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[導(dǎo)讀]2016年6月1日,東南大學(xué)與NI全資子公司DIGILENT(迪芝倫)中國有限公司合作共建的“大學(xué)生開源軟硬件創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)客空間”揭牌儀式在東南大學(xué)九龍湖校區(qū)進行。東南大

2016年6月1日,東南大學(xué)與NI全資子公司DIGILENT(迪芝倫)中國有限公司合作共建的“大學(xué)生開源軟硬件創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)客空間”揭牌儀式在東南大學(xué)九龍湖校區(qū)進行。東南大學(xué)教務(wù)處處長雷威教授與Digilent中國區(qū)總經(jīng)理李甫成先生共同為創(chuàng)客空間揭牌。東南大學(xué)教務(wù)處沈孝兵副處長、 Digilent中國區(qū)運營經(jīng)理張偉國先生以及東南大學(xué)部分學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),上百位同學(xué)出席了揭牌儀式。該聯(lián)合創(chuàng)客空間的成立是雙方響應(yīng)教育部號召,充分實踐產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人,體現(xiàn)校企深度合作的又一里程碑。

東南大學(xué)教務(wù)處雷威處長首先對東南大學(xué)當(dāng)前的創(chuàng)客空間建設(shè)情況進行了回顧,結(jié)合Digilent提供的“開源軟硬件”平臺,鼓勵同學(xué)們將自己的創(chuàng)新想法與創(chuàng)業(yè)思維緊密結(jié)合,抽出更多的時間到創(chuàng)客空間去,希望更多的同學(xué)們可以借助創(chuàng)客空間中的各種資源,將想法化為現(xiàn)實。

Digilent中國區(qū)總經(jīng)理李甫成先生對該聯(lián)合創(chuàng)客空間的未來規(guī)劃以及與東南大學(xué)多個學(xué)院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)長期合作分別做了展望。創(chuàng)客空間揭牌只是一個開始,Digilent中國公司同時還將為創(chuàng)客空間定期提供 經(jīng)費支持并鼓勵同學(xué)們基于“開源軟硬件”理念,勇于創(chuàng)新,積極分享,開放心態(tài),協(xié)作共贏。

此次東南大學(xué)與 Digilent基于共建的模式將創(chuàng)客空間的“開源軟硬件”平臺數(shù)提升至近百臺,其中包括了LabVIEW樹莓派以及 LabVIEW+Beaglebone等開源社區(qū)中常用的平臺,并有望在未來進一步擴大合作面。除了開源軟硬件創(chuàng)客平臺之外,Digilent的傳統(tǒng)課程 實驗教學(xué)平臺已經(jīng)在包括電工電子實驗中心、信息科學(xué)與工程學(xué)院、電子科學(xué)與工程學(xué)院、計算機科學(xué)與工程學(xué)院、儀器科學(xué)與工程學(xué)院在內(nèi)的多個院系廣泛使用。 聯(lián)合創(chuàng)客空間的成立是有效銜接學(xué)生課堂學(xué)習(xí)與課外研學(xué)的嘗試,并在雙創(chuàng)氛圍下充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,提升學(xué)生的創(chuàng)新能力,為學(xué)生未來創(chuàng)業(yè)提供支撐。此次與東南大學(xué)教務(wù)處共建產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人示范性創(chuàng)客空間將進一步促進東南大學(xué)與Digilent未來在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)方面跨學(xué)科,多層次,及全方位的合作。

 


DIGILENT院校計劃:作為美國國家儀器(NI)的全資獨立子公司,美國DIGILENT是一家在FPGA、微處理器技術(shù)、便攜式傳感器模塊及虛擬儀器領(lǐng)域具備頂尖設(shè)計、制造水平的公司。自2000 年成立以來,為全球70多個國家、2000多所科研機構(gòu)及高等院校提供工程電類科研與教學(xué)相關(guān)平臺及解決方案。在中國,DIGILENT院校計劃憑借自身 在業(yè)界領(lǐng)先的技術(shù)優(yōu)勢以及對大電類創(chuàng)新人才培養(yǎng)趨勢的深刻認(rèn)識,每年投入豐富的資源與全國各大院校展開多樣化的合作,并通過定期為教師和學(xué)生組織與時俱進 的技術(shù)培訓(xùn);資助老師開展專業(yè)及課程綜合改革、共建慕課MOOC課程;建立聯(lián)合實驗室;支持學(xué)生完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目設(shè)計和參加相關(guān)實訓(xùn)及競賽;為創(chuàng)客開放租 借開源軟硬件平臺;共建創(chuàng)客空間、學(xué)生俱樂部等眾多支持項目與舉措,助力合作院校在取得更好教學(xué)效果的同時,充分貫徹創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo),為科學(xué)研究做好 鋪墊,為下一代寬視野、重交叉、國際化的工程創(chuàng)新人才的培養(yǎng)打好堅實基礎(chǔ)。

