工程師的電源之路——化學(xué)專業(yè)改行設(shè)計(jì)電源

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼這已經(jīng)是我大學(xué)畢業(yè)，參加工作的第14個(gè)年頭。從當(dāng)初的化學(xué)專業(yè)改行為電源設(shè)計(jì)工作也有十幾年了。有一次聽admin說，我是論壇里第七個(gè)注冊(cè)的網(wǎng)友，不知道這么多年過去了，當(dāng)初的老朋友們還常來看看嗎？很多新人不斷踴躍出來，咱也趁著原創(chuàng)大賽出來露個(gè)臉，和大家一起分享我的故事，爭取獲獎(jiǎng)！

我的故事要從初中甚至小學(xué)的時(shí)候開始講起。現(xiàn)在年齡大了，記憶力下降。很多事情已經(jīng)記的不是很清楚了。可能會(huì)寫的比較凌亂，請(qǐng)大家見諒！

我對(duì)娜娜說，如果現(xiàn)在不寫，只好等到寫回憶錄的時(shí)候再寫了。

雛鷹篇：

應(yīng)該說，我受我的父親的影響比較大。父親的業(yè)余愛好就是電子，我小時(shí)候，經(jīng)?？此o別人修電視機(jī)、收音機(jī)啊什么的。家里有不少電子零件，電阻、電容一堆。我還很小的時(shí)候，就仔細(xì)研究過那種徑向引線的電解電容，后來得出結(jié)論，這應(yīng)該是一種機(jī)器做出來的鞭炮！現(xiàn)在想起來是多么可笑！不過，這東西，還真的有可能像鞭炮一樣爆炸，這是進(jìn)入電源行業(yè)以后才明白的。

父親給了我一個(gè)電子的熏陶的環(huán)境——小時(shí)候經(jīng)常聞到松香的味道，有點(diǎn)點(diǎn)喜歡那種味道。小手也經(jīng)常被電烙鐵燙傷，到現(xiàn)在都還記得一些。

父親沒有教我很多，只是教會(huì)了我PN結(jié)的道理——單向?qū)ǎ@就夠了。你不可能教會(huì)一個(gè)小學(xué)生電子-空穴移動(dòng)的道理，讓他直接使用結(jié)論就可以了。還教會(huì)我如何用指針式萬用表判斷NPN或PNP的三極管——特別是知道了基極以后，如何判斷集電極和發(fā)射極。當(dāng)然，還教我學(xué)會(huì)使用萬用表。

父親還訂了一份報(bào)紙《電子報(bào)》，這是讓我大學(xué)畢業(yè)以后很多年都會(huì)去買其合訂本的一份報(bào)刊。雖然現(xiàn)在已經(jīng)不買了，但是當(dāng)時(shí)這份報(bào)紙對(duì)我的影響非常巨大！電子報(bào)上會(huì)有一些小電路，我會(huì)多看幾眼。雖然限于條件，很多電路都無法去做，但是這種專業(yè)術(shù)語的閱讀，對(duì)我以后的幫助很大。還有一些小電路圖，雖然我無法理解原理，但最起碼，讓我看多了各種各樣的元件和符號(hào)后，不再感到神秘和無知了。

當(dāng)時(shí)還有兩本雜志我也很喜歡。一本是《少年科學(xué)》，另一本是《中學(xué)科技》。我上高中以后，覺得這些雜志越來越有低齡化傾向，就不再訂了。但對(duì)小學(xué)和初中的我來說，這真是讓我每個(gè)月都期盼的。

上初中以后，我喜歡動(dòng)手做東西。參照著雜志上的教導(dǎo)，我自己制作了一個(gè)折射式的天文望遠(yuǎn)鏡，成像非常清晰。通過它，我真正看到了月亮上的環(huán)形山是什么樣子，太陽黑子是什么樣子。我也知道了，像一團(tuán)霧一樣的卯星團(tuán)其實(shí)是一群星星聚集在一起。還看到了木星的周圍真的有四個(gè)小小的光點(diǎn)——那是它的四大衛(wèi)星。大家都知道，地球是有自轉(zhuǎn)的。當(dāng)我們用望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)一顆星星的時(shí)候，過一會(huì)兒，星星就會(huì)從望遠(yuǎn)鏡的視野里溜走。為了能夠長時(shí)間追蹤——觀察或拍照的需求，需要一種稱作赤道儀的支架。當(dāng)時(shí)的我是不可能擁有的，但不妨礙我在腦海里幻想。要設(shè)計(jì)一個(gè)赤道儀，就需要有和時(shí)間相關(guān)的驅(qū)動(dòng)電路，讓赤道儀的旋轉(zhuǎn)抵消掉地球的自轉(zhuǎn)的影響，就可以用望遠(yuǎn)鏡保持對(duì)準(zhǔn)的目標(biāo)不變了。

