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[導(dǎo)讀]很多初學(xué)者會問,嵌入式Linux怎么學(xué)?下面就來討論討論這個問題。嵌入式Linux可以分為兩部分:底層系統(tǒng)、應(yīng)用開發(fā)。對于應(yīng)用開發(fā) : C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、JAVA什么的需學(xué)好。嵌

很多初學(xué)者會問,嵌入式Linux怎么學(xué)?下面就來討論討論這個問題。

嵌入式Linux可以分為兩部分:底層系統(tǒng)、應(yīng)用開發(fā)。

對于應(yīng)用開發(fā) : C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、JAVA什么的需學(xué)好。嵌入式應(yīng)用開發(fā)和PC上的應(yīng)用開發(fā)并沒有什么特別要注意的。也許你說在嵌入式上要做些優(yōu)化,是的,要優(yōu)化,但是未經(jīng)優(yōu)化的程序和PC上的程序開發(fā)沒什么差別。另外,當你有能力去優(yōu)化時,你已經(jīng)不用來問這個問題了。具體到某個例子,比如說開發(fā)界面,在PC上我們用VC;在嵌入式Linux里也許我們用QT也用Android,這個時候你應(yīng)該去學(xué)學(xué)QT、Android的編程。但是基礎(chǔ)還是C或JAVA,在此基礎(chǔ)上去熟悉它們的接口。你學(xué)過VC的話,也是要花時間去了解那些類、控件的。

如果你想學(xué)習(xí)底層系統(tǒng),這是我的專長,倒是可以說一點。

在回答這個問題之前,我先回答:不少人問我,到底是學(xué)驅(qū)動還是學(xué)應(yīng)用? 我只能說憑興趣,并且驅(qū)動和應(yīng)用并不是截然分開的。

1. 我們說的驅(qū)動,其實并不局限于硬件的操作,還有操作系統(tǒng)的原理、進程的休眠喚醒調(diào)度等概念。 想寫出一個好的應(yīng)用,想比較好的解決應(yīng)用碰到的問題,這些知識你應(yīng)該懂 2. 做應(yīng)用門檻低,特別是現(xiàn)在的ANDROID,純JAVA。做應(yīng)用的發(fā)展路徑個人認為就是業(yè)務(wù)純熟。比如在通信行業(yè)、IPTV行業(yè)、手機行業(yè),你了解行業(yè)的需求。所以,當領(lǐng)導(dǎo)的人,多是做應(yīng)用的。 3. 做驅(qū)動,其實我不想稱為“做驅(qū)動”,而是想稱為“做底層系統(tǒng)”,做好了這是通殺各行業(yè)。我工作幾年,做過手機、IPTV、會議電視,但是這些產(chǎn)品對我毫無差別,因為我只做底層。他們的業(yè)務(wù)跟我沒關(guān)系。當應(yīng)用出現(xiàn)問題,他們解決不了時,我就會從內(nèi)核角度給他們出主意,給他們提供工具。 做底層的發(fā)展方向,個人認為是技術(shù)專家。 4. 其實,做底層還是做應(yīng)用,之間并沒有一個界線,有底層經(jīng)驗,再去做應(yīng)用,你會感覺很踏實。有了業(yè)務(wù)經(jīng)驗,你再了解一下底層,很快就可以組成一個團隊。

回到怎么學(xué)的問題上。嵌入式Linux底層系統(tǒng)包含哪些東西?不要急,舉一個例子你就知道了。

1. 電腦一開機,那些界面是誰顯示的?是BIOS,它做什么?一些自檢,然后從硬盤上讀入windows,并啟動它。類似的,這個BIOS對應(yīng)于嵌入式Linux里的bootloader。這個bootloader要去Flash上讀入Linux內(nèi)核,并啟動它。

2. 啟動windows的目的是什么?當然是上網(wǎng)聊天什么的了。這些上網(wǎng)、聊天工具在哪?在C盤、D盤上。所以, windows要先識別出C盤、D盤。在Linux下我們稱為根文件系統(tǒng)。

3. windows能識別出C盤、D盤,那么肯定能讀寫硬盤才行。這涉及的東西稱為驅(qū)動程序。當然不僅僅是硬盤,還有網(wǎng)卡、USB等等。嵌入式Linux能從Flash上讀出并執(zhí)行應(yīng)用程序,肯定也得有Flash的驅(qū)動程序啊,當然也不僅僅是Flash。

先說到這里吧,嵌入式LINUX里含有bootloader, 內(nèi)核, 驅(qū)動程序、根文件系統(tǒng)這4大塊。

一、bootloader:

它就是一個稍微復(fù)雜的裸板程序。但是要把這裸板程序看懂寫好一點都不容易。Windows下好用的工具弱化了我們的編程能力。

很多人一玩嵌入式就用ADS、KEIL。你能回答這幾個問題嗎?

