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三相電路教學(xué)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的改進(jìn)
1問(wèn)題提出三相電路是電路分析課程中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)交流應(yīng)用電路的關(guān)鍵章節(jié)。目前，三相電路是電力系統(tǒng)主要的供電方式。學(xué)生在上過(guò)三相電路理論課之后做實(shí)驗(yàn)仍然存在不少盲從現(xiàn)象。如實(shí)驗(yàn)"三相交流電路電流、電壓的測(cè)量
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集成的電路教學(xué)平臺(tái)——從理論到設(shè)計(jì)仿真、原型測(cè)量、比較、實(shí)現(xiàn)
近年來(lái)，工程教育理念發(fā)生了重要變化，已從之前注重培養(yǎng)學(xué)生理論知識(shí)，過(guò)渡到了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)基本工程概念的興趣和動(dòng)手實(shí)踐的能力，即工程實(shí)踐教育。此外，工程實(shí)踐教育還面臨著一些困難：如何無(wú)縫地從理論學(xué)習(xí)過(guò)渡到實(shí)
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Multisim在電子電路教學(xué)中的應(yīng)用
傳統(tǒng)電子線路的分析、設(shè)計(jì)方法首先是根據(jù)指標(biāo)要求設(shè)計(jì)電路及其元件參數(shù)，在簡(jiǎn)化電路的基礎(chǔ)上，對(duì)電路進(jìn)行手工估算，然后在實(shí)驗(yàn)室搭建電路，使用儀器、儀表進(jìn)行測(cè)試，驗(yàn)證是否滿足指標(biāo)要求。仿真軟件Multisim借助虛擬
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NI Multisim 12.0為專業(yè)人士提供完整電路 性能優(yōu)化方案并提高電路教學(xué)水平
2012年3月-美國(guó)國(guó)家儀器(National Instruments，簡(jiǎn)稱NI)最新推出了用于電路設(shè)計(jì)和電子教學(xué)的Multisim 12.0專用版本 . Multisim 12.0專業(yè)版基于工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)SPICE仿真，以獲得最優(yōu)化的利用。使用Multisim仿真工具(包括在N
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數(shù)字邏輯電路教學(xué)中的C語(yǔ)言描述和應(yīng)用
摘要：為了改進(jìn)數(shù)字邏輯電路教學(xué)方法以適應(yīng)電子技術(shù)迅猛發(fā)展的需要，我們探索和實(shí)踐了數(shù)字邏輯電路教學(xué)的新方法，這就是基于計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言（C語(yǔ)言）的數(shù)字邏輯電路課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，本文重點(diǎn)介紹了本教學(xué)方法
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數(shù)字邏輯電路教學(xué)中的C語(yǔ)言描述和應(yīng)用
數(shù)字邏輯電路教學(xué)中的C語(yǔ)言描述和應(yīng)用
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