和時(shí)間相關(guān)的電路？我看到了報(bào)刊上的555時(shí)基電路，其中一個(gè)應(yīng)用就是秒脈沖發(fā)生器，也不清楚合適不合適，就自己研究起工作原理來了。要說明一下，那是八十年代，當(dāng)時(shí)我的家住在一個(gè)小縣城。已經(jīng)沒有人指導(dǎo)我做這個(gè)或那個(gè)模型，也沒有朋友和我一起探討電路原理。這個(gè)學(xué)習(xí)過程，只有幾份雜志做我的老師。反正我是一遍看不懂就再看一遍——當(dāng)然，最終結(jié)果很多還是看不懂，不過真的很鍛煉我的思維和理解能力。我對(duì)555秒脈沖發(fā)生器的研究最后并沒有能讓我做出一個(gè)實(shí)物來，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在縣城里估計(jì)掘地三尺也未必能找到一片NE555。但這個(gè)學(xué)習(xí)過程的最終結(jié)果是——大學(xué)里模擬電子線路實(shí)驗(yàn)中，我的實(shí)驗(yàn)報(bào)告是大家都要借去參考的。

當(dāng)時(shí)還很迷艦船模型的制作，但基本上做出來的實(shí)物很少，而且很粗糙。主要是沒有人指導(dǎo)，條件也有限。結(jié)果我現(xiàn)在也經(jīng)常是喜歡瞎想，卻不動(dòng)手做。這大概就是網(wǎng)上常說的YY吧！喜歡模型，當(dāng)然是希望模型能動(dòng)起來，那么大家一定都想到了遙控器。不錯(cuò)，那時(shí)候不停的在報(bào)刊上尋找電路簡單，功能強(qiáng)大的無線電遙控器電路。什么幾通道，什么比例遙控電路等等。通過對(duì)這些文章的閱讀，我了解到了什么振蕩器啊，什么發(fā)射電路、接收電路等等。還有那時(shí)候整天掛在嘴上的繼電器、干簧管等等。曾經(jīng)關(guān)注過《中學(xué)科技》上的一個(gè)4路28通道的遙控器，當(dāng)時(shí)心里那個(gè)饞啊。。。。。。，十幾年后，我遇到了這篇文章的作者——時(shí)任飛利浦照明亞太研發(fā)中心總監(jiān)的胡逢康先生，我在飛利浦照明的上司的上司。我們一次聊天的時(shí)候，偶然得知他居然是那篇文章的作者，還真是令人有些感慨！

還有一篇文章，具體篇名想不確切了。講的是用CMOS數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)的多通道比例遙控電路。這篇文章介紹的電路簡單，而功能卻很強(qiáng)，深深的吸引了我。可是，我對(duì)CMOS集成電路一竅不通。只好發(fā)揮愚公移山的精神，一遍不懂再來一遍。我記不清我到底看了多少遍，最終的結(jié)果是我不僅看懂了，而且還能根據(jù)他的設(shè)計(jì)原理擴(kuò)展通道的數(shù)量。真的非常感謝那篇文章的作者，對(duì)電路的工作原理描述的非常細(xì)致，什么編碼器、解碼器、移位寄存器等等，講的很細(xì)，讓我對(duì)數(shù)字電路的工作原理的認(rèn)識(shí)上了一個(gè)臺(tái)階。

