2010屆全國大學畢業(yè)生有34%畢業(yè)半年內發(fā)生過離職，其中本科為24%，高職高專為44%。工作不符合自己的職業(yè)期待可能是造成畢業(yè)生離職的主要原因。最新發(fā)布的由第三方教育質量評估機構麥可思研究院撰寫、社科文獻出版社出版的大學生就業(yè)藍皮書——《2011年中國大學生就業(yè)報告》顯示了上述內容。
六成人認為工作與職業(yè)期待不符
2011年就業(yè)藍皮書指出，2010屆大學畢業(yè)生中，有60%的人認為目前的工作與自己的職業(yè)期待不吻合，其中本科這一比例為56%，高職高專為63%。在認為工作與職業(yè)期待不吻合的2010屆大學畢業(yè)生中，有36%的人認為目前工作不符合自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，還有22%的人認為目前工作不符合自己的興趣愛好。
專家提醒，頻繁離職并不利于畢業(yè)生以后的職業(yè)發(fā)展。藍皮書顯示，2007屆本科畢業(yè)生中畢業(yè)三年內一直為1個雇主工作的畢業(yè)生月收入最高，為5463元。畢業(yè)三年內工作過的雇主數(shù)越多，其月收入反而越低。高職高專畢業(yè)生的月收入呈現(xiàn)同樣的趨勢。
美術學、音樂學本科生最易失業(yè)
2011年就業(yè)藍皮書指出，2010屆高職高專畢業(yè)半年后失業(yè)率最高的為臨床醫(yī)學（30.7%），其次為法律事務（19.2%）。醫(yī)學和法律類專業(yè)對應的醫(yī)生和律師等職業(yè)的學歷門檻較高，通常要求從業(yè)者具備較高的專業(yè)能力和知識水平，并通過執(zhí)業(yè)資格考試。剛畢業(yè)的高職高專畢業(yè)生要達到這些要求還很困難。同時，高職高專的醫(yī)學類畢業(yè)生更多是面向基層，而與部分高職高專醫(yī)學類畢業(yè)生的就業(yè)期待地區(qū)可能不符合。
2011年就業(yè)藍皮書指出，2010屆本科畢業(yè)半年后失業(yè)率最高的專業(yè)為美術學（15.6%），其次為音樂學（15.0%）。這與這兩個專業(yè)的供應高于、超前于社會需求有關。
經濟學專業(yè)畢業(yè)生收入最高
2011年就業(yè)藍皮書指出，2010屆本科各專業(yè)門類中，畢業(yè)半年后月收入最高的是經濟學，其月收入為3023元；其次是工學（2953元）；最低的是教育學（2491元）。高職高專各專業(yè)門類中，畢業(yè)半年后月收入最高的是資源開發(fā)與測繪大類，其月收入為2586元；其次為材料與能源大類（2432元），最低的是醫(yī)藥衛(wèi)生大類（1713元）。
2007屆本科專業(yè)門類中畢業(yè)生畢業(yè)三年后月收入最高的也是經濟學，為6164元，高于該專業(yè)門類半年后月收入（2934元）3230元。其三年后月收入漲幅也在各專業(yè)門類中居首位。三年后月收入最低的歷史學（3920元），其三年內漲幅僅為1947元。高職高專專業(yè)門類中三年后月收入最高的是土建大類，其三年后月收入為4058元，漲幅最大，高于半年后月收入（1949元）2109元。月收入最低的是醫(yī)藥衛(wèi)生大類，三年后月收入為2914元，其三年內漲幅（1428元）也是最小。
歷史學、法律專業(yè)畢業(yè)生對口率低
2011年就業(yè)藍皮書指出，2010屆本科畢業(yè)生的專業(yè)對口率為69%，高職高專為59%，均比2009屆上升了2個百分點，但仍然低于2008屆（本科71%，高職高專61%）。
2010屆本科專業(yè)門類中，專業(yè)對口率最高的是醫(yī)學（88%），其次是工學（75%），最低的為歷史學（47%）。而高職高專對口率最高的專業(yè)門類為材料與能源大類（86%），其次是土建大類（81%），最低的為法律大類（33%）。
求職難度降低期待收入底線連續(xù)上升
2011年就業(yè)藍皮書指出，2010屆大學畢業(yè)生求職成本（1057元）相較2009屆（1134元）下降，但仍然高于2008屆（998元）的求職成本水平。2010屆求職份數(shù)（8份）也比2009屆（9份）有一定的下降，可以看出2010屆大學畢業(yè)生求職難度降低。
2010屆大學畢業(yè)生的月收入期待底線連續(xù)兩屆上升。2009屆大學畢業(yè)生的月收入期待底線比2008屆上升了約600元，2010屆這一上升趨勢略有緩和，但仍比2009屆上升約300元。這個月收入期待變化可能與物價上漲有關。
2010屆本科畢業(yè)生最主要的求職成功渠道是通過本大學的招聘活動或發(fā)布的招聘信息（32%）；2010屆高職高專畢業(yè)生最主要的求職成功渠道是通過朋友和親戚得到招聘信息（23%）。
下載文檔
