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[導(dǎo)讀]大家好,我是小林。在刷知乎的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知乎問題:“有哪些給??粕慕ㄗh?”在看完一個(gè)2.4萬贊的回答后,我久久不能釋懷!建議每一位大專/三本/二本/一本的學(xué)生,都好好看看這篇文章。那些因?yàn)樽约撼錾硪话愕娜?,那些對自己不自信的人,那些想要放棄的人,好好看看這個(gè)回答。原文鏈接:...

大家好,我是小林。

在刷知乎的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知乎問題:有哪些給??粕慕ㄗh?

在看完一個(gè) 2.4 萬贊的回答后,我久久不能釋懷!

建議每一位大專/三本/二本/一本的學(xué)生,都好好看看這篇文章。

那些因?yàn)樽约撼錾硪话愕娜?,那些對自己不自信的人,那些想要放棄的人,好好看看這個(gè)回答。

原文鏈接:https://www.zhihu.com/question/50337668/answer/445824534

在我的教師生涯離,我?guī)н^四個(gè)助理,四個(gè)人畢業(yè)后發(fā)展都很好,現(xiàn)在無論事業(yè)生活都在正軌上,畢業(yè)沒有多久收入已經(jīng)是同學(xué)里較高的了,家庭事業(yè)基本都在正軌上,畢業(yè)后現(xiàn)在過去十年了吧,每年都會來看我。

背景:學(xué)院(本科,專科都有)給了每個(gè)講師一個(gè)學(xué)生助理名額,其實(shí)就是每個(gè)月給學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的勤務(wù)費(fèi),學(xué)生幫老師整理材料,準(zhǔn)備講座什么的這些雜活,主要是變相補(bǔ)助貧困生,增加貧困生打工崗位吧。

我本來認(rèn)為也就是走個(gè)形式,給學(xué)生發(fā)個(gè)錢補(bǔ)助一下,沒有太在意,哪知道我的第一任學(xué)生助理自己第二天來辦公室找我了,說要主動幫忙,問有什么能做的,基本也沒有什么能做的,就讓他回去了。

小伙子天天來,在辦公室外面坐著等指示呢,我實(shí)在沒有辦法,就問他:你有什么想從我這里學(xué)的嗎?或者你有什么想做的事情或發(fā)展方向嗎?小伙子頓了好久都沒有說話,臉通紅,估計(jì)是緊張的。

給他倒了杯茶,開導(dǎo)了好久,才說他專業(yè)是亂選的,什么都不懂,還不停的謝謝我,說不知道自己有什么好,什么也不會,不知道當(dāng)助理要做什么,希望能好好做。

經(jīng)過聊天,知道小伙子很認(rèn)真,很善良,很老實(shí),但是自信心不足,對發(fā)展無概念,學(xué)習(xí)拿起來就放,什么都不專。

想想也是緣分,那么既然要帶,就要帶好。

階段一,糾正態(tài)度,理清思路

給他布置了一個(gè)任務(wù):每堂課下課都必須擦黑板,堅(jiān)持一個(gè)月。他不大理解我們都大專了,為什么還要做這個(gè)小學(xué)生一樣的作業(yè),但是也點(diǎn)頭答應(yīng)了。

一個(gè)月后他在我辦公室門口低著頭。我問他:感覺如何?

他說:老師一開始我天天擦黑板,老師們都說不用,也有老師說謝謝,我心情蠻好的,然后我們班里有人傳我是馬屁精,討好老師,我也沒有理他們,然后他們在宿舍給我起外號,說我各種打小報(bào)告,我很難受,第二天就沒有敢再上去擦黑板了,最后怕你罵我我又上去擦了一天,然后就是今天了,對不起老師。

我慢慢的告訴他:

第一,我不會罵你,今天不會,以后也不會,我們是師生關(guān)系,罵你對我沒有好處也沒有意義,所以你以后做什么事情都要自己判斷,不要因?yàn)榕挛沂欠窳R你就決定做不做。

第二,同學(xué)們是一定會議論你的,因?yàn)椴还馐撬麄儯@個(gè)社會上所有人都喜歡議論別人,尤其是做事和他們不一樣的人,但是以后要變成更優(yōu)秀出眾,就必須要經(jīng)歷這個(gè)過程,等你足夠優(yōu)秀了,你就會發(fā)現(xiàn)這種議論本身沒有造成任何實(shí)質(zhì)的影響,任何事情他們都會跟風(fēng)議論的,因?yàn)槌俗h論,他們是不會動手去做事情的,即使是擦黑板這么小的事情。

第三,這么個(gè)小事情,你碰到一點(diǎn)閑言碎語就放棄了,那更重要的,更困難的事情你還能堅(jiān)持多久呢?現(xiàn)在還沒有出社會,要從小事情開始培養(yǎng)自己堅(jiān)持完成事情,中間即使碰到困難,也要學(xué)會理解,困難是肯定會出現(xiàn)的,困難也是成長過程中的一個(gè)必要,必然組成部份,不要排斥它,不用害怕它,接受它,找出解決方法,找出適合你的性格的解決方法。

第四,如果沒有人看到你做的,沒有獲得我或別的老師和其他同學(xué)的認(rèn)可,那么這個(gè)事情難道就不做了嗎?不要只知道人家成功人士的財(cái)富成就,不知道別人在創(chuàng)業(yè)過程的艱辛吧。為什么?因?yàn)?,這些事情不需要和別人解釋,不需要別人看見,更不需要別人認(rèn)可,因?yàn)槟阕龅乃惺虑槎际菫榱四阕约海阕约焊?,你自己更?yōu)秀,才是你唯一堅(jiān)持的目標(biāo)。

