萬物互聯(lián)靠嵌入式

小米在十一周年的發(fā)布會(huì)上，展示了一個(gè)新產(chǎn)品：CyberDog仿生四足機(jī)器人“鐵蛋”，繼騰訊X實(shí)驗(yàn)室的四足機(jī)器人MAX后，小米也開始跨界入局嘗試研制機(jī)器狗。

2020年國(guó)家會(huì)議召開，加快推動(dòng)新基建建設(shè)，各產(chǎn)業(yè)進(jìn)行數(shù)字化的轉(zhuǎn)型，進(jìn)行智能產(chǎn)業(yè)化的升級(jí)，以5G為核心的物聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代已經(jīng)進(jìn)入到了“物聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代。
“物聯(lián)網(wǎng)”讓所有的物品都具有計(jì)算機(jī)的智能但并不以通用計(jì)算機(jī)的形式出現(xiàn)，并把這些物品與網(wǎng)絡(luò)連接在一起，這就需要嵌入式技術(shù)的支持。
嵌入式是一個(gè)低調(diào)的領(lǐng)域，但是又無處不在。它功能很強(qiáng)大，領(lǐng)域很廣闊。所有帶有數(shù)字接口的設(shè)備，如手表、微波爐、錄像機(jī)、汽車等，都會(huì)使用到嵌入式系統(tǒng)。

嵌入式技術(shù)近年來得到了飛速的發(fā)展，嵌入式涉及的領(lǐng)域也非常廣泛，就業(yè)前景廣闊很多行業(yè)都可以用到它。隨著行業(yè)的發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)嵌入式方向的人員需求逐漸增多，薪資也是水漲船高，尤其是尤其是中高端開發(fā)崗位數(shù)量明顯增多。
據(jù)統(tǒng)計(jì)：目前全國(guó)嵌入式工程師平均薪資可達(dá)近15000元，其中薪資在20k-30k之間的占比有24.6%。而一線城市，如北京、上海、深圳等地，嵌入式工程師平均薪資更是高達(dá)20000元/月以上。由此可見，不管是現(xiàn)在還是未來，嵌入式工程師或?qū)⒊蔀槠髽I(yè)發(fā)展不可或缺的一部分。
數(shù)據(jù)來源：職友集
很多人覺得嵌入式難學(xué)，主要是因?yàn)椋?svg viewbox="0 0 1 1" style="float:left;line-height:0;width:0;vertical-align:top;">1、專業(yè)知識(shí)體系結(jié)構(gòu)不全；

2、對(duì)所涉及行業(yè)板塊概念不清；

3、對(duì)具體公司要求不清楚。

那想要學(xué)好嵌入式首先我們要打好語言基礎(chǔ)，然后找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和發(fā)展規(guī)劃。給大家推薦一門公開課，《從小米“機(jī)器狗”揭秘物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用》，課程從小米的機(jī)器狗“鐵蛋”作為切入點(diǎn)，剖析嵌入式深層技術(shù)。
《從小米“機(jī)器狗”揭秘物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用》

上課時(shí)間：9月3日 19：30

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6年項(xiàng)目開發(fā)與教學(xué)教研工作經(jīng)驗(yàn)講師授課

本次公開課的老師朱俊，擁有近6年項(xiàng)目開發(fā)與教學(xué)教研工作經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任多所高職及本科院校嵌入式與物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)方向高級(jí)講師。
熟悉市場(chǎng)上嵌入式及物聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)和微控制器架構(gòu)，致力于智能微控制器、嵌入式系統(tǒng)、物聯(lián)操作系統(tǒng)，物聯(lián)網(wǎng)通信云及無線傳感網(wǎng)等研究與實(shí)作領(lǐng)域。

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公開課將從多維度對(duì)嵌入式進(jìn)行分析總結(jié)，結(jié)合行業(yè)需求進(jìn)行能力強(qiáng)化提升，并帶你尋找正確的嵌入式學(xué)習(xí)路線。

老師將從機(jī)器狗講起，剖析嵌入式技術(shù)知識(shí)點(diǎn)，并結(jié)合大數(shù)據(jù)進(jìn)行崗位分析，分析嵌入式行業(yè)崗位發(fā)展和未來趨勢(shì)。如果你是“小白”或“初中級(jí)”人員，老師還會(huì)結(jié)合多年經(jīng)驗(yàn)，和你分享快速入行路徑和學(xué)習(xí)方法，讓你少走彎路，跨越障礙。
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上課時(shí)間：9月3日 晚7:30注：以上課程福利請(qǐng)?zhí)砑又汤蠋熂咏虅?wù)老師回復(fù)【物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式】領(lǐng)取