什么人適合到斯坦福讀書？

吳軍博士畢業(yè)于清華大學(xué)和美國約翰·霍普金斯大學(xué)，是著名自然語言處理和搜索專家，硅谷風(fēng)險(xiǎn)投資人。

他在即將出版的新書《大學(xué)之路》里，講述了他所理解的高等教育理念，以及年輕人應(yīng)該如何最大地利用學(xué)校的資源成長，因此，書里選擇的是具有代表性的大學(xué)，并非所有好大學(xué)。其中包括：劍橋、牛津、普林斯頓、耶魯、哥大、賓大、哈佛、MIT、加州理工、霍普金斯、斯坦福、衛(wèi)斯理、杜克、華盛頓大學(xué)(WashU)。

澎湃新聞經(jīng)授權(quán)摘編吳軍在該書中介紹斯坦福大學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。

斯坦福紀(jì)念教堂

斯坦福大學(xué)不僅是世界上最優(yōu)秀的大學(xué)之一，而且充滿了傳奇，屢屢創(chuàng)造奇跡。首先，它的建立本身就充滿了傳奇色彩，而在早期建校時(shí)，又遇到了許多坎坷。到了二戰(zhàn)后，它由一所地區(qū)性大學(xué)一躍成為了世界一流大學(xué)，用短短的二三十年時(shí)間走完了牛津、劍橋或者哈佛幾個(gè)世紀(jì)走過的路程，并且?guī)椭诘呐f金山灣區(qū)成為世界高科技中心——硅谷。

今天，我們來討論它，首先不是考察其卓越的科研成就(幾百名包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在內(nèi)的各領(lǐng)域的大師)，而是來看看從它派生出來的改變世界的各大公司——思科、雅虎、Google、太陽，等等，以及由它的畢業(yè)生創(chuàng)辦的更多的高科技公司——惠普、NVIDIA、Instagram、Snapchat，等等。雖然很多世界一流大學(xué)都各有千秋，很難說哪一所大學(xué)是絕對(duì)的世界第一，但是斯坦福有兩點(diǎn)是世界上任何大學(xué)都比不了的，即它是世界上那些偉大的科技公司的搖籃，以及具有最均衡的一流學(xué)科分布。

斯坦福也是我留美生涯的第一站。這不是因?yàn)槲以谀抢镒x過書或者訪問過，事實(shí)上當(dāng)年斯坦福大學(xué)雖然錄取過我，但是卻沒有給我獎(jiǎng)學(xué)金，這讓我毫不猶豫就將它放棄掉了。真正的原因是我的弟弟當(dāng)時(shí)在斯坦福讀書，而我則利用那里了解一下美國的生活。

當(dāng)年，弟弟曾經(jīng)拿到過斯坦福和耶魯?shù)仁嗨绹涣鞔髮W(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，在糾結(jié)是選擇斯坦福還是耶魯?shù)让绹鴸|部名校時(shí)，他的一位曾經(jīng)在斯坦福做過訪問學(xué)者的老師告訴他，沒有什么好選擇的，當(dāng)然是去斯坦福，因?yàn)樵谀抢锊粌H能獲得最好的教育，而且有無限的機(jī)會(huì)。他遵循了這個(gè)建議，并且在后來證明選擇斯坦福是非常正確的。我并非想說明斯坦福就一定比美國東部老牌名校要好，只是覺得對(duì)于那些希望通過自己的努力，開創(chuàng)出精彩人生的年輕學(xué)子來講，斯坦福也許能比其他大學(xué)給予他們更多的機(jī)會(huì)。

我到斯坦福的那一天，是1996年8月10日。當(dāng)天斯坦福就給我留下了三個(gè)很深的印象。第一是關(guān)于校園，弟弟開車從學(xué)校正面的棕櫚大道進(jìn)入校園，迎面看到的是漂亮而大器的校園，這是我當(dāng)時(shí)見過的最美麗的校園。第二是斯坦福的藝術(shù)氣息，在去弟弟的宿舍的路上，我們還經(jīng)過了羅丹雕塑公園，看到了羅丹的著名雕塑“思想者”以及幾十件大大小小羅丹的原作品，一個(gè)大學(xué)能有這樣的藝術(shù)收藏，讓人感嘆，后來我了解到斯坦福是一個(gè)人文氣息很濃的大學(xué)。第三個(gè)印象是感覺還在亞洲，因?yàn)樵诼飞峡吹降娜舜蟾庞腥种欢奸L著一副亞洲面孔。