擦黑板,堅(jiān)持下去,那么還有更多好處,你自然會懂,我也不會告訴你,自己體會其中的邏輯關(guān)系吧。

下個(gè)月這個(gè)時(shí)間再過來,如果還堅(jiān)持不下去,就代表我水平不夠教你了,以后都不用來找我了,就等學(xué)院發(fā)勤務(wù)費(fèi)就好,我這里真的也沒有什么需要你做的。

助理點(diǎn)點(diǎn)頭,說了謝謝老師,答應(yīng)后,在門口擦了眼淚才走,說實(shí)話,我心里也不好受,可能對成年人來說人人都懂的事情,看起來雞湯的語句,已經(jīng)是我能說的全部了,事情不能說得太明白,太明白就缺失了他自己思考的過程,實(shí)踐的過程直接跳過到結(jié)論,他是無法接受的,不能強(qiáng)迫他舉一反三,不是每個(gè)人都能做到的,不能替代他思考,我只不過是給他個(gè)選擇,給個(gè)方法,其他的,就看自己了。

一個(gè)月后,他來了,他說他完成了,我不去追究他是否真的每一天都做到擦黑板了,因?yàn)樗谋砬橐呀?jīng)沒那么疑惑了,洋洋自得的告訴我他懂了什么什么,怎么樣已經(jīng)開始不在乎別人評價(jià),老師下課還都記得他名字和他打招呼了。

受教,那么孩子,你的好日子開始了。

階段二:什么都嘗試,找興趣點(diǎn),找能力突出點(diǎn),縮小基本個(gè)人發(fā)展方向范圍。

助理從此以后就經(jīng)常跑我的辦公室,沒事他也拿本書在門口坐著看,我也沒理他,心里想,真是聰明,懂得混臉熟了,開竅了。

把他喊進(jìn)來,下一個(gè)任務(wù):我要做一個(gè)調(diào)研,是關(guān)于我們學(xué)校的滿意度的問題,你能不能幫我去找每個(gè)不同系的學(xué)長學(xué)妹,老師也可以,每個(gè)系 100 人,把聯(lián)系方式拿到,我后面自己給他們發(fā)調(diào)查問卷。

他眉頭緊鎖,看我的表情和態(tài)度不像開玩笑,又不知道這么做,剛要開口問。我打斷他,說:先去做,做了怎么樣回頭再說,先不要拒絕我或答應(yīng)我什么,先試試,至于方法,無論是去社團(tuán)還是學(xué)生會,去老師辦公室,去學(xué)校門口和保安收集信息都可以。一個(gè)月時(shí)間,先試試。我要的信息里越全越好,名字,性別,聯(lián)系方式是最基本的,這幾個(gè)沒有就不算數(shù)。

他著急了:我們學(xué)校好多個(gè)系呢?老師那我每個(gè)系都要找嗎?

我說:嗯,每個(gè)系都要,盡力而為。

他咬咬牙,說:好,我試試。

我笑著對他說:別讓我失望,徒弟。

他聽了很高興,好像忘記了剛剛到疑慮就小跑走了。

一個(gè)月過去了,他也沒有聯(lián)系過我,然后突然就出現(xiàn)在我辦公室門口,帶著大本小本,信紙,紙條。

坐下來,把這些都鋪開,他跟我說:他找了圖書館,看了市場調(diào)研方法,問了同班同學(xué),找了學(xué)生會,拜托了學(xué)姐,還不經(jīng)意加入了幾個(gè)莫名其妙的協(xié)會,找了之前代課的老師,還找了食堂的大媽。大家一開始都不愿意給聯(lián)系方式,后來他找來找去,其中有些人愿意給了,他就隨身帶個(gè)本,沒有本就寫手上或者紙條上,都在這里了,信息全的一共 167 人,不全的還有 300 多人。滿頭大汗的他滿臉的成就感。

我問:你現(xiàn)在這些人里,哪些是你覺得對你有幫助的?

他說:大家都很好。

我說:舉例子,你現(xiàn)在要復(fù)習(xí)英語,你是找一個(gè)外語系的同學(xué)指導(dǎo)你,還是你們自己系的。

他說:肯定是外語系的,因?yàn)樗麄冇⒄Z好。

我說:那么我們總結(jié)一下,做這個(gè)事情。

第一,學(xué)會如何認(rèn)識人,如何交朋友,如何交同樣興趣的朋友,如何能夠帶目標(biāo)去交朋友。大學(xué)不光是讀書,跟同齡人交往也很重要。

第二,你要把認(rèn)識的,交到的朋友分個(gè)類別,想想看他能為你做什么。也要想想你能為他做什么,你怎么才能幫到他。你會發(fā)現(xiàn)你能做的不多,所以你要懂得感恩,人家給你聯(lián)系方式了,多一句謝謝,多一個(gè)問好,都是你這個(gè)年齡能做到的,而且社會上的人也都需要這個(gè),馬斯洛需求上層是什么?不是衣食住行,是尊重。良好的禮貌行為習(xí)慣將給你帶來大量的人脈。大學(xué)是社會社交的練習(xí)場,隨便嘗試,大不了不就是多一個(gè)不喜歡你的人而已,過幾天他都不會記得你的,你也是。

