人才培養(yǎng)質(zhì)量

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應(yīng)用型人才培養(yǎng)的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)課程體系改革

摘要：因物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，對(duì)應(yīng)用型本科物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學(xué)生提出了更高的要求。分析物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程內(nèi)容復(fù)雜、知識(shí)體系沒有融會(huì)貫通和師資力量匱乏等問(wèn)題，提出課程體系改革的目標(biāo)和措施。從項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、充分利用實(shí)驗(yàn)室資源、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的校企合作培養(yǎng)模式等方面對(duì)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)課程體系進(jìn)行改革。

《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)》雜志
2021-11-20

物聯(lián)網(wǎng)工程課程體系改革人才培養(yǎng)質(zhì)量實(shí)驗(yàn)室資源 51 單片機(jī) 課堂改革

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