接下來的10天我都是在斯坦福度過的，除了在大學(xué)里和學(xué)校周邊熟悉美國生活，到圖書館看書，還到一些教室去旁聽了一些課程。在這之后(尤其是近年來改做投資之后)，我通過與斯坦福的學(xué)生、教授以及校友進(jìn)行接觸，對(duì)這所大學(xué)有了更深刻和全面的了解。今天介紹斯坦福的書非常多，也很全面，關(guān)于它的一般性信息大家可以去看其他的參考書。在這里我只對(duì)斯坦福最特別的地方，尤其是通過和教授們接觸了解到的信息，做一些深刻的剖析。

我們來看看：什么人會(huì)選擇上斯坦福大學(xué)，或說什么人適合到斯坦福讀書。這一節(jié)我們還要繼續(xù)圍繞著硅谷、創(chuàng)業(yè)和自由的空間等幾個(gè)話題展開。

如果單純?yōu)榱藢W(xué)習(xí)課程，尤其是將來進(jìn)入醫(yī)學(xué)院或者當(dāng)教授，在美國可以替代斯坦福的大學(xué)非常多，一些大學(xué)甚至比它還好，比如麻省理工學(xué)院。如果想成為政治家，那么遠(yuǎn)離華盛頓的斯坦?？隙ú皇且粋€(gè)好去處。歷史上，斯坦福出了很多偉人，但是政治家出的并不多，只出過一位總統(tǒng)胡佛，還每次都被評(píng)為最差的總統(tǒng)9。雖然近幾年斯坦福還出了一位國務(wù)卿(賴斯博士)，但是相比哈佛、耶魯和哥倫比亞，這個(gè)數(shù)量少得可憐。

但是，如果想要成為未來工業(yè)界的領(lǐng)袖，或者通過發(fā)明創(chuàng)造來改變世界，那么在美國還真沒有比斯坦福更合適的地方。我們不妨從以下4個(gè)方面來看看斯坦福在這些方面的獨(dú)到之處。

提供創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)

創(chuàng)業(yè)首先要明白做什么。中國有一句俗話：萬事開頭難。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來講，找到一個(gè)好的項(xiàng)目，是成功的開始。在一般的大學(xué)教授和研究生創(chuàng)業(yè)者看來，他們的特長應(yīng)該是自己的專業(yè)。很多大學(xué)辦的公司都是如此，比如麻省理工學(xué)院的人早年辦的計(jì)算機(jī)公司DEC，就是林肯實(shí)驗(yàn)室的計(jì)算機(jī)專家根據(jù)自己的特長辦的，后來麻省理工的學(xué)生和教授先后辦的語音識(shí)別公司SpeechWorks(后來為Nuance公司的一部分)、著名的機(jī)器人公司iRobot，都是計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室LCS和人工智能實(shí)驗(yàn)室LAI(今天二者合并為CSAIL)的項(xiàng)目。伯克利的畢業(yè)生也辦了很多公司，尤其是集成電路設(shè)計(jì)公司(比如美滿半導(dǎo)體Marvell)，也是同樣的思路。這當(dāng)然是大學(xué)辦公司的正道。但是有些時(shí)候大學(xué)研制的技術(shù)帶有太多的超前性，以至于它們和當(dāng)時(shí)的商業(yè)環(huán)境沒有結(jié)合點(diǎn)。比如麻省理工學(xué)院的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室(LCS)早在十幾年前就發(fā)明了Google眼鏡的原型，但是當(dāng)時(shí)還沒有移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，用這種技術(shù)辦公司顯然不可能。斯坦福人在創(chuàng)業(yè)上與其他著名工科大學(xué)略有不同，一方面他們也辦了一些純技術(shù)公司，比如亨尼西的半導(dǎo)體公司MIPS和著名的思科公司。但是同時(shí)，斯坦福人還辦了很多針對(duì)當(dāng)下需要的應(yīng)用的公司，這些公司利用現(xiàn)有的甚至是多年前的技術(shù)，包括來自于其他人、其他大學(xué)的技術(shù)，綜合成一種新的產(chǎn)品和服務(wù)，比如雅虎、圖片共享和處理公司Instagram，以及多媒體移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)Snapchat。

