虛擬仿真技術(shù)很早就已經(jīng)存在，而VR技術(shù)的誕生，讓虛擬仿真技術(shù)又上了一個新臺階，為人們展現(xiàn)了一種全新的內(nèi)容表現(xiàn)形式，讓它更具有真實性和交互性，使用戶不再被動的接受內(nèi)容，而是身臨其境的感知和支配這些內(nèi)容。那虛擬仿真系統(tǒng)在VR的基礎(chǔ)之上，還有哪些不為人知的新事物呢？今天，ARinChina就請到大連創(chuàng)?？萍加邢薰镜穆?lián)合創(chuàng)始人&COO聶繼磊先生，來和我們聊聊VR/AR+行業(yè)到底該如何“+”
VR/AR整體解決方案注：受訪人承諾文中數(shù)據(jù)無誤，為內(nèi)容真實性負(fù)責(zé)。ARC作客觀真實記錄，已備份原始記錄
ARC：了解到公司是一家從事虛擬仿真系統(tǒng)開發(fā)服務(wù)的VR企業(yè)，主要致力于虛擬仿真領(lǐng)域和科普領(lǐng)域。主要方式表現(xiàn)在沉浸式體驗和開放式體驗。那么，您可以從實際的案例出發(fā)和我們聊一聊它們的區(qū)別？
聶繼磊：說起VR，普通消費者的第一反應(yīng)大多是穿戴式的VR頭盔，比如HTC VIVE、Oculus、還有現(xiàn)在重新引燃熱度的VR一體機；輿論使然，大部分人了解VR是從媒體定義的VR元年各巨頭開始推出VR/AR頭戴式顯示設(shè)備開始的。而對于我們這些在VR行業(yè)從業(yè)十余年的從業(yè)者來說，穿戴式的頭盔只是提供體驗者一個360度的影像環(huán)境以及新的互動方式。Virtual Reality即虛擬現(xiàn)實，本質(zhì)是通過虛擬現(xiàn)象盡可能的去影響人類的感知，這其中除了視覺，還包括聽覺、觸覺、體感、溫感、甚至嗅覺等。那么問題來了，在現(xiàn)階段的虛擬現(xiàn)實產(chǎn)品訴求中，感知的維度真的是越多越好么？
生命健康安全體驗基地是我們和全國各省市紅十字會深度合作下的產(chǎn)物。15款產(chǎn)品的產(chǎn)品矩陣中，有6款使用了VR頭盔，并且不同程度的使用了物理模擬臺、泡泡機、智能風(fēng)機等去輔助這些產(chǎn)品，以達(dá)到盡量多維度的去模擬災(zāi)難、事故現(xiàn)場、急救現(xiàn)場，在達(dá)到科普、培訓(xùn)、考核目的的基礎(chǔ)上，封閉式的感知體驗將臨場感最大化展現(xiàn)，這種臨場感會讓體驗者遭遇相似處境時最有效、最快速的做出反應(yīng)，這和軍事模擬演練、醫(yī)療模擬演練中的訴求一致，這種體驗我們定義為沉浸式體驗。
再以我們的一款針對城市文化的產(chǎn)品《我繪我城》為例，訴求是讓兒童主動了解城市文化，在大連這座海濱城市的應(yīng)用中，我們結(jié)合了當(dāng)?shù)靥厣ㄖ约昂Ｑ笊镒鳛榛釉兀尯⒆油ㄟ^開放式觸摸屏手繪自己的專屬元素，然后“發(fā)射”至大屏幕中和其余小朋友一起互動游戲，手繪元素自助打印后可以通過折紙的形式復(fù)原游戲中的形象。我們運用了相同的引擎和通訊方式去完成這套產(chǎn)品，但針對用戶體驗，我們并沒有去封閉體驗者的感知，而是通過交互設(shè)計和趣味性元素，驅(qū)動孩子去充分調(diào)動自己的手、眼、腦，并在開放式體驗的環(huán)境中與小朋友一起體驗到最本真的快樂，我們認(rèn)為這是達(dá)到該訴求最佳的方式，這種體驗我們定義為開放式體驗。
無論是沉浸式還是開放式，亦或是隨著科技發(fā)展有了別的技術(shù)形式，我們相信從用戶訴求倒推技術(shù)載體才是根本。
ARC：公司開發(fā)的產(chǎn)品涉及五大領(lǐng)域：科普教育、工業(yè)仿真、互動娛樂、軍事醫(yī)療、展覽展示。其中，制作的國內(nèi)首款教育互動游戲軟件參展中，汪洋副總理曾夸贊并且大力支持傳統(tǒng)行業(yè)與新技術(shù)的結(jié)合。那么，哪個領(lǐng)域的開發(fā)更能體現(xiàn)出虛擬仿真系統(tǒng)開發(fā)的優(yōu)勢？為什么？
聶繼磊：這個問題挺難的（笑），我們的產(chǎn)品目前在各領(lǐng)域的應(yīng)用中，總結(jié)下來在解決以下幾種訴求：
把講不清楚的事情講清楚。例如在和高校及研究院所的合作中，去模擬他們及其抽象的構(gòu)想和及其復(fù)雜的科研算法，供不同領(lǐng)域的專家甚至普通人去領(lǐng)會，為產(chǎn)學(xué)研的最后一步產(chǎn)品化做好鋪墊。
提高安全性。我們在軍方項目中和核電站項目中，無時無刻不體會到這一點，我們可以用虛擬仿真去模擬發(fā)生核爆時各單位該如何配合協(xié)作，避免真實演練中不必要的傷亡風(fēng)險。
取悅用戶。確切說是取悅用戶的用戶（B2B2C），這一點看上去不如上面幾條那般剛需，但在泛娛樂化時代，取悅用戶的的確確已經(jīng)變成了運營中的剛需。這在互動娛樂、展覽展示模塊中體現(xiàn)最多。
沒有直接回答這個問題并非沒有答案，我們相信虛擬現(xiàn)實在不久的將來會滲透到各個領(lǐng)域的各個角落，我們也期待這一天的到來。