那時(shí)候，我對(duì)高壓的放電現(xiàn)象非常好奇，很想自己做一個(gè)像電警棍一樣，能高壓放電的電路。家里有一臺(tái)破的無法修復(fù)的黑白電視機(jī)，我想把里面的其他元件都拆掉，只保留行輸出部分?？墒悄男┰菍儆谛休敵霾糠值模男┎皇悄?？我就拿著那電視機(jī)的原理圖問父親。父親不愿意告訴我，因?yàn)楦赣H并不支持我擺弄那個(gè)，實(shí)在很危險(xiǎn)，行輸出有1萬多伏電壓，對(duì)一個(gè)小屁孩來說，是致命的危險(xiǎn)電路。沒有人教，我就自己想，經(jīng)過仔細(xì)閱讀原理圖，我發(fā)現(xiàn)，原理圖中，對(duì)元件的命名是有規(guī)律的，例如1R1、1R2、2C1、2C2.....等等，那張?jiān)韴D中，前面的數(shù)字表示這個(gè)元件屬于哪個(gè)部分的，音頻部分的還是視頻部分的或是電源部分的等等。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了父親，父親只好苦笑著承認(rèn)我說的是對(duì)的。最終高壓電路還是沒有能做成，壞的地方很多，我沒有能力修好。大概就是因?yàn)檫@個(gè)緣故，童年的愿望沒有實(shí)現(xiàn)，讓我現(xiàn)在選擇了我的設(shè)計(jì)方向——高壓電源。

菜鳥篇：

隨著年齡的增加，動(dòng)手做東西的欲望也開始強(qiáng)烈起來，因?yàn)橥夤菚r(shí)候年級(jí)大了，開始耳背，我特別想幫他做一個(gè)助聽器。參考了《電子報(bào)》上的電路，真的開始動(dòng)手做，可是我連PCB板都沒有，怎么做？我把漆包線的漆層刮掉，用這個(gè)導(dǎo)線來代替PCB的走線，嘗試著把元件焊在導(dǎo)線上組成電路。最終焊成了一個(gè)漁網(wǎng)似的東西，結(jié)果當(dāng)然是——不能用。這大概是我第一次嘗試自己做電路吧。

上初中的時(shí)候，我無意中得到了一本書——《元素的故事》中文版，蘇聯(lián)作家依-尼查葉夫的作品。真是好書?。∑渲嘘P(guān)于咱的本家，英國科學(xué)家戴維使用電解的方法得到元素鉀和鈉的一段，讓我讀的如癡如醉，百看不厭。功率電子和化學(xué)在這個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了完美的交叉。這時(shí)候的我，已經(jīng)知道怎么用變壓器、二極管、電解電容組成一個(gè)低壓直流電路了。心動(dòng)不如行動(dòng)，我用電視機(jī)的電源變壓器的36V繞組，經(jīng)過整流濾波得到了一個(gè)大約50V左右的直流電源。然后，我就電、電、電......，對(duì)身邊的物質(zhì)，能溶于水的統(tǒng)統(tǒng)要電解一下看看效果。

這一電，化學(xué)這個(gè)神秘的科學(xué)殿堂向我敞開了大門！

燒稀飯要放一點(diǎn)的堿（碳酸鈉）、炸油條要放一點(diǎn)的明礬（十二水合硫酸鋁鉀）、食鹽（氯化鈉）、還有后來得到的藍(lán)寶石般的5水硫酸銅等等。都被我電解過。有的電解過程，溶質(zhì)就是起著幫助導(dǎo)電的效果，實(shí)質(zhì)還是電解水。我發(fā)現(xiàn)陰陽極都有氣泡產(chǎn)生，在水面聚集成了大氣泡。陰極附近的大氣泡，如果用帶著火焰的火柴棒戳破，里面的氣體會(huì)燒起來，發(fā)出一聲輕微的聲音。因?yàn)檫@些電化學(xué)的實(shí)驗(yàn)，后來高中時(shí)候別人難以理解的電解和電鍍那部分內(nèi)容，對(duì)我來說如同吃飯喝水一般容易和自然。

當(dāng)時(shí)有一位上高中的表哥住在我家里，他的那本《高中化學(xué)》課本成了我最喜歡看的書。天知道我竟然還從家里翻出來一些不知道哪里來的諸如《少年科技活動(dòng)》、《實(shí)用化學(xué)手冊(cè)》等書籍。里面有教你怎么從電池中得到鋅、二氧化錳和石墨棒，有教你用工地上的生石灰溶在水里得到氫氧化鈣溶液，怎么用廢燈泡做燒瓶，怎么用口服液的小瓶做試管等等。初中要到初三才有化學(xué)課，做這些實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我才初二。但通過閱讀這些課本和書籍，我知道了，陰極產(chǎn)生的那種會(huì)燃燒的氣體是氫氣，而陽極產(chǎn)生的是氧氣，是水被電流分解了。