1. 一上電,CPU從哪里取指令執(zhí)行? 答:一般從Flash上指令。

2. 但是Flash一般是只能讀不能直接寫的,如果我用到全局變量,這些全局變量在哪里? 答:全局變量應(yīng)該在內(nèi)存里

3. 那么誰把全局變量放到內(nèi)存里去? 答:長期用ADS、KEIL的朋友,你能回答嗎?這需要"重定位"。在ADS或KEIL里,重定位的代碼是制作這些工具的公司幫你寫好了。 你可曾去閱讀過?

4. 內(nèi)存那么大,我怎么知道把"原來存在Flash上的內(nèi)容"讀到內(nèi)存的"哪個地址去"? 答:這個地址用"鏈接腳本"決定,在ADS里有scatter文件,KEIL里也有類似的文件。但是,你去研究過嗎?

5. 你說重定位是把程序從Flash復(fù)制到內(nèi)存,那么這個程序可以讀Flash啊? 答:是的,要能操作Flash。當然不僅僅是這些,還有設(shè)置時鐘讓系統(tǒng)運行得更快等等。 先自問自答到這里吧,bootloader這一個裸板程序,其實有3部分要點:

1. 對硬件的操作 2. 對ARM體系處理器的了解 3. 程序的基本概念:重定位、棧、代碼段數(shù)據(jù)段BSS段什么的。

對硬件的操作,需要看原理圖、芯片手冊。這需要一定的硬件知識,不求你能設(shè)計硬件,但是至少能看懂; 不求能看懂模擬電路, 但是要能看懂數(shù)字電路。這方面的能力我是在學(xué)校里學(xué)到的,微機原理、數(shù)字電路這2本書(書名忘了)就足夠了。但是我懷疑你有無耐心把這2本書看完。我不知道現(xiàn)在有沒有更快捷的書。想速成的話,就先放掉這塊吧,不懂就問GOOGLE、發(fā)貼。

另外,芯片手冊是肯定要讀的,別去找中文的,就看英文的。開始是非常痛苦,以后就會發(fā)現(xiàn)那些語法、詞匯一旦熟悉后, 讀任何芯片手冊都很容易。

對ARM體系處理器的了解, 看杜春蕾的吧,里面講有匯編指令,有異常模式、MMU等。也就這3塊內(nèi)容需要你了解。

程序的基本概念,王道當然是去看編譯原理了??上?,這類書絕對是天書級別的。勸你若非超級天才還是別去看了。就看我寫的<嵌入式Linux應(yīng)用開發(fā)完全手冊>和第1期視頻吧,別擔心,不用花錢。照著視頻把硬件相關(guān)的實驗做了,這些概念就清楚了。我還沒有發(fā)現(xiàn)第2套講這些概念的書或視頻,允許我盲目吹噓一回。 對于bootloader,我學(xué)習(xí)時是先看了,然后自己寫程序把各個硬件的實驗都做了一遍,比如GPIO、時鐘、 SDRAM、UART、NAND。把它們都弄清楚了,組臺在一起就很容易看懂u-boot了 ??偨Y(jié)一下,看懂硬件原理圖、看芯片手冊,這需要你自己去找資料。剩下的,就按<嵌入式Linux應(yīng)用開發(fā)完全手冊>和第1期視頻的章 節(jié)目錄去學(xué)習(xí)吧。

二、內(nèi)核:

想速成的人,先跨過內(nèi)核的學(xué)習(xí),直接學(xué)習(xí)怎么寫驅(qū)動。

想成為高手,內(nèi)核必須深刻了解。注意,我說的是了解,我沒奢望去寫出一個內(nèi)核。

要對里面的調(diào)度機制、內(nèi)存管理機制、文件管理機制等等有所了解。

推薦兩本書:

1. 通讀,請看薄的那本(浮燥的社會講求速度, 呵), 2. 選讀, 想了解哪一塊就讀哪一節(jié)

三、驅(qū)動:

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驅(qū)動包含兩部分:硬件本身的操作、驅(qū)動程序的框架。

又是硬件,還是要看得懂原理圖、讀得懂芯片手冊,多練吧。 說到驅(qū)動框架,有一些書介紹一下。LDD3,即,老外寫的那本,里面介紹了不少概念,值得一讀。但是,它的作用 也就限于介紹概念了。我基本上是入門之前用它來熟悉一下概念,入門后就扔掉了。

驅(qū)動方面比較全的介紹,應(yīng)該是宋寶華的了,老實說我只看過目錄,有不少人說好,這里推薦一下。

要想深入了解某一塊,絕對是超5星級推薦。你別指望把它讀完,1800多頁,上下兩冊呢。我是某一塊不清楚 時,就去翻一下它。任何一部分,這書都可以講上2、3百頁,非常詳細。并且是以某個目標來帶你分析內(nèi)核源碼。它以linux 2.4為例,但是原理相通,同樣適用于其它版本的linux。 還有沒有其他介紹?呵呵,當然有了,韋東山Linux視頻第2期。<嵌入式Linux應(yīng)用開發(fā)完全手冊>里對驅(qū)動講得不多,不夠深入。 于是我錄制了這期視頻。不僅僅教你怎么寫怎么改驅(qū)動,還教你為什么這樣寫這樣改驅(qū)動。

