任正非最新談美國制裁:有一個(gè)老師是很幸福的!
業(yè)內(nèi)最新消息,昨天華為創(chuàng)始人兼 CEO 任正非與 ICPC(國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽)基金會(huì)及教練和金牌獲得者的學(xué)生的談話紀(jì)要被 ICPC 官方公開。任正非認(rèn)為美國制裁確實(shí)是壓力,但是壓力也是動(dòng)力......在談及蘋果時(shí)任總表示能看到與蘋果之間的差距,有一個(gè)老師是很幸福的,可以有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),有做比較的機(jī)會(huì)。
以下為談話紀(jì)要全文:
感謝 ICPC 基金會(huì)主席及十幾位教練帶了 58 位各國世界計(jì)算機(jī)競(jìng)賽的金牌獲得者,來我們公司考察與競(jìng)賽。我們會(huì)繼續(xù)支持你們的全球活動(dòng),也希望通過你們將全球大學(xué)生數(shù)學(xué)、物理、生物…… 競(jìng)賽引進(jìn)來,我們同樣給予贊助與支持。
一、我們即將進(jìn)入第四次工業(yè)革命,基礎(chǔ)就是大算力,今天的年青人,明天有可能就是第四次工業(yè)革命的領(lǐng)袖。我們支持競(jìng)賽的目的是要為年青人搭建一個(gè)綻放生命火花的舞臺(tái)。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作既是競(jìng)賽致勝的基礎(chǔ),也是維持生存的基礎(chǔ),更是人類更加繁榮的需要。我們需要彼此緊密合作,大家互相聚在一起,相互激發(fā)和擠壓,就會(huì)有新的科學(xué)技術(shù)爆發(fā)出來。這次,來自 25 個(gè)國家的精英們歡聚一堂,我們認(rèn)識(shí)了,就有了共同交流的平臺(tái)。教練與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、賽隊(duì)與賽隊(duì)之間可以互相激發(fā),可能就留下了火種,擦出了火花,年青人們把火種帶回祖國,去點(diǎn)燃了自己國家的大火。新的科學(xué)技術(shù)一定能創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富,消除貧困,使人類的生活能夠改善,走共同富裕的道路。
第四次工業(yè)革命波瀾壯闊,其規(guī)模之大不可想象。今天的年青人是未來大算力時(shí)代的領(lǐng)袖,人類社會(huì)對(duì)你們具有很大的期望,二三十年之內(nèi)的人工智能革命,一定會(huì)看到你們星光閃耀。
二、華為一貫秉持發(fā)現(xiàn)、發(fā)展人才,但絕不壟斷人才的原則。堅(jiān)持開放,擁抱全世界人才。
世界的發(fā)展離不開技術(shù)的進(jìn)步與人才的交流,更快的速度和更好的人才是國家繁榮的基礎(chǔ)。華為愿意與學(xué)術(shù)界共同培養(yǎng)信息領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,但絕不壟斷人才。這些人才在華為鍛煉、學(xué)習(xí)、成長之后,將來各自回歸他們的祖國,也有利于各國信息產(chǎn)業(yè)的振興。
三、對(duì)于競(jìng)賽,我們會(huì)長期穩(wěn)定地支持發(fā)展,贊助全球和各區(qū)域大賽的組織。華為愿意贊助 ICPC 教練、參賽人員等來中國交流。華為資助競(jìng)賽不以華為為目的。我們不僅要堅(jiān)持,還要加大對(duì)這類活動(dòng)的贊助。
支持未來 ICPC 全球賽在中國的舉辦,并邀請(qǐng)優(yōu)秀選手和教練來中國多走走、多看看。比如北京、深圳、杭州、上海、貴州……,也可以去新疆、西藏等邊疆省份感受一下,還有一些小縣城也非常漂亮,值得去看看,了解中國的產(chǎn)業(yè)發(fā)展與城市建設(shè);坐坐高鐵,體會(huì)中國的發(fā)展速度;喝喝咖啡,吃吃燒烤,感受中國的美食和文化氛圍。