但是當(dāng)我電解食鹽水的時(shí)候，發(fā)生了意外。陰極還是如同往常那樣有氫氣產(chǎn)生，但是陽極，卻沒有氣體出來了！反而是溶液越來越混濁！奇怪啊。。。。。。而且陽極的銅電極似乎被腐蝕了。經(jīng)過看書才知道，原來陽極的電極不能用銅的，要用化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不容易被氧化的惰性電極。于是我把電極改成了石墨，嗯，這下有氣體出來了。哦，好難聞啊，是什么呀，不是氧氣了！原來是氯氣！

陰極得到氫氣，陽極得到氯氣。我想起書上說，讓氫氣在氯氣中燃燒，可以得到氯化氫，氯化氫溶于水，那就是鹽酸了！我正在為沒有鹽酸發(fā)愁，能不能用這個(gè)辦法得到呢？我設(shè)計(jì)了一個(gè)裝置，讓氫氣通過一根很細(xì)的玻璃管，現(xiàn)在空氣中點(diǎn)燃，然后放入一根帶支路的玻璃管中，從支路通入氯氣然后收集燃燒后的氣體溶到水里。的確，氫氣在氯氣中燃燒的火焰是那種蒼白的顏色。由于電解的氣體的量非常小，氫氣的火焰也非常小，幾乎只有半個(gè)米粒那么大的火焰，非常容易熄滅。盡管如此，我還是得到了一點(diǎn)點(diǎn)吸收了氯化氫氣體的水溶液，我不能確定是不是可以稱之為稀鹽酸，但的確是投入我從電池里回收的鋅熔化后自制鋅粒后，能看到鋅粒發(fā)生了反應(yīng)，產(chǎn)生了一些很小的氣泡。我付出的代價(jià)是，整個(gè)房間充滿了氯氣的刺鼻味道，喉嚨感覺有點(diǎn)腫，上床睡覺的時(shí)候，很擔(dān)心因?yàn)橹卸径挥X不醒。

上初三了，在化學(xué)課的帶動(dòng)下，我的成績開始上升了。以前我在班上的名次一直是在十幾名附近搖擺?，F(xiàn)在因?yàn)榛瘜W(xué)成績非常好，帶動(dòng)著名次上升，學(xué)習(xí)的興趣和積極性都上來了。在化學(xué)帶頭，數(shù)理化三駕馬車的拉動(dòng)下，我的成績進(jìn)入了全班的前三名。初中畢業(yè)的時(shí)候，升學(xué)考試中，化學(xué)考了滿分。然而不管你信不信，成績出來了，我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)居然只有37分！天啊，怎么可能，我的數(shù)學(xué)平時(shí)都是班里第一第二的，還代表班級(jí)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的！但是當(dāng)時(shí)是不允許查分的，卷子也看不到。我的總分也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了第一志愿的分?jǐn)?shù)線，這事也就沒有深究了。后來還參加了考中專的考試，總成績?nèi)嗟谝唬昙?jí)第二。數(shù)學(xué)也考的很好。而前后時(shí)間間隔也就一個(gè)月左右。

高中是我學(xué)生生涯最輝煌的時(shí)刻了吧。老師要我代表新生在入學(xué)大會(huì)上發(fā)言，要知道，那時(shí)候的我，是個(gè)比較內(nèi)向和羞澀的人，要我在全校上千名老師也學(xué)生面前發(fā)言，真的是壓力山大。不過，真的很感謝我的班主任陸全潤老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我得到了鍛煉，以至于多年以后，我參加電源網(wǎng)的技術(shù)會(huì)議，站在幾百名網(wǎng)友的面前演講的時(shí)候不至于怯場(chǎng)！

此外，班主任還讓我擔(dān)任班長職務(wù)，但回過頭來看，我真的是不適合做班長。對(duì)我個(gè)人而言，擔(dān)任班長的這個(gè)經(jīng)歷對(duì)我有很大鍛煉和幫助，但我覺得，我不是一個(gè)很好的班長。按照游戲《三國志》里的屬性劃分，我不屬于曹操這種統(tǒng)御力、政治力、智力、武力全面發(fā)展的牛人。我大概就是一個(gè)統(tǒng)御力70、政治力70、智力90、武力70這么樣的一個(gè)人。班里當(dāng)時(shí)有那么幾個(gè)團(tuán)委委員，特別喜歡搞政治化的東西，喜歡拉幫結(jié)派，我不喜歡他們搞的那一套，敬而遠(yuǎn)之。直到現(xiàn)在，我還是不喜歡那些喜歡玩弄政治的人，我覺得他們很虛偽。