斯坦福的學(xué)生們的特長除了在技術(shù)本身，還在于他們能夠找到好的創(chuàng)業(yè)題材，這主要受益于他們在硅谷培養(yǎng)的很開闊的視野。硅谷地區(qū)有很多與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的俱樂部和論壇，其中一些就在斯坦福大學(xué)內(nèi)部或者經(jīng)常在斯坦福大學(xué)里舉行。比如斯坦福企業(yè)家之角(Stanford Entrepreneurship Corner)就是這樣一個(gè)俱樂部性質(zhì)的、負(fù)責(zé)連接學(xué)生和工業(yè)界高管的組織。經(jīng)常來這里作報(bào)告的人包括很多著名的風(fēng)險(xiǎn)投資家，比如凱鵬華盈(KPCB)的約翰·多爾，以及工業(yè)界的領(lǐng)袖，比如Google前CEO施密特和創(chuàng)始人佩奇、Facebook的創(chuàng)始人扎克伯格，以及美國各個(gè)著名商學(xué)院的教授。這樣，斯坦福的師生們就有機(jī)會(huì)不斷接觸到世界級(jí)的投資人和工業(yè)界領(lǐng)袖。這不僅使得大家有機(jī)會(huì)找到投資渠道，而且能從著名投資人和工業(yè)界領(lǐng)袖那里了解到當(dāng)前科技產(chǎn)業(yè)和商業(yè)的發(fā)展趨勢，并且順應(yīng)這種趨勢，創(chuàng)辦公司。[!--empirenews.page--]

為創(chuàng)業(yè)開綠燈

斯坦福在幫助教授和學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面做的第二件事情，就是為教授和學(xué)生的創(chuàng)業(yè)行動(dòng)大開綠燈。前面講過，在很多研究型大學(xué)里，如果一個(gè)教授要求離開學(xué)校很長時(shí)間去創(chuàng)辦公司，其他教授會(huì)覺得不公平，院長們?nèi)绻貏e照顧他們，則顯得厚此薄彼。但是在斯坦福，學(xué)校對(duì)教授暫時(shí)離開學(xué)校去辦公司非常寬容。斯坦福大學(xué)甚至允許教授們在上繳給學(xué)校一些公司收入后，免去教課的任務(wù)，專心搞科研和辦公司。這對(duì)于教授創(chuàng)業(yè)自然是好事，但卻是以犧牲教學(xué)為代價(jià)的，因?yàn)槟切┱n程就不得不由臨時(shí)外聘的講師來講授了。比如《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》這門課在80年代是由亨尼西自己講授，但是到了90年代他去辦公司后，就由一名講師代講了。有些課即使還是由全職教授講述，但是他們會(huì)經(jīng)常讓助教代課。夢華在斯坦福做暑假實(shí)習(xí)生時(shí)旁聽了一些課程，發(fā)現(xiàn)一些課程常常是研究生助教在上。

斯坦福大學(xué)對(duì)創(chuàng)業(yè)的鼓勵(lì)還體現(xiàn)在對(duì)利用職務(wù)發(fā)明創(chuàng)業(yè)的寬容。斯坦福人創(chuàng)辦的公司，大部分依靠的是和工作相關(guān)的職務(wù)發(fā)明，比如太陽(Sun Microsystems)、思科、雅虎和Google等公司。過去，在很多大學(xué)和實(shí)驗(yàn)室，專利的所有者即雇主嚴(yán)禁個(gè)人利用職務(wù)發(fā)明來創(chuàng)辦公司，但是斯坦福大學(xué)在這方面相對(duì)比較開明，它在這些公司中占的股權(quán)一般都少得可憐，甚至不占股權(quán)。就如同低稅率可以刺激經(jīng)濟(jì)一樣，從長遠(yuǎn)來講斯坦福這種少占股份的做法是雙贏的，因?yàn)榭梢怨膭?lì)創(chuàng)業(yè)。作為對(duì)母校的感激，幾乎所有創(chuàng)業(yè)成功的人都非?？犊亟o予了斯坦福巨額捐贈(zèng)。