第三,不同專業(yè)的老師和我專業(yè)不一樣,能教你的也不一樣,不要因?yàn)槟闶俏覀兿档膶W(xué)生就不能去聽他們的課了。你現(xiàn)在知道我們學(xué)校有哪些系了,哪些專業(yè)了,那么你喜歡哪一個(gè)?想專研哪一個(gè),就去聽聽課,自己看看書,問問老師,如果覺得特別喜歡,專二可以申請換專業(yè)的。換不了也無所謂,當(dāng)一興趣自己鉆就好了,我會教你學(xué)習(xí)方法。

后來發(fā)現(xiàn)他對計(jì)算機(jī)很敏感,所以讓他自己去做申請,轉(zhuǎn)到了計(jì)算機(jī)系,他很害怕以后不能當(dāng)我助理了,我跟他說沒有關(guān)系的還是會繼續(xù)帶他的,他才放心。給他買了工程系主任推薦的幾本教材,讓他自己學(xué)就好。

第三階段 搭建成就心理,豎正向,正面觀

我之后不讓他天天來我辦公室外面坐著了,讓他去圖書館或上自習(xí)去吧,做什么都可以,不用在我辦公室門口浪費(fèi)時(shí)間了。不過在我整理材料,做講座,期末整理卷子的時(shí)候都來幫忙打個(gè)雜吧,畢竟這幾個(gè)節(jié)點(diǎn)自己弄還是太累了,我也偷個(gè)懶。

很快就暑假了,我給他拿了一份獎學(xué)金申請說明,上面有硬性條件包括平均分?jǐn)?shù)不得低于 85 分等。讓他根據(jù)這上面的硬性要求開始指定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

跟他說:如果能拿到獎學(xué)金,那么就努力拿,拿不到也沒有關(guān)系。

他做出了學(xué)習(xí)計(jì)劃,很可惜,他給我的東西不是真正的計(jì)劃,只不過是一個(gè)時(shí)間安排,幾點(diǎn)幾點(diǎn)起床什么的,都不重要。

真正的學(xué)習(xí)計(jì)劃我認(rèn)為是分成幾個(gè)階段的:

  • 第一,要達(dá)到什么目標(biāo)
  • 第二,怎么分解任務(wù)
  • 第三,分解后任務(wù)如何執(zhí)行
  • 第四,階段性的復(fù)查自己的成果
具體實(shí)施就是越詳細(xì)越好,沒有什么難的。

他重新寫了一下,我說我只會看結(jié)果,制定好計(jì)劃我就不會再去查他了,為了自己學(xué)習(xí)和別人是否檢查沒有關(guān)系。當(dāng)然嘴上是這這么說的,他每次考試過了 85,我就請他吃個(gè)飯,助理也高興的。

后來,他很爭氣,除了英語沒過 80,其他門科都在 90 左右,雖然失去了申請資格,但是他自己說:感覺時(shí)間過的好快,沒有拿到也不后悔,他爸媽說他這樣基礎(chǔ)的能拿這個(gè)分?jǐn)?shù)就是奇跡了。

我想:分?jǐn)?shù)算什么,你努力了拿 60 都行,但是沒有成就感,怎么形成自尊心,沒有自尊心,又怎么可能對自己嚴(yán)格要求。這個(gè)是正循環(huán),越好就越要強(qiáng),每個(gè)在自己領(lǐng)域有所專長的一樣,得有心氣。

笑笑說:明年繼續(xù)。

他點(diǎn)點(diǎn)頭,第二天就把學(xué)習(xí)計(jì)劃發(fā)我了,我也沒有看,因?yàn)闆]有必要看了。

第四階段:何為圈子,自己和大家好有什么關(guān)系。

轉(zhuǎn)眼就是第二年了,他除了天天看書學(xué)習(xí)偶爾來幫忙,也沒有什么聯(lián)系了。我特意把他找來,問他:你現(xiàn)在有多余的精力嗎?

他回答是有的。

我問他,能不能去參加學(xué)生會,或申請黨員,或去參加他們系的模擬實(shí)訓(xùn)比賽,這幾件事情至少完成其中一個(gè)。

他不大理解,但是也答應(yīng)了。

可惜人家學(xué)生會因?yàn)樘峤簧暾埡螅约好嬖囂o張人家不要他,黨員也排不上他,比賽由于他轉(zhuǎn)系太晚,老師也不想讓他參加,說再考慮考慮。

他來和我匯報(bào)的時(shí)候很失落,那股自卑勁上來了止不住的落淚。

我告訴他:我讓你去做的這幾件事情進(jìn)不去很正常,因?yàn)檫@幾件事情本來就是學(xué)校里少數(shù)人才會去做的事情,而且在別人看來,學(xué)生會又忙又累,雜活還多;入黨根本沒有意義,對他們年輕人來說;比賽更是要天天下課后去練,比賽拿了獎也沒有什么用,就是個(gè)名頭。

他不解,問我:那為什么還要去做呢?

我回答:僅僅看事情的給自己帶來的好處,有些時(shí)候是不夠的,大家認(rèn)為無用的事情,都很片面。注意,人活著不是自己活著,人是活在一個(gè)圈子里的,自己好是比不上大家好的,只有學(xué)會將集體利益放在自我利益之上,你才能在一個(gè)集體里混得走。

什么是圈子?