高中階段對(duì)我影響最大的老師，就是我的化學(xué)老師李友銀老師！我在畢業(yè)考試上，化學(xué)得到滿分，引起了他的注意。他當(dāng)時(shí)也是一個(gè)很年輕求上進(jìn)的年輕教師，教學(xué)很有一些手段。課也上的很好很生動(dòng)！一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我得到了一個(gè)去杭州參加化學(xué)競(jìng)賽的機(jī)會(huì)。那是1990年的暑假，李老師為我爭取到了學(xué)校的差旅費(fèi)報(bào)銷等條件。我第一次乘了火車，第一次出省，第一次來到上有天堂，下有蘇杭之稱的杭州。競(jìng)賽是在杭州的學(xué)軍中學(xué)舉行，報(bào)到處一位唇紅齒白，清新秀麗的女孩讓我驚訝杭州的女孩居然美麗，多年以后我依然記得當(dāng)時(shí)她輕盈的身影，不過從那以后再也沒有見到過那么美麗的杭州少女了。最終我獲得了競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)，當(dāng)然，那次競(jìng)賽一等獎(jiǎng)有10個(gè)人。不過，榮譽(yù)對(duì)于一個(gè)人的刺激真的很強(qiáng)烈，我從那以后對(duì)化學(xué)競(jìng)賽就一發(fā)而不可收了。

高中的化學(xué)課有趣了很多，特別是關(guān)于堿金屬的那些章節(jié)。想想看，鈉和鉀這些金屬，居然放進(jìn)水里就會(huì)劇烈反應(yīng)，甚至可能會(huì)燃燒起來。這太顛覆我們平時(shí)對(duì)金屬的認(rèn)知了。我也好想有一點(diǎn)點(diǎn)金屬鈉呀！怎么得到呢？電解！重新走一遍當(dāng)年戴維走過的路。不過，我沒有他那么強(qiáng)力的電源裝置，所以我要對(duì)他的實(shí)驗(yàn)方法略作修改。我要電解熔融狀態(tài)的氫氧化鈉！鈉的化合物中，最常見的是氯化鈉，就是食鹽?？墒牵娊馐雏}水，只能得到氫氧化鈉和氫氣、氯氣，是得不到金屬鈉的。而電解熔融態(tài)的氯化鈉是可以的。不過，氯化鈉的熔點(diǎn)高達(dá)800攝氏度，我一個(gè)中學(xué)生，連煤氣燈都沒有，哪有能力熔化？而氫氧化鈉的熔點(diǎn)只有318攝氏度，用酒精燈就可以熔化它了。于是我用鐵架臺(tái)，酒精燈，陶瓷坩堝搭了一個(gè)架子，準(zhǔn)備了一自制的電源，一個(gè)裝了煤油的容器，自己來制備金屬鈉。這里，我犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，以至于后來損失慘重！

氫氧化鈉在酒精燈的加熱下，很快就熔融成了液體狀，我把電源的電極放進(jìn)熔融態(tài)的液體中，陽極有些小氣泡產(chǎn)生，陰極的確是有液態(tài)的金屬光澤的東西產(chǎn)生，不過很少，而且因?yàn)槭窃?00多度的環(huán)境下，是熔融態(tài)的，很難收集出來。如果不能收集出來，很快這點(diǎn)金屬就會(huì)被氧化掉。我只好電解一小會(huì)，有了一點(diǎn)點(diǎn)金屬，就用小鐵勺撈出來，馬上放進(jìn)煤油中保存。有些氫氧化鈉的飛沫濺到手上，皮膚燙的很疼。但我還是堅(jiān)持這個(gè)實(shí)驗(yàn)很長時(shí)間。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，我收集的小鈉珠也越來越多，心情很好。突然，就聽“嗤”的一聲，坩堝里的熔融的氫氧化鈉漏了下去，流在下面的酒精燈的玻璃殼上，就聽“啪”的一聲，酒精燈裂了！我都快愣了，不過，反應(yīng)還是比較快的，趕快把火熄滅。檢查發(fā)現(xiàn)，陶瓷坩堝的底，被腐蝕出了一個(gè)洞！后悔啊，我怎么就忽略了氫氧化鈉對(duì)陶瓷的腐蝕呢！不過，后悔也晚了，還好我收集了不少了。我把煤油里的鈉珠微微加熱，熔成了一大團(tuán)，你猜有多少——半個(gè)黃豆粒那么大！

