飛思卡爾與教育部簽署合作協(xié)議 繼續(xù)支持中國(guó)電子工程人才培育

日前，全球領(lǐng)先的半導(dǎo)體供應(yīng)商飛思卡爾半導(dǎo)體公司（飛思卡爾）與國(guó)家教育部（教育部）簽署新一輪的五年合作協(xié)議，雙方將進(jìn)一步加強(qiáng)在中國(guó)電子工程人才培育方面的合作。飛思卡爾副總裁兼亞太區(qū)總經(jīng)理汪凱博士、教育部國(guó)際合作與交流司生建學(xué)副司長(zhǎng)、教育部高教司石鵬建副司長(zhǎng)和高等學(xué)校自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)主任委員吳澄院士出席了簽約儀式。

飛思卡爾副總裁兼亞太區(qū)總經(jīng)理汪凱博士和教育部國(guó)際合作與交流司生建學(xué)副司長(zhǎng)簽署合作協(xié)議
目前，飛思卡爾是教育部舉辦智能車(chē)大賽的唯一合作伙伴，并在過(guò)去五年連續(xù)舉辦了五屆全國(guó)大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車(chē)競(jìng)賽，成為全國(guó)高等院校高度關(guān)注的重要賽事。未來(lái)五年，飛思卡爾計(jì)劃為這一賽事繼續(xù)提供資金和技術(shù)的全面支持，同時(shí)將繼續(xù)推進(jìn)在全國(guó)重點(diǎn)高校的嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室（嵌入式實(shí)驗(yàn)室）的建設(shè)。按雙方合作協(xié)議，飛思卡爾將在2011年底完成100個(gè)嵌入實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，并于2015年前在全國(guó)范圍內(nèi)增建約20個(gè)新的嵌入實(shí)驗(yàn)室。并且，為促進(jìn)半導(dǎo)體技術(shù)的全球同步發(fā)展，飛思卡爾還將逐步為已建成的嵌入式實(shí)驗(yàn)室更新教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱及相關(guān)產(chǎn)品，并定期組織嵌入式實(shí)驗(yàn)室所在高校的師資培訓(xùn)和技術(shù)研討。
此外，飛思卡爾將全面參與教育部推行的以實(shí)際工程為背景，以工程技術(shù)為主線(xiàn)，旨在提高學(xué)生的工程意識(shí)、工程素質(zhì)和工程實(shí)踐能力的“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”。根據(jù)計(jì)劃，飛思卡爾將與全國(guó)范圍內(nèi)15所高校展開(kāi)合作，通過(guò)派遣專(zhuān)門(mén)技術(shù)人員對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，開(kāi)展專(zhuān)門(mén)合作項(xiàng)目，促進(jìn)高校與本企業(yè)直接建立聯(lián)系以及提供本企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等手段，進(jìn)一步助力中國(guó)電子工程專(zhuān)業(yè)人才的培育。
飛思卡爾副總裁兼亞太區(qū)總經(jīng)理汪凱博士表示：“在全球經(jīng)濟(jì)回暖產(chǎn)業(yè)復(fù)蘇的大環(huán)境下，我們希望通過(guò)加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)高校的合作，進(jìn)一步制定出面向新機(jī)遇以及培養(yǎng)更多符合國(guó)際市場(chǎng)需求的優(yōu)秀人才的戰(zhàn)略，推動(dòng)中國(guó)電子產(chǎn)業(yè)與全球前沿技術(shù)市場(chǎng)的同步發(fā)展?！?br /> 作為全球領(lǐng)先的半導(dǎo)體供應(yīng)商，飛思卡爾在汽車(chē)電子半導(dǎo)體器件市場(chǎng)擁有領(lǐng)先的地位并不斷贏(yíng)得客戶(hù)的認(rèn)可。在不斷完善自身發(fā)展的同時(shí)，飛思卡爾始終關(guān)注企業(yè)自身的社會(huì)責(zé)任，不斷致力于中國(guó)電子工程專(zhuān)業(yè)人才的本地化發(fā)展，并從1993年起，不斷加快與國(guó)內(nèi)大學(xué)開(kāi)展合作項(xiàng)目的步伐。截至目前，飛思卡爾已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)與超過(guò)60所大學(xué)開(kāi)展合作，設(shè)立了多個(gè)處理器教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心并資助多個(gè)研究項(xiàng)目。
關(guān)于嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室（嵌入式實(shí)驗(yàn)室）
嵌入式實(shí)驗(yàn)室能夠滿(mǎn)足研究型/教學(xué)研究型/教學(xué)主導(dǎo)型/大專(zhuān)職高等所在學(xué)校電氣信息類(lèi)、機(jī)械類(lèi)、儀器類(lèi)等不同專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的需要，滿(mǎn)足在相應(yīng)的人才培養(yǎng)方案中擬解決的問(wèn)題（例如課程改革、實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)、課外科技訓(xùn)練等）；該示范實(shí)驗(yàn)室為跨學(xué)科的，具有教學(xué)創(chuàng)新的特點(diǎn)，能夠在同類(lèi)型學(xué)校起到示范的作用。
關(guān)于全國(guó)大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車(chē)競(jìng)賽在教育部高教司和高等學(xué)校自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教指委的支持下，全國(guó)大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能車(chē)大賽已經(jīng)成功舉辦五屆。作為飛思卡爾大學(xué)計(jì)劃著力支持的一項(xiàng)賽事，它的規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生的參賽熱情空前高漲。2010年更創(chuàng)紀(jì)錄的吸引了將近300所院校參與到比賽中來(lái)，參賽隊(duì)伍數(shù)量超過(guò)了1200，學(xué)生人數(shù)超過(guò)15000名。賽事加強(qiáng)了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備并提高了他們對(duì)嵌入式設(shè)計(jì)的興趣和動(dòng)手實(shí)踐能力。 0 0