誰(shuí)為你的職業(yè)負(fù)責(zé)

你的職業(yè)就是你的作品，它可以是一幅美麗的油畫(huà)，也可以是蒼白的素描，而其中的差異在于你“畫(huà)畫(huà)”時(shí)的激情。

想想，你最后一次騰出時(shí)間考慮你的職業(yè)是在什么時(shí)候?也許你會(huì)說(shuō)：“我太忙了，沒(méi)有時(shí)間去想下一步該怎么辦?”或許你還會(huì)補(bǔ)充到，“未來(lái)太不確定了，我沒(méi)有辦法去計(jì)劃以后的事情……”的確，有太多的人都借口一個(gè)或多個(gè)的理由而耽擱他們的行動(dòng)。他們?cè)诘却?，等待不好的情形出現(xiàn)，或者等待別人推他(她)去做改變。事實(shí)上，你擁有你自己的職業(yè)，別人是不能幫助你壯大你的職業(yè)。

大膽說(shuō)出你的想法

陶捷在公司財(cái)務(wù)部工作了近9年，他的工作表現(xiàn)得到上司、同事的好評(píng)，他也知道自己最終肯定會(huì)被提拔的。但他等了整整3年，晉升的機(jī)會(huì)還是沒(méi)有降落在他的頭上。陶捷對(duì)自己的職業(yè)前景產(chǎn)生了懷疑，并且抱怨公司、上司無(wú)視他的忠誠(chéng)。

在一次研討會(huì)上，陶捷結(jié)識(shí)了筆者，并提出了自己的困惑。為了幫助他找到問(wèn)題的癥結(jié)，筆者利用行為事件訪(fǎng)談技術(shù)與陶捷進(jìn)行了會(huì)談，目的是評(píng)估陶捷的職業(yè)能力以及個(gè)人素質(zhì)與財(cái)務(wù)管理職位的契合程度。結(jié)果顯示，陶捷具管理人員的意識(shí)，但缺乏具體的體驗(yàn)。最重要的是，他至今沒(méi)有意識(shí)到專(zhuān)業(yè)證書(shū)的重要性。

工作9年多來(lái)，陶捷一直忙于日常工作和小家庭的建設(shè)，沒(méi)有計(jì)劃參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試或ACCA等專(zhuān)業(yè)證書(shū)的學(xué)習(xí)，因此，他的職業(yè)發(fā)展處于停滯不前的狀態(tài)，在成本主管崗位滯留了4年多。當(dāng)然除了證書(shū)之外，可能還有其它原因影響了陶捷的發(fā)展，筆者建議他與老板好好溝通，探詢(xún)自己在企業(yè)內(nèi)發(fā)展的機(jī)會(huì)。不出所料，陶捷的上司認(rèn)為：“一名高級(jí)成本主管除了工作經(jīng)驗(yàn)外，還需要擁有至少一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)證書(shū)。”

了解到自己晉升受阻的原因后，陶捷報(bào)名參加了ACCA學(xué)習(xí)班。當(dāng)然，除了參加培訓(xùn)、進(jìn)修外，陶捷還聽(tīng)從筆者的建議，向公司、上司公開(kāi)了自己的職業(yè)目標(biāo)，并經(jīng)常與老板談?wù)搨€(gè)人發(fā)展目標(biāo)，請(qǐng)求他們給予及時(shí)的反饋與指導(dǎo)。

很多人都期望經(jīng)理能主動(dòng)解讀他們的心思，還有些人則認(rèn)為到新公司覓管理崗位更容易。其實(shí)，最好的辦法是：大膽公開(kāi)你的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并尋求公司、上司的支持。

不妨改變你的選擇

職業(yè)生涯的每一步并不都是向上走的。向上是一種選擇，但是在企業(yè)中還有其他的選擇。一般情況下，人們看到的惟一的職業(yè)之路是得到更高的職位，但高職位的數(shù)量是有限的，而且經(jīng)常是供不應(yīng)求。

Windsor是一家法資公司的高級(jí)銷(xiāo)售經(jīng)理，他對(duì)管理抱有十二分的興趣，四年前，他還為此停職選修了MBA課程。在這家法資公司工作兩年后，他發(fā)現(xiàn)自己上升的空間實(shí)在有限，雖然他期盼得到市場(chǎng)發(fā)展部門(mén)的工作機(jī)會(huì)，但是該部門(mén)沒(méi)有職位空缺。他不知道該如何辦?

在沒(méi)與筆者面談之前，Windsor已打算離開(kāi)現(xiàn)在的公司去謀求新的發(fā)展。但筆者認(rèn)為，在這個(gè)飛速變化的世界里，“守株待兔”式地等待職位空缺，的確會(huì)浪費(fèi)很長(zhǎng)一段時(shí)間。但除了選擇離開(kāi)之外，Windsor還可以要求橫向調(diào)動(dòng)，或豐富目前的工作，或嘗試接受新的工作內(nèi)容。只有當(dāng)以下情況發(fā)生時(shí)，他選擇離開(kāi)才是有價(jià)值的。

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