剛進(jìn)入高二的時(shí)候，我參加了高中化學(xué)競(jìng)賽，得到了合肥市二等獎(jiǎng)和安徽省三等獎(jiǎng)。對(duì)當(dāng)時(shí)我們的學(xué)校來說，這是非常好的成績了。因?yàn)閰⒓涌荚嚨倪€有高三的同學(xué)，他們?cè)谑〖?jí)競(jìng)賽沒有獲獎(jiǎng)，而我一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生居然拿到了。李老師很高興，勁頭也更足了，我卻慘了。不知道他從哪里找來了各式各樣的試卷、競(jìng)賽卷，把我考的里嫩外焦。有時(shí)候給我們幾個(gè)同學(xué)無償開小灶到下半夜。他家住在縣政府大院，我和同學(xué)好幾次從他家出來，已經(jīng)是夜里1點(diǎn)多了。政府大院都關(guān)門了，我們只好翻大門出去。在隨后的一年里，雖然中間經(jīng)歷了搬家、轉(zhuǎn)學(xué)。但對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)一直在努力堅(jiān)持！為的就是進(jìn)入高三以后的那最后一次競(jìng)賽的機(jī)會(huì)。合肥市競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、安徽省競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，隨后是省級(jí)全國聯(lián)賽，分為筆試和實(shí)驗(yàn)。筆試是國家出題，全國統(tǒng)一考試。實(shí)驗(yàn)是省里出題，我們那次是在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的化學(xué)樓參加的實(shí)驗(yàn)考試。最終我獲得安徽省第二名，將代表安徽省參加第二年寒假在山東濟(jì)南山東大學(xué)舉辦的化學(xué)冬令營暨全國化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。在高三的上學(xué)期，我一邊學(xué)習(xí)高中課程，一邊去科大接受三個(gè)老師的培訓(xùn)，張祖德老師教無機(jī)化學(xué)，張保忠老師教有機(jī)化學(xué)，倪其道老師教分析化學(xué)。92年的元旦前后，合肥下了一場(chǎng)大雪。因?yàn)闆]有及時(shí)清理路上的積雪，幾天以后，積雪被壓實(shí)，變成了冰。每天有很多人被摔的骨折而進(jìn)了醫(yī)院。而我每天騎著一個(gè)破自行車，從合肥北穿過市中心到南邊的科大，再從科大趕回北邊的家，摔了很多跤，有一次摔倒后，腿和自行車卡住了，膝蓋還疼，使不上力氣，如果是現(xiàn)在，懷疑是沒有人敢扶我起來的，不過當(dāng)時(shí)人們還是很善良，有個(gè)年輕人把幫我把自行車扶起來，我才爬了起來，很感謝他。盡管很辛苦，天氣也很冷，但是我那時(shí)心里充滿了希望，充滿了熱情。夜里學(xué)習(xí)到2點(diǎn)鐘那是常有的事。每天早上起床那真是一種痛苦啊！我記得有一次，爸爸喊我起床，我答應(yīng)了。然后我開始穿毛衣，穿外套，然后......，爸爸又喊我起床，我一驚，原來我還在睡，剛才的穿衣服什么的，是腦子里想象的。

冬令營的地點(diǎn)是92年的1月份在濟(jì)南市山東大學(xué)校園內(nèi)。全國一共70個(gè)不到的學(xué)生匯集一堂，角逐那10個(gè)可以進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)的一等獎(jiǎng)，將來國家集訓(xùn)隊(duì)中還會(huì)有選拔，最后會(huì)有4個(gè)人能夠代表中國去參加那一屆在美國匹茲堡舉行的世界化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。很遺憾，我只獲得了二等獎(jiǎng)，止步于此。當(dāng)然，以這個(gè)成績，可以免試保送進(jìn)入中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)是沒有問題的了?？墒钦l不想爭取那最終極的榮譽(yù)呢？歷史是由勝利者來書寫的。