學(xué)生會是一個(gè)由學(xué)生管理組織的,為豐富學(xué)生生活,但是由于人手不足,在輔導(dǎo)員之下,設(shè)立的一個(gè)組織架構(gòu),可以理解為輔導(dǎo)員和大多數(shù)人之間的溝通和工作是由學(xué)生會作為中介來進(jìn)行的。社會也是如此,作為領(lǐng)導(dǎo)和基層之間的溝通人,其實(shí)就是公司里的中層,做溝通工作也要干活,但是若組織得當(dāng),那么只用干自己想干的,可以挑活干,基層只能干別人挑剩的。

黨員是一種我們在學(xué)校里每一年只能給與少數(shù)人的榮譽(yù),我們中國的國企和政府單位都認(rèn)這個(gè),甚至去私企,只要是有經(jīng)驗(yàn)的人力經(jīng)理,一聽你入了黨在大專,那么都會覺得你至少是服從管理,聽話肯干的,也就是俗話黨性高。想進(jìn)政府、國企、當(dāng)公務(wù)員這個(gè)是要優(yōu)先考慮的。

學(xué)院組織的比賽是要拿獎的,為什么要拿獎,因?yàn)楸荣惥褪沁x擇幾個(gè)能代表整個(gè)系水平的學(xué)生去給學(xué)校爭光,給系上和學(xué)校爭光后,這些名譽(yù)會變成以后學(xué)校招生等事情的宣傳資本。主要是為了努力學(xué)習(xí)拿成績?yōu)槌雎返暮⒆幼钸m合參與。

總結(jié)來說就是:進(jìn)什么圈子,以后就做什么事情,你現(xiàn)在做什么事情,也就決定了你以后混什么圈子。沒有在圈子里的人,會一直覺得格格不入,就像一個(gè)學(xué)法律的去當(dāng)了醫(yī)生,無論他醫(yī)術(shù)多高,大家都覺得他不專業(yè),這就是圈子。

既然明確了,一定要進(jìn)圈子,活在集體里,學(xué)會溝通協(xié)調(diào)。想要進(jìn)圈子,那么就要做兩件事情:

1、查標(biāo)準(zhǔn),做準(zhǔn)備:很簡單,其實(shí)就是看看進(jìn)學(xué)生會、成為黨員、參加比賽都有什么具體的要求,可以問學(xué)長,可以問輔導(dǎo)員,可以問老師。什么時(shí)候申請、什么條件、要達(dá)到什么條件,尤其是申請的時(shí)間為最重要。

2、勤接觸,多幫忙,當(dāng)先進(jìn)后補(bǔ)人員:沒有進(jìn)學(xué)生會就不能去和學(xué)長,輔導(dǎo)員幫忙做事情了嗎?肯定不是的,組織活動的時(shí)候主動搬個(gè)凳子什么的都可以,不列舉了。混臉熟,吃吃小虧,多干點(diǎn)活,讓別人覺得自己傻乎乎的沒有什么壞處,只有好處。當(dāng)然這個(gè)事情其中好處,懂得自然懂,不懂的就當(dāng)做這些事情傻吧。

抓住這兩點(diǎn),那么以后畢業(yè)了進(jìn)公司,想要晉升,道理也是一樣的。

提前就要學(xué)會規(guī)劃,知道自己想要混政府還是私企,即使沒有一個(gè)方向也無所謂,先進(jìn)去混起來,知道在一個(gè)集體里自己扮演什么角色最舒服也是很重要的。進(jìn)去玩一玩,很快就自己就知道自己適合做什么了。

他聽了后點(diǎn)點(diǎn)頭,估計(jì)是明白了,他說他再去嘗試,走的時(shí)候突然又返回來了,摸著后腦袋問:老師,要是這些圈子我進(jìn)去了,占用我很多時(shí)間,我沒空看書了怎么辦。

我說:首先這里邏輯有很大問題,能進(jìn)去的人大多數(shù)都是成績好的人,這些圈子不是成績不好以及掙扎在及格線同學(xué)能進(jìn)的,這些同學(xué)即使混進(jìn)去了也堅(jiān)持不了多久的,因?yàn)樗麄冞B畢業(yè)和學(xué)習(xí)都搞不定;

其次,進(jìn)學(xué)生會和黨員以及參加比賽結(jié)果根本不重要,最重要的是我希望你能夠跟更優(yōu)秀的人在一起,跟更上進(jìn)的人在一起,不要天天跟那些每天你做什么事情都要不停的去勸你放棄,給你負(fù)能量的人在一起混,嘗試做一個(gè)優(yōu)秀的圈子里的常類,不做一個(gè)碌碌無為的圈子里的另類,你會發(fā)現(xiàn)與人交往是多么有樂趣的一件事情??傆幸惶炷銜肋@句話有多么重要。

他第一次看到我這么嚴(yán)肅,有點(diǎn)害怕了,不停的點(diǎn)頭。

我繼續(xù)說:優(yōu)秀不光是一種結(jié)果和狀態(tài),也是一種方法技巧,我不能天天,一點(diǎn)點(diǎn)教你。但是你能模仿吧,你們學(xué)生會里的那個(gè)會長,不就是高大帥氣,年年獎學(xué)金同時(shí)還有女朋友么?他這樣的案例我們學(xué)??刹簧侔?。所以那些拿參加學(xué)生會啊,交往了女朋友導(dǎo)致自己沒有時(shí)間學(xué)習(xí),作為自己學(xué)習(xí)成績下降的理由,都是借口沒有意義的,因?yàn)榻杩诤蛻卸柰窍喟槎械?。?dāng)你考慮加入學(xué)生會,會不會影響你學(xué)習(xí)的時(shí)候,你有想過別人除了學(xué)生會,拿獎學(xué)金,還得花時(shí)間哄女朋友嗎?他能做到,那你也能做到。