對(duì)于學(xué)生創(chuàng)業(yè)來講，最關(guān)鍵的是需要學(xué)校扶持一把。已故的美國肯尼迪總統(tǒng)和美國導(dǎo)彈之父馮·卡門(Theodore von Kármán，錢學(xué)森的導(dǎo)師)之間曾經(jīng)有過這樣一個(gè)故事。1963年，馮·卡門被授予美國第一個(gè)國家科學(xué)獎(jiǎng)(1962年度)，在美國人心目中這是比諾貝爾獎(jiǎng)更高的榮譽(yù)，每次均由美國總統(tǒng)授予。當(dāng)馮·卡門在肯尼迪總統(tǒng)的陪同下走下白宮的樓梯時(shí)，這位81歲高齡的科學(xué)家一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒，肯尼迪總統(tǒng)立刻上前攙扶。這時(shí)，馮·卡門說了一句意味深長的話：“年輕人，當(dāng)一個(gè)人往下走的時(shí)候是不需要扶的，當(dāng)他往上走時(shí)恰恰需要你扶他一把?！?/p>

對(duì)學(xué)生扶一把

斯坦福大學(xué)無疑在扶持學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面做得非常好。它對(duì)創(chuàng)業(yè)的教授和學(xué)生直接的幫助就是為他們搭建和工業(yè)界之間的橋梁。斯坦福專門設(shè)有一個(gè)辦公室，用來幫助想創(chuàng)業(yè)的在校學(xué)生與在硅谷成功的校友，或和斯坦福有來往的企業(yè)家、投資家之間建立聯(lián)系，尋找投資。

Google的佩奇和布林就是通過這種方式找到第一筆投資的。1998年，在開發(fā)Google搜索引擎后不多久，這兩個(gè)創(chuàng)始人很快就用光了自己口袋里不多的錢和信用卡能借到的全部的錢。他們自己也曾努力尋找過天使投資，但是由于他們當(dāng)時(shí)還只是兩名普普通通的博士生，在硅谷多如牛毛的創(chuàng)業(yè)者中并不引人注意，開始找錢并不順利。這時(shí)他們想到了找學(xué)校幫忙，學(xué)校通過幫助學(xué)生創(chuàng)業(yè)的這個(gè)辦公室，聯(lián)系上了斯坦福的校友、太陽公司的創(chuàng)始人安迪·貝托謝姆。

貝托謝姆雖然是計(jì)算機(jī)技術(shù)出身，但是對(duì)搜索引擎技術(shù)并不熟悉，不過因?yàn)槭悄感＝榻B來的人，他還是在百忙中約見了這兩位只有二十五六歲的小伙子。貝托謝姆當(dāng)場搜索了一些東西，對(duì)結(jié)果非常滿意，當(dāng)即寫下了10萬美元的支票給了他們。這就是Google作為一家公司的開始。這筆錢沒多久就用完了，但是其他投資人聽說太陽公司的創(chuàng)始人給Google投資了，也紛紛注資Google，這樣才有了今天這樣一家大型跨國公司。可以想象，如果佩奇和布林不是在斯坦福而是在其他學(xué)校，估計(jì)很難有機(jī)會(huì)直接向一位工業(yè)界領(lǐng)袖推銷自己的發(fā)明。

清華校友金學(xué)誠博士在硅谷第一次辦公司的經(jīng)歷，則從另一個(gè)角度反映了斯坦福給予一名普通學(xué)生的創(chuàng)業(yè)幫助。金學(xué)誠為了償還新加坡政府的獎(jiǎng)學(xué)金(本金加罰款近百萬美元)，不得不去辦公司。但是作為國際學(xué)生，他遇到了一個(gè)美國學(xué)生平時(shí)不會(huì)遇到的難題，就是自己在美國的合法身份問題。他在美國拿的是學(xué)生簽證，但是如果退學(xué)去創(chuàng)業(yè)，學(xué)生簽證就變得無效，按照規(guī)定他應(yīng)該在一年內(nèi)離開美國。金學(xué)誠找到斯坦福大學(xué)幫忙，大學(xué)研究了他的情況后告訴他，他只要交一學(xué)分的學(xué)費(fèi)，學(xué)校即可為他維持學(xué)生簽證，而當(dāng)時(shí)在斯坦福像高爾夫球這樣的課程是一學(xué)分，因此金學(xué)誠就打了幾年的高爾夫球，并利用這個(gè)時(shí)間把公司辦成且賣掉了。今天，很多大學(xué)(比如哈佛、普林斯頓、康奈爾和約翰霍·普金斯)都已經(jīng)可以幫助學(xué)生創(chuàng)業(yè)者聯(lián)系投資，甚至自己就有一小筆天使投資投給自己的學(xué)生，但是為了幫助外國學(xué)生創(chuàng)業(yè)而打法律擦邊球的事情，恐怕也只有斯坦福愿意干。