每一個驅(qū)動都是現(xiàn)場編寫:

1. 用繪圖板畫圖講解──相當于學(xué)校里老師在黑板上畫圖講解,很直觀 絕對不是對著PPT念。

2. 用source insight當場寫程序,從第1行開始寫,每一課都是這樣。我講了20多個驅(qū)動,就寫了20多個程序。

3. 寫完就編譯、測試。

4. 很全面,字符設(shè)備驅(qū)動、塊設(shè)備、網(wǎng)卡驅(qū)動3大類齊全,硬件介紹、驅(qū)動框架分析、測試3大類齊全。

培訓(xùn)機構(gòu)里教的內(nèi)容,遠不及這期視頻豐富。我在多個培訓(xùn)機構(gòu)講過課,從沒看到哪個老師敢每一課都當場講解當場編寫代碼 當場測試,除我之外!也沒看到哪個培訓(xùn)機構(gòu)講完這些內(nèi)容──因為時間不夠,講完起碼要一個月,但是這部分基本只有2周授課時間。 把你手上的開發(fā)板所涉及的硬件,都去嘗試寫一個驅(qū)動吧。有問題就先"痛苦地思考",思考的過程中你會把很多不相關(guān)的知識串聯(lián)起來,最終貫通。

四、根文件系統(tǒng):

大家有沒有想過這2個問題:

1. 對于Linux做出來的產(chǎn)品,有些用作監(jiān)控、有些做手機、有些做平板。那么內(nèi)核啟動后,掛載根文件系統(tǒng)后,應(yīng)該啟動哪一個應(yīng)用程序呢? 答:內(nèi)核不知道也不管應(yīng)該啟動哪一個用戶程序。它只啟動init這一個應(yīng)用程序,它對應(yīng)/sbin/init。 顯然,這個應(yīng)用程序就要讀取配置文件,根據(jù)配置文件去啟動用戶程序(監(jiān)控、手冊界面、平板界面等等,這個問題提示我們,文件系統(tǒng)的內(nèi)容是有一些約定的,比如要有/sbin/init,要有配置文件 。

2. 你寫的hello,world程序,有沒有想過里面用到的printf是誰實現(xiàn)的? 答:這個函數(shù)不是你實現(xiàn)的,是庫函數(shù)實現(xiàn)的。它運行時,得找到庫。

這個問題提示我們,文件系統(tǒng)里還要有庫。 簡單的自問自答到這里,要想深入了解,可以看一下busybox的init.c,就可以知道init進程做的事情了。 當然,也可以看<嵌入式Linux應(yīng)用開發(fā)完全手冊>里構(gòu)建根文件系統(tǒng)那章。 說一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧。

1. 我在學(xué)校時讀的是物理電子專業(yè),其實課程里沒有教怎么設(shè)計電路,只是教了些電子電路方面的知識。PCB的設(shè)計是在實驗室里自學(xué)的,只設(shè)計過2層板,現(xiàn)在忘記得差不多了。但是保留了看原理圖、看芯片手冊的能力。

2. 選修了軟件學(xué)位,對軟件設(shè)計挺感興趣,但是也只是學(xué)了C語言、數(shù)據(jù)庫而已。憑著興趣做了不少競賽題。沒能力去參加競賽,但是把C語言練得很扎實。

3. 在實驗室、在第1家公司,就是設(shè)計些簡單的PCI卡,寫一下windows的驅(qū)動程序

4. 在第2家公司,用51單片機做車載電話,開始走上純軟件的道路。

5. 開始感到單片機的不足,辭職半年閉門學(xué)Linux,從red hat怎么操作開始。步驟就是先看,再自己寫裸板程序操作硬件,接著到分析u-boot。同時看,對LINUX框架有所了解。 在寫裸板時,建議各位加強對中斷的理解,內(nèi)核就是用中斷來完成各種功能的。

6. 分析完u-boot,就開始進行簡單的驅(qū)動編程了,這時候,能力還很弱。

7. 開始去中興上班,工作2年,編寫各類驅(qū)動、解決各類問題(驅(qū)動問題、幫助定位應(yīng)用問題),能力得到煅煉。

總結(jié)一下:

1. 硬件方面的書: 微機原理、數(shù)字電路,高校里的教材。

2. Linux方面的書: <嵌入式Linux應(yīng)用開發(fā)完全手冊> ,老外寫的那本。

3. 視頻: 韋東山Linux視頻第1期(基于S3C2440錄制): ARM實驗,u-boot,文件系統(tǒng),初級驅(qū)動 韋東山Linux視頻第1期(基于S3C6410錄制): 裸板程序 韋東山Linux視頻第2期: 高級驅(qū)動

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