如果你是來自農(nóng)村的80后,應(yīng)該對(duì)麥假、秋假印象很深,其實(shí)那不算是真正的假期,而是回家?guī)兔準(zhǔn)?、秋收的,?dāng)然老師們也要忙活。 對(duì)于如今的學(xué)生們來說,暑假、寒假是再自然不過的標(biāo)準(zhǔn)假期,但是發(fā)改委今天發(fā)布了
一項(xiàng)新研究表明,在孩子幼年時(shí)營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,會(huì)對(duì)孩子中學(xué)時(shí)期的成績(jī)產(chǎn)生積極影響。 這項(xiàng)研究由班貝格大學(xué)的西蒙·萊爾博士發(fā)表在《學(xué)校效能與學(xué)校改善》雜志上,同時(shí)也是第一個(gè)詳細(xì)闡述幼兒家庭學(xué)習(xí)對(duì)兒