所以你看得懂這個(gè)邏輯了吧,進(jìn)入一個(gè)良性的圈子,跟更好的人在一起努力,努力成為更好的人,大家互相幫助,這就是良性圈子。跟沒有篩選過的圈子在一起,總有一些人質(zhì)疑你的努力和行為,你還得花費(fèi)大量時(shí)間去應(yīng)對這些無用的負(fù)面情緒,那你哪里來的時(shí)間交女朋友,不對,是進(jìn)學(xué)生會、當(dāng)黨員,搞比賽啊。以后你去讀研究生,考高級職稱的時(shí)候,你自然就懂了。

說到這里他就笑出來了,后來也不知道為什么,也進(jìn)了學(xué)生會,入了黨,比賽也參加了。我記得有一天看到他們一群學(xué)生會的孩子組織完活動,拿了張布,都坐在草坪上討論著什么,我看到他笑的很開心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟我招手,我覺得心里也挺安慰的。

第五階段,找到個(gè)人瓶頸,認(rèn)知個(gè)人定位,把行為變成習(xí)慣,習(xí)慣塑造個(gè)人

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是第三年了,感覺自己帶著徒弟上班好像也多了些盼頭,看到他一點(diǎn)點(diǎn)的成長,也給我?guī)砹撕艽蟮某删透小?/p>突然有一天,他在辦公室門口出現(xiàn),然后也不進(jìn)來,在門口踱了好久,才敲門。我讓他進(jìn)來,看到他一臉,那表情,可真是生無可戀。

我說:有什么就說吧。跟我學(xué)三年還扭扭捏捏的。

他說:老師,我按照您說的,今年大三了,終于也拿到獎學(xué)金了。我回家跟我爸爸說,爸爸很高興,但是他突然也問我個(gè)問題,說我們家一直沒有人讀書讀到你這個(gè)學(xué)歷的,爸爸想讓你自己想想大專畢業(yè)以后,是繼續(xù)讀下去,還是回家?guī)桶职指苫?,畢竟讀了那么多書也不知道以后能干嘛,大專畢業(yè)了又能怎么樣呢。當(dāng)時(shí)讓你去讀書就是想讓你見見世面,現(xiàn)在你都拿了獎學(xué)金了也差不多了,馬上要畢業(yè)了,你自己想想看。如果不行,就去問問你們導(dǎo)師,畢竟咱們家沒什么文化,我都聽導(dǎo)師的。

他說完,抬頭到我滿面笑容,他瞬間覺得不高興了:老師我是認(rèn)真的跟你討論這個(gè)事情的,你笑什么。

我說:也該到你考慮這個(gè)事情的時(shí)間了。至少不是畢業(yè)后來來問,那么就值得高興啊。

他低頭說:那,那您覺得?

我說:先別著急,我先問問你,就你自己想繼續(xù)讀下去,讀本科,研究生。還是盡快去賺錢。不要考慮我和你們家里人的任何想法。說真的。

他回答說:我一半一半吧,我也不知道,我覺得我爸爸說的也有道理,大專畢業(yè)出去好像和人家本科的也沒有什么競爭力,研究生就更別說了。所以如果能夠早點(diǎn)去賺錢,幫爸媽減少家里的壓力也不是不行。但是又覺得都讀了這么久了,心里還是覺得不想放棄學(xué)業(yè)

我說:好,那么聽我詳細(xì)說來。首先,我們把視野放大一些,先不說我們學(xué)校,不說專升本。我們來聊聊,世界和視野。

他打斷我說:老師,您說那個(gè)干什么,不是說就業(yè)么?

我用眼神壓制他,讓他別打斷我,他默默低頭。

我說:舉個(gè)例子,我有一個(gè)從來也沒有離開過城鎮(zhèn)的小學(xué)同學(xué),是當(dāng)?shù)氐亩悇?wù)部門的公務(wù)員,有一天約好來北京找我小聚,我在下班后在家里做好飯,我和愛人一起等他,等到了晚上 8 點(diǎn)半,還沒到,我覺得很奇怪,飛機(jī)不是下午 4 點(diǎn)就降落了嗎?后來我給他打了好幾個(gè)電話都不接。

最后到了 10 點(diǎn),看到他拿著兩個(gè)行李箱站在我家門口,一臉欲哭無淚。我問他:你搞什么?打電話也不接,飛機(jī)延誤那么久嗎?他說:沒有,飛機(jī)準(zhǔn)點(diǎn)到的。

我問他:什么情況,那你去哪里了,我們在家里等你吃飯呢。他憋了好久,才說:我沒坐過地鐵。在地鐵口那里徘徊了很久,沒弄明白怎么買票,到哪一個(gè)站下,怎么換乘,覺得一頭蒙,而且人又多,腦袋都快炸了,所以。干脆就去門口打的,然后又排了好久的隊(duì),才坐上的士。到你這里居然要 100 多打的費(fèi),還要 1 個(gè)小時(shí)才能到,真是要死了。見你一面不容易啊兄弟,比長征都辛苦。我也沒有說什么,趕緊把菜熱了,跟他喝酒到凌晨兩點(diǎn),安慰安慰他。也知道了,這段時(shí)間出門都得我陪著了,最后也陪著送到飛機(jī)場。