營造創(chuàng)業(yè)氛圍

斯坦福能培養(yǎng)出大量企業(yè)家的另一個(gè)重要的原因就是營造了創(chuàng)業(yè)的氣氛和傳統(tǒng)。人們在做事情的時(shí)候，容易受到周圍環(huán)境的影響。如果周圍的人都熱衷于創(chuàng)業(yè)，那么自己也會(huì)心里癢癢的。如果周圍的人都是在讀書做學(xué)問，自己則會(huì)塌下心來讀書。麻省理工學(xué)院一直以培養(yǎng)工程界領(lǐng)袖為己任，并且成功地培養(yǎng)了大量的工業(yè)界主管，但是自己辦公司的學(xué)生遠(yuǎn)不如斯坦福的多。不少風(fēng)險(xiǎn)投資家也一直在麻省理工學(xué)院校園里轉(zhuǎn)悠，希望能找到好的項(xiàng)目投資，但是效果一般——麻省理工的學(xué)生更愿意當(dāng)教授或者去大公司上班。

斯坦福的鄰居伯克利同樣是一個(gè)學(xué)科齊全、水平出類拔萃的大學(xué)，但是因?yàn)槿狈?chuàng)業(yè)的氣氛，因此很多畢業(yè)生最終選擇到斯坦福學(xué)生創(chuàng)辦的公司里去找工作。哈佛本身也鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，并且還出了比爾·蓋茨和扎克伯格，靠著哈佛的金字招牌，它的學(xué)生創(chuàng)業(yè)其實(shí)不缺經(jīng)費(fèi)，今天很多風(fēng)險(xiǎn)投資(包括我自己的基金)都會(huì)向哈佛的學(xué)生承諾，如果退學(xué)出來創(chuàng)業(yè)，會(huì)給他們支持。但是真到了要他們退學(xué)，放棄哈佛學(xué)位時(shí)，他們就打退堂鼓了。很多哈佛的學(xué)生其實(shí)已經(jīng)準(zhǔn)備好了商業(yè)計(jì)劃書，甚至進(jìn)入了一些創(chuàng)新大賽的半決賽和決賽，但就是邁不出這最后的一步，這與其說是自己缺乏勇氣，不如說是受氛圍的影響。我們在前面講到從1979年至今，信息革命蓬勃開展的30多年里，波士頓地區(qū)居然沒有出一個(gè)像樣的大科技公司(進(jìn)入美國財(cái)富500強(qiáng))，究其原因，只能說在那里缺乏創(chuàng)業(yè)的氛圍。

雖然并非每一個(gè)斯坦福人都能創(chuàng)業(yè)，而且也不是每一個(gè)人都能成為領(lǐng)導(dǎo)者，但是他們中的很多人依然可以成為很好的合作者和追隨者(Follower)。佩奇有一次在斯坦福的創(chuàng)業(yè)論壇上講，創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵之一是找到志同道合的人。在斯坦福找到一起創(chuàng)業(yè)的追隨者相對(duì)容易。[!--empirenews.page--]

首先，進(jìn)入斯坦福的學(xué)生大多愿意到剛成立的小公司工作，而很多東部名牌大學(xué)的畢業(yè)生并不愿意去小公司。其次，很多學(xué)生舍得放棄學(xué)位，作為共同創(chuàng)始人和同學(xué)去辦公司，這需要更大的勇氣。我們曾經(jīng)投資了一個(gè)斯坦福機(jī)械工程系的研究生，幫助他把自己發(fā)明的機(jī)械手變成用手機(jī)遙控的開門裝置。這位學(xué)生并不懂得密碼學(xué)——手機(jī)遙控裝置的核心技術(shù)之一，于是他找到同一屆入學(xué)的一位為韓國政府做過密碼項(xiàng)目的同學(xué)，勸說他一同創(chuàng)業(yè)，后者幾乎沒有猶豫就和他一起退了學(xué)，這就是斯坦福特殊氛圍帶來的結(jié)果。在美國東部的很多名校里，即使一個(gè)學(xué)生有心創(chuàng)業(yè)，他去找同學(xué)一起干時(shí)，同學(xué)們往往會(huì)說，“喔，我還要讀書呢?！?/p>