除了支持或協(xié)辦全球軟件大賽,我們也要支持其他學(xué)科的競(jìng)賽,例如信息、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)…… 等,對(duì)這些學(xué)科的青少年逐步開始支持,激發(fā)對(duì)科學(xué)研究的興趣,從而促進(jìn)基礎(chǔ)科學(xué)的人才培養(yǎng)。
四、我們會(huì)開放全球的園區(qū),支持 ICPC 在華為園區(qū)舉辦的比賽,同時(shí)也會(huì)對(duì)大家開放研發(fā)區(qū),邀請(qǐng)年輕人才來體驗(yàn)華為的工作環(huán)境。
華為愿意面向全球優(yōu)秀青少年開放信息領(lǐng)域的技術(shù)難題、開放實(shí)習(xí)與研究機(jī)會(huì),幫助接觸華為的端邊管云平臺(tái)、參與攀登珠峰的基礎(chǔ)和前沿探索;也可以通過多種渠道,比如組織難題挑戰(zhàn)賽事、黃大年茶思屋的開放研討等,讓青少年了解產(chǎn)業(yè)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn),在做題突破中能夠得獎(jiǎng),這樣就節(jié)省了勤工儉學(xué)的時(shí)間用于更好地學(xué)習(xí),通過這個(gè)過程,也能讓年輕人更好地成長。
現(xiàn)場(chǎng)問答環(huán)節(jié):
俄羅斯 ICPC 教練:我作為 ICPC 冠軍隊(duì)教練已經(jīng) 10 年了。很多公司支持人才發(fā)展,但可能因?yàn)榕c業(yè)務(wù)沒有直接的關(guān)系,他們就不太愿意支持大規(guī)模競(jìng)賽如 ICPC。自從華為在本地建立起了資源中心,支持競(jìng)賽,一切都發(fā)生了很大變化。我發(fā)現(xiàn)華為不僅是為了招聘人才,更多的是幫助本地社區(qū)去發(fā)展人才。我們獲得了競(jìng)賽部門的大力支持,我的冠軍團(tuán)隊(duì)也有 25 人加入了華為各個(gè)部門。我想問,華為為什么覺得支持競(jìng)賽對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展這么重要,或者是必須要做的事情呢?
任正非:俄羅斯是一個(gè)偉大的國家。葉卡捷琳娜引進(jìn)了西方的繪畫、音樂、哲學(xué)……,同一個(gè)時(shí)代,中國清朝走的是閉關(guān)鎖國的道路,因此俄羅斯早于中國實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化。在此基礎(chǔ)上,基礎(chǔ)理論研究得到前蘇聯(lián)的重視,也取得了很大的成就,例如茹可夫斯基、門捷列夫、羅蒙諾索夫、波波夫……。近期比如,前蘇聯(lián)六十年代有位科學(xué)家彼得?烏菲姆契夫,最先發(fā)現(xiàn)鉆石切面有無線電反射功能,但前蘇聯(lián)研究了半天覺得這個(gè)東西沒用,為什么?因?yàn)樽霾坏?,沒有意義,所以批準(zhǔn)了數(shù)學(xué)家的論文公開發(fā)表。但美國人看了以后,如獲至寶,花 20 年時(shí)間把 F22 隱形飛機(jī)做出來了。
華為公司雖然是一個(gè)商業(yè)公司,但是并不是唯利是圖的公司。比如說我們資助競(jìng)賽是真心誠意的,并非是要獲得人才,以后我們還加大競(jìng)賽活動(dòng)的贊助。剛才跟 Bill 主席喝咖啡,我們講了希望通過你們把信息、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)…… 的競(jìng)賽都可以引到中國來。跟我們有關(guān)無關(guān),我們都可以給予支持。就像 Bill 主席講的,科學(xué)技術(shù)要用于創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富,消除貧困,走共同富裕的道路。
