2015年德州儀器全國(guó)大學(xué)教育者年會(huì)在蓉舉行

21ic訊 2015年德州儀器(TI)全國(guó)大學(xué)教育者年會(huì)于11月21日至22日在成都順利召開(kāi)。TI亞太區(qū)市場(chǎng)傳播總監(jiān)樂(lè)大橋先生、TI中國(guó)業(yè)務(wù)拓展總監(jiān)Paul Ng先生、TI亞太區(qū)大學(xué)計(jì)劃總監(jiān)王承寧博士、TI技術(shù)專家們與來(lái)自清華大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)等國(guó)內(nèi)102所高校的260名電子工程學(xué)科教師們，就如何促進(jìn)高性能模擬技術(shù)和嵌入式技術(shù)，以及在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”時(shí)代背景下的高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)等議題進(jìn)行了分享和探討。

會(huì)上，樂(lè)大橋先生首先致開(kāi)幕辭，他表示，創(chuàng)新是德州儀器的立業(yè)之本，而教育是激發(fā)創(chuàng)造力的起點(diǎn)。2015年TI大學(xué)計(jì)劃在教育領(lǐng)域持續(xù)耕耘，諸如大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽和“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”等各項(xiàng)產(chǎn)學(xué)結(jié)合的項(xiàng)目都取得了圓滿成功。此次TI全國(guó)大學(xué)教育者年會(huì)選擇在電子工程人才“孵化地”之一的成都舉辦，也是希望借此機(jī)會(huì)更好地與西部高校電子專業(yè)的創(chuàng)新人才及導(dǎo)師充分交流，為中國(guó)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

TI亞太區(qū)大學(xué)計(jì)劃總監(jiān)王承寧博士發(fā)言

王承寧博士對(duì)TI大學(xué)計(jì)劃的最新動(dòng)態(tài)及取得的豐碩成果進(jìn)行了總結(jié)。據(jù)他介紹，迄今TI大學(xué)計(jì)劃已在中國(guó)600多所大學(xué)建立了超過(guò)1800個(gè)Analog實(shí)驗(yàn)室、MCU實(shí)驗(yàn)室、DSP實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室以及物聯(lián)網(wǎng)、汽車電子、數(shù)字電源和太陽(yáng)能等專業(yè)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室。每年有超過(guò)30萬(wàn)名學(xué)生通過(guò)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新活動(dòng)獲得TI各項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)，還有3萬(wàn)多名學(xué)生參與到TI主辦的各種大學(xué)生設(shè)計(jì)競(jìng)賽。王博士表示，“每年，在TI全國(guó)大學(xué)教育者年會(huì)期間，來(lái)自不同高校的名師們不僅得以親身了解業(yè)界最先進(jìn)的半導(dǎo)體技術(shù)，還可以互相分享成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同探討中國(guó)電子工程專業(yè)未來(lái)的教學(xué)改革趨勢(shì)?？梢哉f(shuō)，TI 全國(guó)大學(xué)教育者年會(huì)已逐漸成長(zhǎng)為全國(guó)教育者在模擬及嵌入式技術(shù)教育方面進(jìn)行技術(shù)交流和分享的最主要的和最受歡迎的平臺(tái)之一。”

此外，與會(huì)的教授在多個(gè)主題演講中圍繞TI如何支持高校產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革及培養(yǎng)創(chuàng)新人才，新形勢(shì)下大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的發(fā)展與變化，以及MOOC(大型開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)課程)如何推動(dòng)電子信息類人才培養(yǎng)等話題展開(kāi)了分享和探討。來(lái)自清華大學(xué)的胡廣書教授對(duì)年會(huì)給予了高度評(píng)價(jià)：“非常榮幸能夠受邀參加TI全國(guó)大學(xué)教育者年會(huì)，得到與來(lái)自全國(guó)的同僚切磋商討并學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。TI的大學(xué)計(jì)劃把產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，努力縮短商業(yè)發(fā)展與教學(xué)科研之間的差距，通過(guò)將實(shí)踐應(yīng)用的科學(xué)技術(shù)整合到高校課程中，使我們教育工作者有機(jī)會(huì)應(yīng)用TI的工具、產(chǎn)品和解決方案，為高校學(xué)生提供了更有啟發(fā)和價(jià)值的課程，讓學(xué)生獲得了更接近現(xiàn)實(shí)需要的課程，成為了幫助學(xué)生成為更具創(chuàng)造性的工程師和創(chuàng)新者的助推器。”

在TI的全球戰(zhàn)略中，大學(xué)計(jì)劃是極為重要的組成部分。多年來(lái)，TI不遺余力地在全球范圍內(nèi)推行大學(xué)計(jì)劃，通過(guò)面向大學(xué)這個(gè)科技搖籃，采取多種手段與措施，培養(yǎng)出了大批掌握世界先進(jìn)技術(shù)的高級(jí)專業(yè)人才。TI中國(guó)大學(xué)計(jì)劃于1996年正式啟動(dòng)，由模擬技術(shù)(Analog)大學(xué)計(jì)劃、單片機(jī)(MCU)大學(xué)計(jì)劃以及數(shù)字信號(hào)處理(DSP)大學(xué)計(jì)劃三部分組成。