再認(rèn)識(shí)模擬應(yīng)用設(shè)計(jì)中正確的跟隨

半夜睡不著，想起白天和一個(gè)做AE老朋友的朋友聊起他最近的工作，他比我年輕得多，現(xiàn)在無(wú)非是各種單片機(jī)程序工作，談?wù)摪ㄆ渲杏行┛蛻粜枰略炷畴妱?dòng)車的電機(jī)驅(qū)動(dòng)板子，某些人怎么仿照蘭吉爾的超聲波儀表之類的，無(wú)意中卻聽(tīng)得目前這些仿照居然連板子上的不光是元件照樣甚至PCB連線都不敢改，怕改了之后效果不好。聽(tīng)完之后不禁冷了一下，就這么個(gè)超聲波設(shè)備中使用的一個(gè)增益帶寬積不過(guò)2M低功耗運(yùn)放型號(hào)都不敢換，依然用maxim的某款十多大洋的芯片，說(shuō)實(shí)話這算什么搞模擬應(yīng)用設(shè)計(jì)，那干脆就永遠(yuǎn)山寨好了。

小時(shí)候聽(tīng)老人講一笑話，一個(gè)小伙拿了張報(bào)紙去理發(fā)店給老師傅看是否能按照?qǐng)?bào)紙上明星的發(fā)式給他理個(gè)發(fā)，老師傅搖搖頭說(shuō)理不出來(lái)，小伙接著問(wèn)老師傅最拿手的是理什么樣的，師傅回答最拿手的是理光頭。我做過(guò)親身試驗(yàn)，走了許多家美發(fā)店卻沒(méi)有一家能夠理光頭的，因?yàn)檫@活需要會(huì)使用剃頭刀，一般沒(méi)學(xué)過(guò)徒的師傅還真不敢用這片刀玩腦袋，另外現(xiàn)在沒(méi)幾個(gè)人會(huì)磨剃頭刀了，所以能替好光頭的更少了。實(shí)際上我們做模擬應(yīng)用設(shè)計(jì)的有時(shí)候也犯這些類似的毛病，可以畫出運(yùn)放的應(yīng)用電路圖卻不知怎么選運(yùn)放，以至于出現(xiàn)了maxim的某芯片在非最高性價(jià)比的情況被多家COPY選用,壓根不敢更換任何一個(gè)芯片。這里所說(shuō)的并不是不贊成吸納別人優(yōu)良的設(shè)計(jì)思路，發(fā)揮并發(fā)展自己的設(shè)計(jì)。國(guó)內(nèi)一些做大功率驅(qū)動(dòng)的我也知道他們花了很大的精力直接仿照別人的成型設(shè)計(jì)，甚至直接把人家的freescale單片機(jī)拆下來(lái)去深圳找破解公司破解，實(shí)際不然，這種驅(qū)動(dòng)相信或多或少的包含電機(jī)驅(qū)動(dòng)電機(jī)拖動(dòng)方面的問(wèn)題，驅(qū)動(dòng)不同電機(jī)產(chǎn)生的效果相信不會(huì)是最佳的，需要深挖洞廣積糧才能最終克服，與其這么簡(jiǎn)單的copy還真不如直接用心學(xué)學(xué)沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)有更好的思路。

自己學(xué)模擬電路以來(lái)一直覺(jué)得最沒(méi)譜的兩樣?xùn)|西就是三極管和運(yùn)放，難把握得很好。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一精通傳感器搞模擬應(yīng)用設(shè)計(jì)的老師傅他最拿手的是設(shè)計(jì)什么，他說(shuō)自己最不拿手的是用運(yùn)放，他說(shuō)沒(méi)有運(yùn)放的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖他輕易不敢選用，因?yàn)樾睦餂](méi)譜會(huì)在設(shè)計(jì)中發(fā)生什么情況。反倒用三極管類的分立件他倒更有把握做好，看看他的作品之后便明白人家的王者之道是會(huì)用分立元件，其核心是對(duì)基本晶體管或mos元件的放大電路的正確理解，而這恰恰是我這類人欠缺的，就像近日在處理大功率恒壓恒流源的時(shí)候，面對(duì)的問(wèn)題從輸入輸出上講也可以認(rèn)為是跟隨器，可就是這個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的原理在驅(qū)動(dòng)不同類型的負(fù)載的時(shí)候變得不那么簡(jiǎn)單，更多需要你去理解滯后，振蕩，相位到底是怎么個(gè)關(guān)系，甚至怎么壓下輸出紋波都是問(wèn)題，最基本的原理就這兩個(gè)玩意。

心中暗下決心，一定要學(xué)好這跟隨器，最起碼把圖上的兩種模式搞透，自己盡量別在簡(jiǎn)單的問(wèn)題面前丟自己的臉。