在美國的大學(xué)里，斯坦福算是后起之秀，它能夠在短短的半個(gè)世紀(jì)時(shí)間里比肩美國老牌名校哈佛，有多種原因。但其中它和工業(yè)界的聯(lián)系、它成功地孵化出大量的公司，尤其是今天引領(lǐng)世界科技潮流的跨國公司，是最重要的一條原因。

當(dāng)然，并非有心創(chuàng)業(yè)的年輕人都有機(jī)會(huì)進(jìn)入斯坦福大學(xué)，事實(shí)上它是美國主要大學(xué)中錄取率最低的學(xué)校，近兩年來它的錄取率甚至低于哈佛大學(xué)(2013~2014年度10 5.7% vs 5.8%，2014~2015年度5.1% vs 5.9%)。要想上斯坦福，成績好是必要條件，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在錄取要求上，斯坦福和哈佛頗為相似，可以說，哈佛有什么樣的“不合理要求”，斯坦福便也有。比如說，它非常強(qiáng)調(diào)特長。如果一個(gè)申請人在體育、藝術(shù)和音樂等方面達(dá)到了一個(gè)絕對(duì)的高度，只要學(xué)業(yè)上能達(dá)到斯坦福的最低要求，就能進(jìn)斯坦福。反過來，如果只是學(xué)習(xí)突出，幾乎也沒有機(jī)會(huì)。近幾年來，一些獲得了計(jì)算機(jī)奧林匹克競賽金獎(jiǎng)或者進(jìn)入英特爾獎(jiǎng)決賽的申請者也被斯坦福大學(xué)拒絕了。至于其中的原因，其實(shí)和哈佛大學(xué)不錄取那些成績優(yōu)秀者類似，因?yàn)樵谒固垢?，并不缺讀書讀得好的人，它的目標(biāo)是網(wǎng)羅各個(gè)領(lǐng)域的精英。

斯坦福對(duì)本科生實(shí)行的更多是通才教育，它要求學(xué)生必須在9個(gè)領(lǐng)域完成必修課，其中包括文化與思想、自然科學(xué)、科技與實(shí)用科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)和宗教思想。除此之外，學(xué)生的寫作和外語也必須達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)。在申請斯坦福大學(xué)時(shí)，可以填寫專業(yè)志愿，也可以不填，這沒有太大的差別，因?yàn)閷W(xué)生們大多在入學(xué)一年后才會(huì)真正確定自己的專業(yè)，并且將來還有機(jī)會(huì)修改。不過，如果到了三年級(jí)下學(xué)期再換專業(yè)，幾乎可以肯定是無法四年畢業(yè)的。

斯坦福學(xué)生麥克尼利在2015年平了當(dāng)年老虎·伍茲61桿的高爾夫球記錄

斯坦福采用一年三學(xué)期的學(xué)制，這使得學(xué)生們比那些采用兩學(xué)期學(xué)制的大學(xué)要學(xué)習(xí)更多的的課程，壓力也比其他一流大學(xué)要大一些。據(jù)我弟弟講，一般是開學(xué)4周，就開始期中考試了。不過在斯坦福獲得A并不是難事，因?yàn)榻淌趥儾灰噪y為學(xué)生為目的。到了暑假，大部分學(xué)生都會(huì)到硅谷找一家公司實(shí)習(xí)，為他們未來進(jìn)入工業(yè)界或者自己創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。在斯坦福4年下來，如果能嘗試著創(chuàng)業(yè)一次，也不枉青春年少一回。

斯坦福大學(xué)是世界上少有的幾所各個(gè)學(xué)科水平都很高，本科教育、研究生教育和科研水平十分均衡的大學(xué)之一，而它和工業(yè)界之間的無縫連接，以及對(duì)地區(qū)性經(jīng)濟(jì)做出的極大貢獻(xiàn)，更是其他名牌大學(xué)無法比擬的。如果說，哈佛大學(xué)與耶魯大學(xué)代表著美國傳統(tǒng)的人文精神，那么，斯坦福大學(xué)則是21世紀(jì)科學(xué)精神的象征。雖然斯坦福的騰飛還只是半個(gè)多世紀(jì)前的事情，但是斯坦福人(包括它的畢業(yè)生和教授)已經(jīng)為人類文明、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和現(xiàn)代商業(yè)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。