摘 要 :管理信息系統(tǒng)是管理類專業(yè)的一門重要課程。該課程以往項目實踐中,存在著學(xué)生參與程度低、教學(xué)效果不佳的情況。應(yīng)用 Jigsaw 模式,把學(xué)生分成若干小組,共同完成一個項目的開發(fā),每名學(xué)生都要成為某一領(lǐng)域的“專家”,相同領(lǐng)域的專家構(gòu)成“專家組”,共同解決所遇到的技術(shù)問題。教學(xué)實踐表明,Jigsaw 模式提高了學(xué)生參與實踐的熱情,增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì),具有較好的教學(xué)效果。