我問你:是你,換你下了飛機(jī),你怎么找我來啊。

他說:老師,那很簡單啊,就是地鐵啊,不行就門口打的啊,有什么難的。

我說:OK,那是因?yàn)樵谀愕氖澜?,你活在北京。北京是一線城市,有地鐵,有完善的路線規(guī)劃,甚至要說有比較規(guī)范的飛機(jī)場秩序,你對此習(xí)以為常了。

而我的那位公務(wù)員朋友,是一個(gè)非常不愿意出門的人,而且鑒于他們家世世代代都是當(dāng)?shù)氐墓珓?wù)員,所以他很早就確認(rèn)好了,他畢業(yè)肯定也是考公務(wù)員,也只能做這個(gè),也沒必要跑太遠(yuǎn)了,父母也不同意他跑太遠(yuǎn),今年他 32 歲了,才第一次出遠(yuǎn)門。所以也能理解,他會害怕,不熟悉都是很正常的。你可能覺得他很好笑,但是我不覺得,我覺得他在下意識的排斥這些事情,一個(gè)循規(guī)蹈矩的人慢慢會變得只能接受他所習(xí)慣的事情,這個(gè)是小城市的人的常態(tài)。對于他來說沒什么不好的。

他問我:老師,還是沒懂,說這個(gè)干什么?

我說:別著急,聽別人講故事還著急。我就讀的小學(xué)所在地是個(gè)小城鎮(zhèn),這個(gè)小鎮(zhèn)離飛機(jī)場還有三個(gè)小時(shí)的路程,所以我和他一起,小時(shí)候聽到別人說,有什么什么人坐飛機(jī)回來了,我就在想,我要是也能坐飛機(jī)就好了,他說他不在乎,飛機(jī)什么的跟他沒有關(guān)系。但是即使是現(xiàn)在,我的那個(gè)小鎮(zhèn),里面還有很多孩子跟我一樣,從來沒有坐過飛機(jī),他們有些人會好奇,有些人不會。

你,現(xiàn)在就是那個(gè)小學(xué)的時(shí)候的我。你產(chǎn)生了好奇心。你們家里人由于你這幾年的努力有了點(diǎn)成績,產(chǎn)生的期望值。好奇心加上期望值,等于什么?

他說:什么?老師你別賣關(guān)子了。

我說:叫做欲望。如果失敗是成功的母親。那么欲望的母親是誰,是選擇權(quán)

下面來解釋一下,選擇權(quán)是什么?為什么它如此重要。我不大喜歡直接講道理給你聽。還是舉例吧。

我身邊有個(gè)同事,家里的孩子才三歲,但是北京這幾年啊,霧霾特恐怖,他家孩子天天咳嗽不停,醫(yī)生說了就是孩子抵抗力差,加上天氣不好,所以才咳嗽。他來找我問,聽說你有家人在海南買了套房,能不能幫我問問,要什么手續(xù),貴不貴啊,我想讓我家孩子去那里待一段時(shí)間,天天咳嗽咳得我心都碎了。

我聽完覺得很奇怪,那你去租一套不就完了,干什么要買呢?

同事跟我說,我傻呀,平白無故花那么多錢,既然要花,干脆就買一套,以后除了我孩子,我爸媽和岳父岳母不是都能去嗎?什么咳嗽的,我一次性的給他們來一避暑圣地,都給他整好了。我呀,向來如此,寧愿給自己多一個(gè)選擇,省吃儉用什么的我根本不在乎。我就不信他們海南的房子能貴到哪里去。說不準(zhǔn)以后升值了還能賣了掙點(diǎn)。

事實(shí)證明他是對的,他在 7 年前咨詢我后去實(shí)地考察,然后買了套房?,F(xiàn)在能賣高價(jià)了,但是人家不樂意賣了,因?yàn)?,他的父母愛上了在那里過,也不咳嗽了,空氣也好,二老直接就去那里住了。我也是這么多年后,才知道,她家里也不是什么富貴人家,就只是當(dāng)時(shí)海南剛經(jīng)歷房地產(chǎn)泡沫房價(jià)不高,她和他愛人兩人在北京工作,花了存款,買了一選擇權(quán)。

在別人看來,好像我是在說買房子的事情,實(shí)際上,我想說的是,如果有遠(yuǎn)見之人,總是愛給自己多一個(gè)選擇權(quán),留個(gè)余地。就這么簡單。

既然這么簡單,那為什么還要梳理這么久呢?因?yàn)檫壿嬙谀抢?,邏輯是:我們努力,都是為了給自己創(chuàng)造選擇權(quán),我可以選擇一輩子不離開家,但是我也能夠選擇離開去看看這個(gè)世界,都可以,沒有對錯,根據(jù)個(gè)人情況來選。一旦你享受到選擇權(quán)的好處和爽快感,你做什么事情,都會多做一些,都會比別人更努力一些,都會比別人想得更遠(yuǎn)一些,因?yàn)槟阆胍嗟倪x擇權(quán)。

但是前提你有得選:有些人生得幸運(yùn),家庭權(quán)貴,早早就鋪好了路,他只要干什么?對!選就好了。

有些人生得一般,家庭普通,也希望自己孩子有得選,所以他們出租了自己的房子,在靠近孩子上學(xué)的地方租了一個(gè)小小的房子進(jìn)行陪讀,希望孩子能夠得到更好的教育和照顧,以后能夠靠學(xué)歷和能力在眾人競爭中,不至于甘拜下風(fēng)。還能有一些選擇。

有些人生的太一般,家庭特別普通,就像你我。爸媽又分兩類,其中一種是特別想孩子走出去,好好讀書,多個(gè)選擇權(quán),我很幸運(yùn),我父母是這種類型。另一種是對讀書和學(xué)歷產(chǎn)生質(zhì)疑心理,覺得學(xué)習(xí)和學(xué)歷可有可無,所以就要早點(diǎn)賺錢。但是也不能怪他們,他們要是自己讀過書,那怎么會不知道讀書的好處呢?