ARC：在公司所開發(fā)過的虛擬仿真系統(tǒng)開發(fā)項目中，涉及到有關(guān)環(huán)保與VR結(jié)合的項目。類似于《垃圾分類科普游戲》、《智能環(huán)?？梢暬O(jiān)測系統(tǒng)》及《科普餐飲垃圾處理工作流程》。談一談您對“但對大多數(shù)人來說，氣候變化只是一個數(shù)據(jù)，現(xiàn)實常常被忽略。VR技術(shù)在環(huán)境領(lǐng)域中具有廣闊的應(yīng)用前景，親身感受氣候變暖造成的危害有時候很必要?！钡睦斫?？
聶繼磊：本次項目中，我們將整個固廢處理過程進(jìn)行三維模擬、利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對設(shè)備、車輛、人員進(jìn)行跟蹤、對垃圾桶進(jìn)行智能監(jiān)控，并將所有處理過程通過VR技術(shù)三維可視化。同時在當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)虛擬體驗場館，對公眾免費開放。通過固廢處理全過程VR體驗，垃圾分類科普互動體驗，讓大家了解環(huán)保，熱愛環(huán)保。
在設(shè)計環(huán)保整體解決方案的過程中，我們實地考察走訪，親身了解咱們國家現(xiàn)階段固廢處理的全鏈條產(chǎn)業(yè)，近幾年在政府的扶持下該行業(yè)進(jìn)步迅猛，但和發(fā)達(dá)國家相比舉步維艱，和多位從業(yè)者深入交談后才發(fā)現(xiàn)落后的首先不是科技，而是意識。比如幾年前從德國引進(jìn)的垃圾處理線幾個月的時間里故障頻發(fā)，原因是民眾的垃圾分類意識很薄弱，導(dǎo)致垃圾成分非常復(fù)雜，即使是最先進(jìn)的設(shè)備也無法正常處理。
相信這次在環(huán)境領(lǐng)域中的VR應(yīng)用只是初窺門徑，現(xiàn)階段我們正計劃在氣候模擬和地球演變方面應(yīng)用更多的虛擬現(xiàn)實技術(shù)。
ARC：團(tuán)隊精神集中體現(xiàn)著為大局服務(wù)，為大局著想的意識。那么，公司擁有怎樣的開發(fā)團(tuán)隊？公司又是如何將團(tuán)隊核心成員緊密配合的呢？
聶繼磊：團(tuán)隊是我們最值得自豪的財富，在每一位小伙伴進(jìn)入創(chuàng)模時，我都會問TA兩個問題：你最擅長什么？你最喜歡什么？在創(chuàng)模，每個人每天在做的一定要是以上兩件事中的一個。然后去試著欣賞彼此，和彼此一起成長。
對了，我們從創(chuàng)立第一天起一直堅持每周4.5天工作日，既要高效的在工作中自我實現(xiàn)，也要慢慢享受生活該有的樣子。
ARC：臨近七夕，公司的一枚資深單身汪因為《餐桌投影》這場視覺盛宴而高調(diào)宣布脫單。基于這種3D投影和體感互動技術(shù)及由Hololens開發(fā)的《未來之城》案例，能和我們聊一聊公司未來的規(guī)劃？會擴展公司業(yè)務(wù)，向AR/MR開發(fā)進(jìn)發(fā)嗎？
聶繼磊：哈哈，其實AR/MR方向的產(chǎn)品我們不止這些，只是目前沒有展示，我們一直都在這個方向上做著各種嘗試，相信會有更驚艷的表現(xiàn)。
公司目前并未融資，一直在利用大量項目積淀來孕育產(chǎn)品，目前我們正在一些垂直領(lǐng)域做一些標(biāo)桿性的產(chǎn)品，比如在全國各省市的生命健康安全體驗基地的建設(shè)方面，除了體驗產(chǎn)品矩陣，我們也配備了移動端管理系統(tǒng)，預(yù)約系統(tǒng)，人臉識別系統(tǒng)以及體驗數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)。在軍事領(lǐng)域，我們提供多兵種演練時的協(xié)作模擬系統(tǒng)，遠(yuǎn)程操作指導(dǎo)系統(tǒng)。這要求我們不能只依靠VR/AR/MR去支撐我們的產(chǎn)品，團(tuán)隊里除了虛擬現(xiàn)實、WEB開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)的人才，我們正在逐步吸納人工智能、大數(shù)據(jù)方面的小伙伴加入我們。
關(guān)于公司的遠(yuǎn)期規(guī)劃，我們希望在資本介入時，能夠快速的讓產(chǎn)品去他們該去的地方，最大化的解決社會訴求的同時，我們有能力去完成一些情懷化的事情。目前我們已經(jīng)在本省舉辦過數(shù)次公益性質(zhì)的科普大篷車進(jìn)校園活動以及災(zāi)害風(fēng)險體驗日活動。有一個遠(yuǎn)在邊疆支教的同學(xué)問我，可不可以去他們那里的小學(xué)舉辦一次，孩子們一定會很開心的。我想，有一天我們一定會去的。
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