大學(xué)專業(yè)的選擇是個(gè)悲劇。本來我上大學(xué)，科大所有的專業(yè)是可以隨我選擇的，但是那時(shí)候的我根本不懂選什么專業(yè)好。于是就咨詢招生辦的老師，老師也很好，就問我喜歡什么，我就說什么激光、電子、化學(xué)、天文什么的都喜歡。那老師就推薦說，你上材料科學(xué)與工程系吧，這個(gè)專業(yè)是物理化學(xué)都學(xué)的很深入的。而當(dāng)時(shí)報(bào)紙上一直是鼓吹，二十一世紀(jì)是生物工程、材料科學(xué)的世界。我們一想，好呀，就上這個(gè)系吧。后來等到畢業(yè)的時(shí)候，我真的是后悔啊，這個(gè)專業(yè)找不到好工作。不怪那個(gè)老師的推薦，只能怪國內(nèi)的基礎(chǔ)研究不夠。二十一世紀(jì)，材料科學(xué)的確會(huì)有很多機(jī)會(huì)，但是國內(nèi)這種機(jī)會(huì)太少了。而且等我到了大五進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，根本感覺不到實(shí)驗(yàn)室里那種科研的氣氛。不想說太多，總之一些學(xué)術(shù)上的不良現(xiàn)象以及科學(xué)的真實(shí)性嚴(yán)謹(jǐn)性不怎么能看到，政治化和利益化的東西太多。我也不想成為廉價(jià)勞動(dòng)力在實(shí)驗(yàn)室打工。于是我選擇參加工作，不考研。

雖然后面進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)歷感覺不好。但是科大的確是個(gè)競(jìng)爭激烈，學(xué)風(fēng)非常好的學(xué)校。我們系的課程，數(shù)學(xué)堪比數(shù)學(xué)系，物理堪比物理系，化學(xué)堪比化學(xué)系，總之，學(xué)習(xí)的壓力非常大。周圍的同學(xué)那個(gè)個(gè)都是天才，和他們一比，我已經(jīng)是個(gè)普通人了。學(xué)習(xí)上如逆水行舟，稍稍一放松，成績就往后滑，拼了命努力，成績也就上升一點(diǎn)點(diǎn)。有的時(shí)候，你會(huì)感覺，這時(shí)候比的是天分，而不是比的努力了。真的是感覺智商上的差異，根本就不是努力可以彌補(bǔ)的。

電子的課程不多，只學(xué)了模擬電子線路和模擬電子線路實(shí)驗(yàn)，還學(xué)了微機(jī)原理等接近的課程。當(dāng)然，物理中學(xué)習(xí)的《電磁學(xué)》對(duì)后來工作過程中的變壓器設(shè)計(jì)和理解還是有很大幫助的。總之，科大的教學(xué)是，基礎(chǔ)狠狠的打，發(fā)展看個(gè)人的努力了。幫我們學(xué)校吹一吹，本科生的素質(zhì)還是不錯(cuò)的！至少我現(xiàn)在的老板認(rèn)為科大畢業(yè)的本科生是很好的。

大學(xué)期間，電子作為愛好，一直在學(xué)習(xí)，也不斷動(dòng)手做了一些小電路。因?yàn)槌潆婋姵氐氖褂?，自己制作了充電器，用的?8XX系列的三端穩(wěn)壓做的恒流電路。參考《電子報(bào)》上的電路，自己做了一個(gè)應(yīng)急燈電路——把低壓高頻逆變點(diǎn)亮熒光燈，自己繞的變壓器。宿舍停電的時(shí)候，拿出來炫耀一下。用的是4節(jié)5號(hào)鎳鎘電池，只能工作一小會(huì)兒就沒電了。那時(shí)候的鎳鎘電池只有500mAH，而且估計(jì)我那個(gè)電路的效率也不高。腦子里那時(shí)候，根本就沒有效率、損耗什么的概念。雖然電路完成了，但原理根本不懂，純粹就照葫蘆畫瓢。同樣，還用雙基極二極管做了一個(gè)脈沖電路，驅(qū)動(dòng)可控硅帶動(dòng)高壓包，能產(chǎn)生高壓脈沖，放電電弧大概能有十幾毫米吧。不過能量很低，不會(huì)傷到人。也常幫同學(xué)修修隨身聽，大多數(shù)時(shí)候是耳機(jī)的線斷了。有一天，聽了同宿舍的同學(xué)的愛華隨身聽，驚訝于那個(gè)機(jī)子的音響效果，動(dòng)態(tài)表現(xiàn)的那么好，背景噪聲那么低那么干凈。當(dāng)時(shí)聽的磁帶是孟庭葦?shù)摹抖镜脚_(tái)北來看雨》和《無聲的雨》，實(shí)在是被那天籟之聲震撼了。從那迷上了Hi-Fi，開始研究起降噪電路，研究大動(dòng)態(tài)高轉(zhuǎn)換速率的運(yùn)放，想自己做一個(gè)前級(jí)的放大器。于是通過這個(gè)階段，對(duì)運(yùn)算放大器的一些參數(shù)認(rèn)真的了解的一下。還特別注意到有的運(yùn)放是雙電源，有的是單雙電源都可以。

