第二課堂

我要報(bào)錯

  • 基于 OBE 的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究

    摘 要 ：根據(jù)應(yīng)用型本科院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的特性和專業(yè)相關(guān)的市場需求，學(xué)生的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力是物聯(lián)網(wǎng)工程本科專業(yè)教學(xué)體系中的首要要求。文章分析了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的特點(diǎn)和目前該專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀，總結(jié)了教學(xué)過程中存在的問題，提出以 OBE 教育模式為導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)改革措施，確立了教學(xué)改革目標(biāo)。以湖北理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)試行，修改了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)體系，更新了教學(xué)方法和考核方式，積極指導(dǎo)學(xué)生參與專業(yè)競賽和創(chuàng)新性項(xiàng)目，取得了良好的教學(xué)效果。