四因素影響女大學(xué)生就業(yè)
3月23日,北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的一位女大學(xué)生剛剛參加完第二次“ 提高農(nóng)村女大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)” ,她感慨地說:“ 介紹自己就業(yè)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐講了好多很實(shí)用的內(nèi)容,是她們自己失敗教訓(xùn)的總結(jié),這些是老師不會(huì)講給我們聽的?,F(xiàn)在我知道通過改變自己還是能夠成功就業(yè)的。”
這項(xiàng)培訓(xùn)是北京師范大學(xué)教育系多元文化教育研究中心日前啟動(dòng)的“ 提高農(nóng)村女大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目” 開展的具體活動(dòng)之一,目的就是希望通過大范圍的講座喚起女大學(xué)生們的注意,及早著手準(zhǔn)備;通過小規(guī)模的培訓(xùn)慢慢改變一些農(nóng)村女大學(xué)生就業(yè)的自卑和消極心理,改善她們的就業(yè)認(rèn)知以及明確就業(yè)方向,提升她們的就業(yè)能力。
家庭出身為影響女大學(xué)生就業(yè)的第四因素
選擇提高女大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn),緣于不久前該中心對農(nóng)村女大學(xué)生就業(yè)狀況的一項(xiàng)調(diào)查。結(jié)果顯示:認(rèn)為女大學(xué)生就業(yè)情況不好和非常不好的共占90.8% ,大學(xué)生群體對來自農(nóng)村的女大學(xué)生就業(yè)形勢普遍不樂觀。
此次調(diào)查的對象為100 名大學(xué)生,來自北京幾所高校的各文、理科系,囊括了從本科一年級(jí)到博士各年級(jí)階段,其中農(nóng)村學(xué)生有51 人。調(diào)查結(jié)果顯示,影響女大學(xué)生就業(yè)的因素排名依次是專業(yè)、性別、外貌、家庭出身及國家政策,家庭出身成為影響女大學(xué)生就業(yè)的第四大因素。
北京師范大學(xué)教育系多元文化教育中心的主任、此次“ 促進(jìn)農(nóng)村女大學(xué)生就業(yè)項(xiàng)目中心” 負(fù)責(zé)人鄭新蓉 教授說:“ 來自農(nóng)村的女大學(xué)生整體上缺乏社會(huì)背景和經(jīng)濟(jì)背景,外語和人際交往等方面的能力相對薄弱,在應(yīng)聘中容易缺乏自信、被動(dòng),就業(yè)期望值過低,這都嚴(yán)重影響她們順利就業(yè)。有的女大學(xué)生甚至連獲取信息的渠道都沒有,她們怎么能成功競聘呢?”“ 面對用人單位,女大學(xué)生永遠(yuǎn)是被動(dòng)的、弱勢的。” 遼寧大學(xué)一位畢業(yè)班輔導(dǎo)員說,“ 每年畢業(yè)生找工作都是我最頭疼的時(shí)候,文科院系本身女生多,而現(xiàn)在用人單位偏偏不要女生。至于農(nóng)村籍的女生可能受到的限制還要更多一些,如果要是自身心態(tài)好、比較開朗、善于利用外界信息、善于溝通則會(huì)好些,但是她們往往在這方面不擅長,就業(yè)時(shí)會(huì)遇到更多的障礙。” 某企業(yè)人力資源部的副主管也稱:“ 有些企業(yè)對農(nóng)村籍女生存在不公正心理,在面對同等水平的兩名應(yīng)聘者時(shí),他們往往會(huì)選擇城市籍的。”