當(dāng)時(shí)《電子報(bào)》上推薦介紹的幾種高速低噪聲，適合音響電路使用的通用運(yùn)放，NE5532NE5534NE5535，還有LM833等都是雙電壓工作，而且工作電壓至少要正負(fù)3V以上。而隨身聽的供電電源一般是兩節(jié)5號(hào)電池，只有3V，如何通過這3V，得到正負(fù)12V。這大概是最早的讓我絞盡腦汁的電源設(shè)計(jì)了。在一個(gè)暑假里，我完成了NE5532的放大電路，實(shí)現(xiàn)了磁頭信號(hào)的放大，我可以從耳機(jī)里聽到我自己進(jìn)行放大的美妙音樂。但是我一直都沒有合適的方案從3V電源得到正負(fù)12V電源。那時(shí)候其實(shí)對(duì)電源還是個(gè)門外漢，只會(huì)仿制別人設(shè)計(jì)好的電路，沒有自己的設(shè)計(jì)和計(jì)算能力。對(duì)電源的變換拓?fù)湟彩且桓[不通。

但是大學(xué)期間對(duì)動(dòng)手能力提高了不少。為了做PCB板，去電子市場(chǎng)買來敷銅板，曾經(jīng)嘗試了好幾種做板子的辦法。手刻板，用刻刀把不要的銅皮去掉。還用三氯化鐵腐蝕的方法試過，還嘗試過電解法，就是給PCB通電，把不要的地方通過電解腐蝕掉，當(dāng)然需要保留的部分事先要用油漆畫上保護(hù)起來。

大學(xué)要畢業(yè)了，工作卻不好找。而且，找工作看的是專業(yè)，基本和學(xué)校的名聲無關(guān)了。比如我這個(gè)重點(diǎn)大學(xué)材料科學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，比起一般本科的軟件專業(yè)，在1997年的就業(yè)市場(chǎng)，那是無法比的。連塞帶送，撒出去一堆簡歷，卻基本沒有收獲回復(fù)。當(dāng)時(shí)的通訊不像現(xiàn)在這么方便，那時(shí)候我還沒有email，也沒有大哥大，連傳呼機(jī)都沒有。通訊手段主要局限于寫信。我記得那時(shí)候給上海白貓寫過一封求職信，沒有被錄用，但對(duì)方給了我一封回信，告訴我目前沒有職位需求。我很感謝對(duì)方，最起碼他很尊重我。我也到上海來找過幾次工作，還曾經(jīng)混進(jìn)了英業(yè)達(dá)的面試隊(duì)伍，參加了他們軟件專業(yè)的筆試，可以想象，考的一定很糟。但每一次我被拒絕的時(shí)候，我告訴自己，不要我不是我的損失，是對(duì)方的損失。

也有要我的企業(yè)，比如一家在四川綿陽的核物理研究院下屬的企業(yè)，那個(gè)老師真的想讓我去，找了我好幾次?？墒俏艺娴暮ε孪駛髀?wù)f的，那個(gè)地方有錢沒地方花，去了就很難出來了。幾經(jīng)尋覓，終于在畢業(yè)之前找到一家在上海的公司愿意要我，可以解決戶口問題。是上海航天局下屬的一個(gè)單位，做鎳鎘電池的。于是好也罷，歹也罷，簽協(xié)議吧，附帶著服務(wù)5年，違約的話2萬塊錢的服務(wù)協(xié)議。那時(shí)候的工資只有一個(gè)月幾百塊。

于是，1997年的8月，帶著對(duì)未來的憧憬與不安，背著大包小包，還托運(yùn)了被子和衣服等，我像民工一樣踏入了上海灘，一來就是十多年！