日前，聯(lián)想發(fā)布了2020年十大技術趨勢展望，5G、人工智能、邊緣計算、物聯(lián)網(wǎng)和AR/VR等將成為未來幾年值得持續(xù)關注的技術趨勢。其中，科技促進教育發(fā)展再次成為未來的重要發(fā)展方向之一，尤其是增強現(xiàn)實和虛擬現(xiàn)實（AR / VR）將為教育界人士和學生提供身臨其境的體驗，在對知識的理解和記憶方面，產(chǎn)生積極助推作用。
根據(jù)國際研究暨顧問機構Gartner的預測，到2021年，美國60%的高等教育機構將在課堂中使用VR 。而我國也陸續(xù)通過《中國教育現(xiàn)代化2035》、《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》等國家政策強調以新興技術，包括虛擬現(xiàn)實技術來探索未來教育教學的新模式。
由于AR/VR有著高仿真、沉浸式、可交互等突出特點，它可以創(chuàng)新地幫助打破物理空間的局限，為學生創(chuàng)造出形象生動的教學環(huán)境，并且通過改變傳統(tǒng)的課堂教授方式，重新構建了老師、學生、知識三者之間的關系。教育工作者還能夠通過數(shù)據(jù)來分析每個學生的學習進度，開發(fā)滿足學生們特定需求和學習類型的個性化課程，從而不斷促進教育改革和發(fā)展。
更有意義的是，AR/VR還能夠為處于弱勢地位的學生提供更加公平的競爭環(huán)境。在未來，只需一套VR教室解決方案，偏遠地區(qū)的孩子就能享受與城市孩子相同的教育資源，從而為撫平教育鴻溝做出積極貢獻。
作為全球領先的科技公司，聯(lián)想一直努力推動智慧教育場景的落地，并積極將自身先進的AR/VR技術應用其中，推出了VR教室解決方案。該方案是聯(lián)想基于與Google合作開發(fā)的“Mirage Solo” Daydream VR一體機、平板電腦等硬件設備以及Google Expeditions等軟件資源，打造出的軟硬件一體化教學解決方案，旨在將虛擬現(xiàn)實帶入課堂，并將其作為提升學生學習體驗的工具。除了Mirage Solo頭顯，這套來自聯(lián)想的VR教室套件還有大量的教育內容，涵蓋科技、人文、歷史等多門類全景探究課程，實現(xiàn)課程場景化。通過身臨其境的沉浸感、交互感，提高學生學習興趣，并通過優(yōu)質全面的課程設計，減輕教師的備課壓力。
聯(lián)想認為，AR/VR與教育的融合在未來將展示出巨大的市場潛力和商業(yè)價值，這種基于現(xiàn)實世界的技術，為人們提供了更好的方式來展示學習內容，并通過更貼切的交互形式為學習者搭建一個自主探索的空間。正如聯(lián)想集團用戶和客戶體驗業(yè)務副總裁Dilip BhaTIa所說，在未來，“聯(lián)想的技術方案可以讓學生在課堂之外擁有沉浸式和主動式的學習體驗。作為全球通用工具，技術可以讓更多孩子接觸到大量的信息源，而不再僅僅是依賴周圍的成年人。”
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