農(nóng)村女大學(xué)生就業(yè)難將造成基礎(chǔ)教育的惡性循環(huán)
鄭新蓉 教授發(fā)現(xiàn)自己門下很多成績優(yōu)異,但來自農(nóng)村的女學(xué)生找工作時(shí)困難重重。2 月21 日 ,從北京國際展覽中心洶涌的人流中擠出來的林英( 化名) 一臉茫然,她剛剛參加了在那里舉行的第十七屆共創(chuàng)未來人才招聘會(huì)。林英今年6 月將從北京師范大學(xué)藥劑學(xué)專業(yè)畢業(yè),本來她認(rèn)為自己是名牌大學(xué)研究生,找工作不成問題,但這兩個(gè)月求職中的“ 屢戰(zhàn)屢敗” 讓她對自己失去了自信。
林英認(rèn)為讓自己失去很多就業(yè)機(jī)會(huì)的因素首先是她的性別,其次就是她不愿意提起的隱痛??? 自己來自河南農(nóng)村,在北京沒有親戚,交友范圍也很窄。由于很多用人單位的招聘信息并不對外公開,她無法在第一時(shí)間得到有效的信息。上一次她聽說北京一家醫(yī)院藥劑科招人,趕緊打電話詢問,可是對方說面試已經(jīng)結(jié)束了。而就是這樣“ 遲到的” 信息,她還是通過在北京工作的師兄輾轉(zhuǎn)打聽到的。眼看著畢業(yè)時(shí)間一天天臨近,她一天比一天焦躁,“ 家里還有妹妹在上學(xué),我很需要一份工作能養(yǎng)活自己、緩解家里的負(fù)擔(dān)” 。
鄭新蓉說:“ 數(shù)次求職失敗的經(jīng)歷,可能會(huì)把一個(gè)大學(xué)生十幾年積累起來的自信心摧毀得一干二凈。農(nóng)村女大學(xué)生群體因?yàn)榧灐⑿詣e意識(shí)的限制,遇到這種情況時(shí)更容易產(chǎn)生消極情緒,會(huì)更多地進(jìn)行內(nèi)歸因,過分反省自己的缺點(diǎn)。甚至覺得對不起父母,從而產(chǎn)生深深的自責(zé)。這樣她們可能會(huì)放棄自力更生的就業(yè)道路,轉(zhuǎn)而想依靠男性或者干脆自暴自棄。另外,還會(huì)有一些女大學(xué)生走向另一個(gè)極端,就是開始盲目追求所謂高起點(diǎn)高學(xué)歷,不斷深造??? 這也是求職市場上女研究生遠(yuǎn)多于男研究生的原因之一。但這并不能解決她們的根本問題,反而使就業(yè)門檻越來越高。這是人才的浪費(fèi)?。?rdquo;
據(jù)了解,一個(gè)普通農(nóng)村家庭供一個(gè)孩子讀高中,教育支出就要占到整個(gè)家庭收入的1 /3 甚至是1 /2 ,而對于普通的農(nóng)民家庭,一個(gè)大學(xué)生一年的花費(fèi),幾乎相當(dāng)于全家兩三年的收入。鄭新蓉認(rèn)為,雖然隨著觀念的轉(zhuǎn)變,女孩在逐漸獲得平等的教育機(jī)會(huì),但是農(nóng)村女性接受教育的機(jī)會(huì)還是比男性少。在這種情況下,高學(xué)歷女生就業(yè)情況如何就顯得尤為重要。只有女大學(xué)生順利就業(yè),讓家庭看到高等教育給個(gè)人和家庭生活帶來的種種改變,才能讓廣大農(nóng)村家庭更愿意為女孩進(jìn)行教育投資。
對此,林英感觸頗深,“ 如果我不能找到工作,家里可能就不能再供一個(gè)大學(xué)生了。如果我都找不到工作,鄉(xiāng)親們該怎么看我呢?他們還會(huì)送自己的女兒去上學(xué)嗎?”