Sun Teck(新加坡國立大學(xué)副教授、IOI 成員,新加坡信息奧賽主席,前 ICPC 賽隊(duì)教練):首先,感謝華為大力支持我們訓(xùn)練學(xué)生并參加競(jìng)賽。其次我想介紹一下另外兩個(gè)競(jìng)賽組織:一是 IOI(國際信息學(xué)奧賽),是 ICPC 的下游合作伙伴,主要是去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)人才。IOI 遇到一些問題,90 多個(gè)國家加入,仍有柬埔寨、老撾、文萊、緬甸等很多國家沒有加入,這些國家需要我們的支持,這和華為傳播信息技術(shù)、連接世界的愿景也是一致的。已經(jīng)加入 IOI 的國家也面臨一些問題,比如沒有足夠資源去培訓(xùn)學(xué)生因而很少贏得獎(jiǎng)項(xiàng),從而沒有機(jī)會(huì)參與到 ICPC,希望華為能夠幫助 IOI 的發(fā)展。另外一個(gè)是 EGOI(歐洲女生信息學(xué)奧賽),是專門為女子辦的,這是一個(gè)很好的趨勢(shì)。今天的 58 人里只有一位女生,占不到 2%,關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)競(jìng)賽中的性別平衡,希望華為能夠支持。
任正非:新加坡立國時(shí),李光耀定了兩個(gè)最重要的政策,第一確定了國家語言為英文,連接了一個(gè)非常大的世界;另一語言是漢語,準(zhǔn)確來說說是普通話和簡體字,這樣就把兩個(gè)大世界都連起來了。今天我們進(jìn)行計(jì)算機(jī)競(jìng)賽,就要統(tǒng)一計(jì)算機(jī)的語言,統(tǒng)一大算力時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn),通過我們喝咖啡,通過我們交流,消除我們之間的障礙和隔閡。
這次我們把參加的 25 個(gè)國家連接起來了,星星之火可以燎原,點(diǎn)燃你們國家的大火。歡迎教練和年輕人,隨時(shí)到中國來,你們已經(jīng)加了我們很多同事、朋友的通信方式了,可以保持溝通和聯(lián)系。今天你們這些年青人就是我們永久的伙伴。除了 ICPC,我們也要支持 IOI, 以及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等學(xué)科的競(jìng)賽,一起促進(jìn)基礎(chǔ)科學(xué)的人才培養(yǎng)。
Meza(智利圣瑪利亞理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)教授、ICPC 拉美地區(qū)主管):我感到很驕傲,因?yàn)橐晃焕肋x手獲得了本次冠軍,當(dāng)然我們還有很多優(yōu)秀學(xué)生?;蛟S是因?yàn)槊乐抻邢嚓P(guān)限制,在拉美,華為的工作機(jī)會(huì)不多,華為是否歡迎拉美人才來實(shí)習(xí),比如來中國會(huì)不會(huì)有一些系統(tǒng)化的支持?
任正非:無論是拉美還是其他國家的優(yōu)秀人才,我們都?xì)g迎到華為來。我們有個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)叫“黃大年茶思屋”,學(xué)生可以在上面聯(lián)系相關(guān)專家溝通,如果專家覺得你應(yīng)該到中國來面對(duì)面地一起實(shí)習(xí),都是可以的。舉一個(gè)簡單的例子,美國傾舉國之力打擊的 5G 是誰發(fā)明的?其中的 Polar 碼是誰發(fā)明的?是土耳其的 Arikan 教授。他十幾年前發(fā)表了一篇數(shù)學(xué)論文,發(fā)表兩周以后我們發(fā)現(xiàn)了這篇文章,就組織了數(shù)千科學(xué)家和專家研究解析并工程化,才做出了今天領(lǐng)先世界的 5G。所以,天涯何處無芳草?到處都有優(yōu)秀人才,當(dāng)然大概率是在美國。天才從哪個(gè)地方冒出來,誰都不知道,歡迎在網(wǎng)絡(luò)上和我們的專家溝通。
北京大學(xué)教授、ICPC 亞洲東部區(qū)域競(jìng)賽總監(jiān):過去的十幾年中都是美國公司在贊助,但從幾年前華為開始贊助全球性的活動(dòng),終于中國公司也能站出來贊助全球的教育活動(dòng),我們感到非常自豪。我想請(qǐng)問您對(duì)高等教育有什么樣的期望?
