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基于深度學(xué)習(xí)人臉識別技術(shù)在高校學(xué)堂分析設(shè)計及實(shí)現(xiàn)
摘 要 ：現(xiàn)代人臉識別以深度學(xué)習(xí)技術(shù)為核心，以卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，通過輸入圖像提取到人臉的特征值計算分析人臉的表情。通過分析當(dāng)前學(xué)生的專注度（表情變化），建立數(shù)據(jù)采集樣本集，通過訓(xùn)練計算完成課堂專注度分析，形成課堂學(xué)生專注度分布結(jié)果。結(jié)果表明，進(jìn)行教師的課堂學(xué)情分析，有利于進(jìn)行課程的教育教學(xué)改革， 提高辦學(xué)水平，也有利于教育行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步，提高行業(yè)的信息技術(shù)教育水平。
