智慧校園和物聯(lián)網(wǎng)之間存在什么聯(lián)系
隨著社會(huì)不斷進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)在各個(gè)行業(yè)中發(fā)揮著其巨大的使用價(jià)值。而現(xiàn)在,國(guó)家對(duì)于校園文化建設(shè)也越來(lái)越重視起來(lái),而物聯(lián)網(wǎng)作為互聯(lián)網(wǎng)的衍生,在智慧校園中發(fā)揮著重要作用。
◆ 構(gòu)建校園平安
借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以在校園建立智能監(jiān)控系統(tǒng),通過(guò)人臉識(shí)別系統(tǒng)可以進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理。學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)方面得到了安全,家長(zhǎng)也就更放心了。
◆ 構(gòu)建智慧型圖書(shū)館借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以在校園建設(shè)智慧型圖書(shū)館,擺脫傳統(tǒng)圖書(shū)館管理模式,不僅可以進(jìn)行自動(dòng)盤(pán)點(diǎn),還能及時(shí)快速定位,提高了圖書(shū)管理工作的效率。學(xué)生瀏覽書(shū)籍還可采用智能設(shè)備進(jìn)行廣泛閱覽,實(shí)現(xiàn)教育智能化。
◆ 實(shí)現(xiàn)智能教學(xué)校園內(nèi)電教設(shè)備之間互相兼容,用同一設(shè)備或平臺(tái),實(shí)現(xiàn)任一設(shè)備的統(tǒng)一管理,不同資源、服務(wù)及平臺(tái)之間的互通互聯(lián),有效提高教學(xué)質(zhì)量。
◆ 實(shí)現(xiàn)資源共享通過(guò)應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),可進(jìn)行實(shí)踐課程和其他科研型活動(dòng),豐富了教學(xué)知識(shí),開(kāi)拓學(xué)習(xí)視野和知識(shí)。實(shí)現(xiàn)資源共享,共同發(fā)展。
數(shù)智國(guó)興志簡(jiǎn)·智能身份識(shí)別·手機(jī)一卡通·云服務(wù)系統(tǒng),基于用戶體驗(yàn),采用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、云計(jì)算等技術(shù),前端采用志簡(jiǎn)云系統(tǒng)來(lái)提升智慧校園等用戶的體驗(yàn)滿意度,后端采用智能運(yùn)維服務(wù)平臺(tái),為客戶的使用保駕護(hù)航。數(shù)智國(guó)興利用云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),結(jié)合當(dāng)前校園的需求而研發(fā)的一款具有高度集成的智慧校園——小跳智慧校園,以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體,將教學(xué)、管理和校園生活進(jìn)行充分融合,具有“高度集成、使用簡(jiǎn)單、管理簡(jiǎn)單、維護(hù)簡(jiǎn)單”等特點(diǎn)。