任正非:我們不僅要繼續(xù)資助活動(dòng),而且我認(rèn)為資助力度還不夠,要繼續(xù)加強(qiáng)。
高等教育應(yīng)該因材施教,不要老強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一的教材;中小學(xué)教育,“不要輸在起跑線上”這個(gè)口號(hào),我認(rèn)為是不正確的,不能讓優(yōu)秀的學(xué)生等跑。中國教育一定要振興起來,華為公司這些年由 7000 多位高鼻子的外國科學(xué)家、專家,13800 多位留學(xué)生,大多數(shù)是博士,再加上十多萬咱們中國的優(yōu)秀學(xué)生,組成研發(fā)隊(duì)伍,才扭轉(zhuǎn)了困難。如果美國將來關(guān)閉一些學(xué)科,不允許中國留學(xué)生去留學(xué)的話,那我們就只能從中國大學(xué)獲得人才,大學(xué)不能同質(zhì)化。
法國選手:有一種科學(xué)研究叫無用研究,說它無用其實(shí)是短期還不知道它應(yīng)用到哪里,這種研究可能主要是由大學(xué)而不是公司完成,但其實(shí)這種研究長期來看是非常重要的。華為對(duì)這種這類無用研究的是什么看法?華為會(huì)不會(huì)投資這類研究?
任正非:什么叫科學(xué)?未知就叫科學(xué)?,F(xiàn)在大家都知道,美國在科學(xué)研究上自由化程度是比較高的。在二戰(zhàn)前,美國基礎(chǔ)研究是很薄弱的,基本上是依賴歐洲的理論來支撐其工業(yè)、航空、航天……,如同今天中國對(duì)西方的依賴,大量的定理定律、公式、發(fā)明…… 都來自歐洲。二戰(zhàn)結(jié)束后,美國發(fā)現(xiàn)自己是跟在歐洲后面跑,因?yàn)槊绹旧蠜]多少基礎(chǔ)理論積淀。美國科學(xué)家范內(nèi)瓦爾?布什,寫了一本書叫《科學(xué):無盡的前沿》,提出美國要研究看起來沒有用的、遙遠(yuǎn)的東西,就是研究了很多“無用”的科學(xué),美國在二戰(zhàn)以后基礎(chǔ)科學(xué)就蓬勃發(fā)展。到 90 年代以后美國普林斯頓大學(xué)一個(gè)教授叫司托克斯寫了一本書《基礎(chǔ)科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新: 巴斯德象限》,關(guān)于如何通過應(yīng)用牽引科學(xué)的探索,把“無用”的科學(xué)聚集起來變成有用的。在這個(gè)數(shù)字時(shí)代,美國稱雄了世界,我們就是搭上了時(shí)代的數(shù)字列車發(fā)展起來的。
當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)和技術(shù)的邊界越來越接近,科學(xué)轉(zhuǎn)化為技術(shù)的時(shí)間越來越短,如果等到大學(xué)把理論完全研究明白,我們?cè)偃ミM(jìn)行技術(shù)開發(fā),就已經(jīng)沒有先發(fā)優(yōu)勢(shì),沒有競(jìng)爭(zhēng)力了。所以我們自己也開始重視基礎(chǔ)理論研究,每年大約投入 30-50 億美金用于基礎(chǔ)理論研究。我們和大學(xué)一起并駕齊驅(qū)、互相嵌入式地共同研究這些看似無用的科學(xué)。
巴西選手:因?yàn)槊绹撇茫耆A為遇到了不少的困難,我想知道華為是如何應(yīng)對(duì),是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,能夠在國際市場(chǎng)上可持續(xù)發(fā)展?以及是否要恢復(fù)和美國的關(guān)系,還是說不用跟美國恢復(fù)關(guān)系仍然能夠持續(xù)發(fā)展?