更甚者,家庭不重視文化,也不重視教育,所以孩子讀不讀書都無所謂,所以初中都沒讀。

最后:你看懂了嗎?是否要讀專升本,要讀研究生,還是回家干活,都是可以的,沒有對錯之分。要根據(jù)自己家庭的實(shí)際情況,要根據(jù)你父母的情況,還要根據(jù)你自己的情況去選擇。有些女同學(xué)早早就結(jié)婚了,那么有什么錯,沒錯,都是自己的選擇。

無論怎么選,只要自己能接受自己的選擇,不后悔就好了。

但是如果從自私的角度來說,你現(xiàn)在成績不錯,考個(gè)專升本輕輕松松的事情,如果家里壓力沒有那么大,我希望孩子你能聽我勸一句,繼續(xù)讀書,讀下去。你家里情況不好我知道,但是如果能夠增加一些機(jī)會,就只是增加你的一點(diǎn)點(diǎn)選擇權(quán),那有什么不好呢?

公務(wù)員考試的百分之 90 的崗位最低學(xué)歷為本科以上,國企的要求大多數(shù)崗位現(xiàn)在都是研究生起,跨國企業(yè)大多數(shù)要求在國外有讀書經(jīng)驗(yàn)。你看看這些公司為什么這么要求?除了學(xué)歷能證明這個(gè)人能不能用,有沒有能力,更重要的是學(xué)歷還能看出來,他這個(gè)人想不想要選擇權(quán),在公司里,想要選擇權(quán)的人一般更努力。

我們不能選擇自己的出身,但是我們能夠在這個(gè)至少還有文明的年代,通過讀書通過學(xué)歷改變一下自己的道路,給自己多一個(gè)余地。

雖然我的觀點(diǎn)看起來偏激,但是你回想一下,這幾年你自己好好讀書,不就是給你自己多了個(gè)選擇權(quán)么?專升本學(xué)校里每個(gè)班最多就幾個(gè)人能上,也不是人人能上的,你現(xiàn)在的成績已經(jīng)是前三,你還怕什么?

我記得:那天,是這孩子哭得最厲害的一天,怎么勸也不聽。

馬上畢業(yè)了,畢業(yè)也還有論文等事情比較忙,和助理同行的時(shí)間也越來越少了,他天天都會來我辦公室。問個(gè)好,聊會天再走。

最后他居然被他們學(xué)院選出來,明年回學(xué)校在入學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話完后,在禮堂讓他作為他們系的學(xué)生代表,給他們學(xué)院新生大一同學(xué),做個(gè)演講。

他很緊張,問我:老師,我該講什么?我想了很多也不知道怎么給他們建議,我只不過是聽您的話,考上專升本的學(xué)生,又不是什么成功人士,我能跟他們說什么?我要是說錯了,誤導(dǎo)了他們怎么辦?

我說:不對,你應(yīng)該去講,而且要好好講,不用怕錯。因?yàn)槟憧孔约旱呐忌系膶1荆愕某晒臀覜]有必然的聯(lián)系,又不是我去圖書館天天看書、好好考試,提前寫好論文,去咨詢怎么轉(zhuǎn)畢業(yè)人才檔案,這些事情和辛苦都是你自己付出的,跟我沒有關(guān)系。你支出了成本,那么獲得了收益。我最多,也只能算個(gè)顧問,說幾句話,給幾個(gè)建議而已。你有這個(gè)資格也有這個(gè)必要去講。

他說:可是,我就只是聽話去做事而已。都是您告訴我的。

我說:我只不過作為一個(gè)顧問,去告訴你,我是怎么看待這個(gè)世界的,在這個(gè)世界中,我經(jīng)歷過的、碰見過的、看到的、收集到的事情,讓我產(chǎn)生了什么看法,將其中有一定客觀依據(jù)的,總結(jié)成了一個(gè)方法,這個(gè)方法形成了一個(gè)慣性,那就變成了我的邏輯的一部分,我將這個(gè)邏輯告訴你,讓你在沒有經(jīng)歷這些事情的情況下,提前的去思考,思考這些邏輯是否對你有用,如果這個(gè)邏輯不認(rèn)可,那么你就應(yīng)該退一步,去把它當(dāng)成一個(gè)方法來看待,如果這個(gè)方法對你無效,那么你可以繼續(xù)退,把這個(gè)事情當(dāng)成一個(gè)客觀事件去看待,真的很不贊同我的意見了,至少把我說的話當(dāng)成我個(gè)人的一個(gè)看法,無視即可。你聽懂多少就做多少事情,那是你自己的事情。

他說:老師,等等等,我暈了。我跟您越久,感覺越來越聽不懂您說的話了。

我說:在很多年以后,我可能會技癢,突然想把我自己的教學(xué)經(jīng)歷和邏輯寫下來,不光給你看,也給其他沒有碰到我的同學(xué)們看,如果我寫了,你覺得他們會如何反應(yīng)?