鄭新蓉認(rèn)為,農(nóng)村女大學(xué)生十幾年寒窗苦讀最終就是想改變自己的生活境遇,如果不能順利就業(yè),從表面來講,影響的是個(gè)人的短期生活,在更深的層面上,將挫敗農(nóng)民參與教育的積極性。中國的教育基礎(chǔ)在廣大農(nóng)村,一旦把這些農(nóng)村女大學(xué)生邊緣化,使農(nóng)村家庭對教育失去信心,將是一件很危險(xiǎn)的事。
培訓(xùn)是改變她們就業(yè)狀況的重要途徑
根據(jù)“ 促進(jìn)農(nóng)村女大學(xué)生就業(yè)項(xiàng)目中心” 的調(diào)查,認(rèn)為通過培訓(xùn)能一定程度上改善農(nóng)村女大學(xué)生群體中個(gè)人就業(yè)狀況的占到了總調(diào)查人數(shù)的78.6% ,有76% 的人表示自己所在院校沒有開展過針對女大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)培訓(xùn),而專門針對農(nóng)村女大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)更是一片空白。記者走訪了許多來自農(nóng)村的女大學(xué)生,她們都表示學(xué)校每年都為畢業(yè)生開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,但均是從大四時(shí)才開始的,這樣應(yīng)景式的指導(dǎo)沒有針對性,對自己幫助并不大。
參加過“ 提高農(nóng)村女大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)” 的農(nóng)村女大學(xué)生都表示,希望學(xué)校能從大一開始就為她們提供實(shí)踐和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),針對她們這個(gè)特殊群體開展就業(yè)技能培訓(xùn),指導(dǎo)她們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,請一些成功就業(yè)的農(nóng)村大學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn),提供一些心理建設(shè)性意見。“ 我甚至希望將來高校能在大學(xué)生找工作的那段時(shí)間,為確實(shí)有需要的農(nóng)村女大學(xué)生提供短期貸款,幫助她們渡過求職期的經(jīng)濟(jì)難關(guān)。” 鄭新蓉說,“ 我們也希望能對‘ 農(nóng)村女大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)’ 的相應(yīng)模式和內(nèi)容作出積極的探索和嘗試。呼吁社會(huì)承認(rèn)并肯定農(nóng)村女大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),也希望我們的呼聲能夠引起相關(guān)部門的關(guān)注和重視,讓決策者為這群優(yōu)秀的年輕人提供平等的就業(yè)環(huán)境??? 這需要政策法律的切實(shí)保障。我相信農(nóng)村女大學(xué)生通過自身努力,積極爭取,能找到合適的工作。誰說就業(yè)崗位只為男性和城市學(xué)生準(zhǔn)備呢?”
農(nóng)村女大學(xué)生應(yīng)當(dāng)看到自己的優(yōu)勢
在學(xué)生眼里,農(nóng)村的女大學(xué)生與城市的學(xué)生有沒有差別?來自小城市的女生包栗表示,在她眼里,農(nóng)村女生和城市女生并沒有很大的不同。只是,有一小部分農(nóng)村女生過于強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),放大了某些細(xì)微差異,導(dǎo)致了自卑的心理。她說:“ 農(nóng)村女生應(yīng)該針對自己的弱勢,積極參加各種社會(huì)活動(dòng),鍛煉自己和人交流的能力。我原來也很自卑,但在加入辯論隊(duì)、學(xué)生會(huì)等組織后就發(fā)現(xiàn)自己真的一點(diǎn)一滴地在改變。”
雖然眾多被訪者歷數(shù)了農(nóng)村女大學(xué)生就業(yè)的劣勢,但調(diào)查中也有一組讓她們振奮的結(jié)果,調(diào)查表明:40.3% 的被調(diào)查者認(rèn)為踏實(shí)認(rèn)真是農(nóng)村大學(xué)生明顯的就業(yè)優(yōu)勢,此外,能吃苦、學(xué)習(xí)成績好、不好高騖遠(yuǎn)、抗挫折能力強(qiáng)、愿去基層工作等都是農(nóng)村學(xué)生的優(yōu)勢。
北京北森職業(yè)發(fā)展公司全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF) 楊開說,她以前做過的非正式調(diào)查表明,工作初期來自大城市的畢業(yè)生往往表現(xiàn)會(huì)優(yōu)于農(nóng)村籍學(xué)生,“ 這是因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力相對較差,這對他們展現(xiàn)自己的才華很不利。但我發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多公司都更愿意聘請農(nóng)村學(xué)生,因?yàn)榻?jīng)過一段適應(yīng)期,農(nóng)村學(xué)生的優(yōu)勢就會(huì)得到明顯發(fā)揮。他們普遍更踏實(shí)認(rèn)真、吃苦耐勞、抗挫折能力也較強(qiáng),對工作不會(huì)挑三揀四” 。
楊開說,在她接觸的個(gè)案中,絕大部分農(nóng)村籍女生通過大學(xué)4 年的錘煉已經(jīng)融入了都市生活,“ 只要她們在就業(yè)時(shí)端正心態(tài),培養(yǎng)起良好的性別認(rèn)同感??? 充分估計(jì)困難,也看到自己的優(yōu)勢,多一些耐心,多一些堅(jiān)持,就一定能夠成功就業(yè)”