任正非:美國制裁對(duì)我們來說確實(shí)是壓力,但是壓力也是動(dòng)力。打壓之前,我們把基礎(chǔ)平臺(tái)建在美國。美國打壓以后,我們被迫把平臺(tái)切換到另一個(gè)平臺(tái),這是艱難的。經(jīng)過這四年的攻堅(jiān),20 萬員工的拼搏奮斗,我們基本上建立了自己的平臺(tái)了,將來和美國的平臺(tái)不一定在同一個(gè)基礎(chǔ)上運(yùn)行,但互聯(lián)互通是一定的。
孟加拉國選手:這次 ICPC 參賽者有沒有機(jī)會(huì)加入華為?未來職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)是什么?
任正非:我們的競(jìng)賽活動(dòng)完全是學(xué)術(shù)性的,與加入華為沒有直接關(guān)系。如果你有意愿加入華為,可以向我們當(dāng)?shù)氐娜肆Y源部門去申請(qǐng),我們歡迎全世界優(yōu)秀人才加入華為。孟加拉有將近 2 億人口,西方曾判斷孟加拉會(huì)是下一個(gè)新興的工業(yè)國家?,F(xiàn)在孟加拉有你這樣的優(yōu)秀人才,慢慢地會(huì)引導(dǎo)國家走向更快的發(fā)展。但更快發(fā)展的基礎(chǔ)是什么?是速度。希望你能夠帶頭,把所學(xué)所獲帶回孟加拉,把國家發(fā)展提高到一個(gè)新的速度。
ICPC 墨西哥 & 中美地區(qū)主管:一些科技公司如甲骨文、思科在墨西哥設(shè)置了研發(fā)中心。我想請(qǐng)問未來華為是否有計(jì)劃在墨西哥或者是在拉美設(shè)置研發(fā)機(jī)構(gòu)?
任正非:海外研發(fā)的布局,需要問我們 2012 實(shí)驗(yàn)室的主任,我們把您的意見帶回去。墨西哥有很燦爛的文明,瑪雅文化現(xiàn)代人到今天也還沒有完全搞明白。墨西哥文明起源很早,我們相信這種文明在世界各國都會(huì)有。我們也可能會(huì)考慮到那里,但還是要根據(jù) 2012 實(shí)驗(yàn)室的具體部署來。以前我們的部署是以美國為中心、分布全世界,后來美國打擊我們,我們就以歐洲為中心,逐漸以歐亞為中心,拉美就去的少了。拉美還受美國的管制,我們還要進(jìn)一步評(píng)估一下管制的狀況。
俄羅斯選手:華為公司有這么多人,通過怎樣的管理實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)作?
任正非:在創(chuàng)立公司之初我訪問了美國,以 IBM 為主體去理解他們的管理。第一,IBM 的企業(yè)目標(biāo)管理,就是為客戶服務(wù),一切都要以客戶為中心,這樣企業(yè)就有了一個(gè)整體方向感,這個(gè)方向感把員工凝聚起來了。第二,學(xué)習(xí) IBM 推行 IPD,就是在研發(fā)中怎么加入市場(chǎng)、服務(wù)代表,IPD 是一個(gè)前瞻性的領(lǐng)導(dǎo)組織來引導(dǎo)研發(fā)前進(jìn)。接下來又向 IBM 學(xué)習(xí) IFS、ISC 財(cái)務(wù)和供應(yīng)鏈管理。這樣,流程體系就清楚了。最重要的是分配問題,我們就研究華為財(cái)富在哪兒,財(cái)富怎么分配。我們認(rèn)為財(cái)富在員工的腦袋里面,把腦袋拿來稱一稱到底有多重,就給你分多少。我們的分配方式,勞動(dòng)分三,資本分一。
冰島選手:不知道是真的假的,我之前聽說您本人是果粉?
任正非:因?yàn)槲遗畠涸诿绹x書,如果不用蘋果,她上課就很不方便。我們不要排外,我們也經(jīng)常探究蘋果的產(chǎn)品為什么做得好,也能看到我們與蘋果之間的差距。有一個(gè)老師是很幸福的,可以有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),有做比較的機(jī)會(huì)。如果從這些角度來說我是果粉呢,也不為過。