他說:那當(dāng)然是會夸您啊,這些東西對我很有用,對他們肯定也是。

我說:不是的。那是肯定不是的。

他說:為什么?

我答:因?yàn)橛行┩瑢W(xué)想從我學(xué)到的,大大的超過了我的能力,我給不了他們想要的答案,我講的這些話對于他們來說意義不大。

他說:老師,那我?

我說:你有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是不怎么糾結(jié),所以我的話對你還有點(diǎn)用。

他說:老師我還不算糾結(jié)那?

我說:不算,你糾結(jié)的那些事情都是大家會糾結(jié)的沒有什么奇怪的,你最好的地方在于別人給予一些建議或方法的時(shí)候,你沒有那么抗拒,利益觀沒有那么強(qiáng)。

無論如何學(xué)習(xí),無論何時(shí)開始,只要能讓你掌握了大量的客觀案例和事實(shí),掌握了一定的方法,掌握了一套邏輯,甚至是價(jià)值觀,都是值得你去花時(shí)間的,這些無形的東西不一定能夠讓你腰纏萬貫,但是作為你積累的依據(jù),絕對能降低你的認(rèn)知成本,縮短你的認(rèn)知時(shí)間,從理論到實(shí)際操作的判斷速度越快越準(zhǔn)確,你的成功概率就能有效增加,即使不能增加成功率,也會讓你不那么糾結(jié)難受。

說完這個(gè),直接舉個(gè)例子:

就業(yè)后去應(yīng)聘,除了寫簡歷,那要不要對公司了解一下?。?/p>如果是一般的畢業(yè)生,能做到兩點(diǎn):遞交簡歷,通過面試聊天的方式來了解對方公司。

如果是經(jīng)過培訓(xùn)的畢業(yè)生,能做到:遞交一份體現(xiàn)出自己優(yōu)勢的簡歷,通過面試聊天來了解對方公司。

如果是一個(gè)有過多個(gè)面試經(jīng)歷的畢業(yè)生,能做到:先調(diào)研這家公司,多方打聽是否靠譜,比對后選一家好點(diǎn)的,然后根據(jù)這個(gè)公司的這個(gè)職位,專門做一份符合對方公司要求的簡歷。

如果是一個(gè)已經(jīng)工作 5 年的同學(xué),也許能做到:知道先要明確自己在什么行業(yè)混,再在這個(gè)行業(yè)里根據(jù)企業(yè)規(guī)模,分成一級、二級、三級企業(yè)。找到自己的晉升路線的去有目標(biāo)的投簡歷,這個(gè)就叫做職業(yè)有所規(guī)劃。

如果是一個(gè)老油條。

1、登錄國家企業(yè)信用信息公示網(wǎng)站,輸入公司名稱,把他們公司的法人、成立時(shí)間、股東信息全部都調(diào)出來看一眼,還能看到他們公司有沒有訴訟,沒有違法記錄,有沒有核心業(yè)務(wù)。成立時(shí)間不足三個(gè)月的一律不靠譜,一大堆訴訟的都不靠譜,甚至還有一些公司一查,都已經(jīng)是列入失信人名單了,那去的幾率就不高了。

2、把他們公司的網(wǎng)站看一眼,然后去招聘網(wǎng)站對比一下他們公司是否有頻繁發(fā)布該崗位,如果發(fā)布的特別頻繁,是不是什么崗位、什么人都招,招聘什么要求都沒有,那是個(gè)人都能進(jìn),那你還去干什么呢?

3、根據(jù)他們公司的職位要求,做一個(gè)很簡單的簡歷,然后第二頁附上自己的工作成果或?qū)W習(xí)成果明細(xì),盡量精簡的把自己能用筆寫清楚的東西,就不要用嘴巴面試聊太多了,人家能把簡歷看明白的,面試空出來其實(shí)都在聊家常,看態(tài)度,談薪資。有經(jīng)驗(yàn)的 HR 最喜問的不是你的能力,是你家遠(yuǎn)嗎?

4、即使過了面試,也不可能放棄自己現(xiàn)在的工作的,肯定是先做著,同時(shí)再找?guī)准?。?offer 拿到后,才慢慢的,低調(diào)的把離職手續(xù)辦好,空出時(shí)間好好交接,然后雙方開心的走人。你離開了這份工作又不是離開這個(gè)圈子,何必把自己人脈掐斷呢?

也就是說,如果你能掌握更多的知識,那么不要說別的事情,光是判斷一家公司能不能去,你就有更多的選擇,你的判斷能夠更加精準(zhǔn)。

無論你是在讀,畢業(yè)了五年,還是十年,只要能有效的去學(xué)習(xí),擴(kuò)張自己的知識,永遠(yuǎn)都有一個(gè)比現(xiàn)在更好的自己,在未來等著你。

END

不知道有多少人真的看完了,我在看完這篇回答后,久久不能釋懷。

文中的的建議不只適用于大專生,同樣適用于本科生,不管是不是雙非。

如果你身邊也有一些學(xué)歷不那么好的(真)朋友,建議把這篇內(nèi)容分享給他,應(yīng)該會給他以后的人生有很大的幫助和啟發(fā)。


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