2016年6月1日,東南大學(xué)與NI全資子公司DIGILENT(迪芝倫)中國有限公司合作共建的“大學(xué)生開源軟硬件創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)客空間”揭牌儀式在東南大學(xué)九龍湖校區(qū)進行。東南大學(xué)教務(wù)處處長雷威教授與Digilent中國區(qū)總經(jīng)理李甫成先生共同為創(chuàng)客空間揭牌。東南大學(xué)教務(wù)處沈孝兵副處長、 Digilent中國區(qū)運營經(jīng)理張偉國先生以及東南大學(xué)部分學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),上百位同學(xué)出席了揭牌儀式。該聯(lián)合創(chuàng)客空間的成立是雙方響應(yīng)教育部號召,充分實踐產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人,體現(xiàn)校企深度合作的又一里程碑。

東南大學(xué)教務(wù)處雷威處長首先對東南大學(xué)當(dāng)前的創(chuàng)客空間建設(shè)情況進行了回顧,結(jié)合Digilent提供的“開源軟硬件”平臺,鼓勵同學(xué)們將自己的創(chuàng)新想法與創(chuàng)業(yè)思維緊密結(jié)合,抽出更多的時間到創(chuàng)客空間去,希望更多的同學(xué)們可以借助創(chuàng)客空間中的各種資源,將想法化為現(xiàn)實。

Digilent中國區(qū)總經(jīng)理李甫成先生對該聯(lián)合創(chuàng)客空間的未來規(guī)劃以及與東南大學(xué)多個學(xué)院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)長期合作分別做了展望。創(chuàng)客空間揭牌只是一個開始,Digilent中國公司同時還將為創(chuàng)客空間定期提供 經(jīng)費支持并鼓勵同學(xué)們基于“開源軟硬件”理念,勇于創(chuàng)新,積極分享,開放心態(tài),協(xié)作共贏。

此次東南大學(xué)與 Digilent基于共建的模式將創(chuàng)客空間的“開源軟硬件”平臺數(shù)提升至近百臺,其中包括了LabVIEW樹莓派以及 LabVIEW+Beaglebone等開源社區(qū)中常用的平臺,并有望在未來進一步擴大合作面。除了開源軟硬件創(chuàng)客平臺之外,Digilent的傳統(tǒng)課程 實驗教學(xué)平臺已經(jīng)在包括電工電子實驗中心、信息科學(xué)與工程學(xué)院、電子科學(xué)與工程學(xué)院、計算機科學(xué)與工程學(xué)院、儀器科學(xué)與工程學(xué)院在內(nèi)的多個院系廣泛使用。 聯(lián)合創(chuàng)客空間的成立是有效銜接學(xué)生課堂學(xué)習(xí)與課外研學(xué)的嘗試,并在雙創(chuàng)氛圍下充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,提升學(xué)生的創(chuàng)新能力,為學(xué)生未來創(chuàng)業(yè)提供支撐。此次與東南大學(xué)教務(wù)處共建產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人示范性創(chuàng)客空間將進一步促進東南大學(xué)與Digilent未來在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)方面跨學(xué)科,多層次,及全方位的合作。

 

DIGILENT院校計劃:作為美國國家儀器(NI)的全資獨立子公司,美國DIGILENT是一家在FPGA、微處理器技術(shù)、便攜式傳感器模塊及虛擬儀器領(lǐng)域具備頂尖設(shè)計、制造水平的公司。自2000 年成立以來,為全球70多個國家、2000多所科研機構(gòu)及高等院校提供工程電類科研與教學(xué)相關(guān)平臺及解決方案。在中國,DIGILENT院校計劃憑借自身 在業(yè)界領(lǐng)先的技術(shù)優(yōu)勢以及對大電類創(chuàng)新人才培養(yǎng)趨勢的深刻認(rèn)識,每年投入豐富的資源與全國各大院校展開多樣化的合作,并通過定期為教師和學(xué)生組織與時俱進 的技術(shù)培訓(xùn);資助老師開展專業(yè)及課程綜合改革、共建慕課MOOC課程;建立聯(lián)合實驗室;支持學(xué)生完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目設(shè)計和參加相關(guān)實訓(xùn)及競賽;為創(chuàng)客開放租 借開源軟硬件平臺;共建創(chuàng)客空間、學(xué)生俱樂部等眾多支持項目與舉措,助力合作院校在取得更好教學(xué)效果的同時,充分貫徹創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo),為科學(xué)研究做好 鋪墊,為下一代寬視野、重交叉、國際化的工程創(chuàng)新人才的培養(yǎng)打好堅實基礎(chǔ)。[!--empirenews.page--]

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