UDP 協(xié)議,主要特性是低時(shí)延。金昊認(rèn)為,QUIC與音視頻直播融合后,替換掉了TCP在應(yīng)用層和傳輸層中間的角色??偨Y(jié)起來(lái),有兩點(diǎn)大的價(jià)值:
一是弱網(wǎng)推流,幫助用戶(hù)在弱網(wǎng)上推流,對(duì)于視頻直播來(lái)說(shuō),主播端推流效果是最影響觀看體驗(yàn)的,因?yàn)闀?huì)直接影響到所有的觀眾推流;二是推流過(guò)程中減少卡頓,視頻直播一直最大的困擾就是卡頓。
遠(yuǎn)程在線(xiàn)課程資源開(kāi)發(fā)平臺(tái)。類(lèi)似于直播。開(kāi)發(fā)出來(lái)后,可以把平臺(tái)作為一個(gè)課程眾籌平臺(tái)。很多人直播完成后,內(nèi)容可以沉淀下來(lái),方便學(xué)生看回放;在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)。涵蓋了在校學(xué)生和終身教育這一塊的東西;遠(yuǎn)程管理平臺(tái);虛擬仿真平臺(tái)。聯(lián)合大學(xué)城的幾所高校及香港、澳門(mén)的高校,建立輻射粵港澳大灣區(qū)的在線(xiàn)平臺(tái),綜合直播、點(diǎn)播等多種方式。