摘 要:文中從課程地位、課程目標設計、課程內(nèi)容設計、能力項目訓練設計等幾個方面對Linux網(wǎng)絡操作系統(tǒng)課程進行了整體設計與研究,旨在培養(yǎng)適合當代需求的高職應用型人才。從教學效果來看,此舉大大提高了學生的學習效率與學習積極性,具有較好的推廣前景。
【導讀】:一直以來操作系統(tǒng)是我國科研技術(shù)的短板,和芯片一樣,都是采用國外的,這也使得我們步步受制于人,不過最新傳來好消息,國產(chǎn)網(wǎng)絡操作系統(tǒng)CONS已經(jīng)有了很大成就,或許能夠擺脫依賴于人的窘境。