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[導(dǎo)讀]《通知》提出,中小學(xué)群組主要用于教育教學(xué)信息交流。群組建立者、管理者應(yīng)當(dāng)履行管理責(zé)任,依據(jù)法律法規(guī)、用戶協(xié)議和平臺公約,制定信息交流規(guī)則,規(guī)范群組網(wǎng)絡(luò)行為和信息發(fā)布。此外,要規(guī)范群組的信息內(nèi)容,群內(nèi)不得發(fā)布學(xué)生成績、排名,不批評或表揚學(xué)生,制造焦慮。不得發(fā)布與教育教學(xué)無關(guān)的廣告、求助、募捐、拼課等信息。要尊重學(xué)生隱私,不攀比家庭背景、不曬娃,不刷屏問候、點贊,不得發(fā)紅包。

北京市教委今天發(fā)布《關(guān)于加強中小學(xué)App、互聯(lián)網(wǎng)群組、公眾賬號管理的通知》(以下簡稱《通知》),《通知》提出在3月1日前,要對中小學(xué)使用的App、微信群、QQ群等互聯(lián)網(wǎng)群組、微信公眾號、微博賬號等互聯(lián)網(wǎng)公眾賬號進行全面排查整改。

 

 

《通知》提高了學(xué)習(xí)類App的進校門檻,要求按照“凡進必審原則”建立對學(xué)習(xí)類App的雙審查制度,先由學(xué)校進行選用審查,再由區(qū)教委進行備案審查。凡未通過備案審查的App一律禁止在校園內(nèi)使用,也不得在校外組織或要求、推薦學(xué)生使用。任何單位和個人不得進校宣傳、推薦和推銷App。

關(guān)于對群組的管理,《通知》提出,中小學(xué)群組主要用于教育教學(xué)信息交流。群組建立者、管理者應(yīng)當(dāng)履行管理責(zé)任,依據(jù)法律法規(guī)、用戶協(xié)議和平臺公約,制定信息交流規(guī)則,規(guī)范群組網(wǎng)絡(luò)行為和信息發(fā)布。此外,要規(guī)范群組的信息內(nèi)容,群內(nèi)不得發(fā)布學(xué)生成績、排名,不批評或表揚學(xué)生,制造焦慮。不得發(fā)布與教育教學(xué)無關(guān)的廣告、求助、募捐、拼課等信息。要尊重學(xué)生隱私,不攀比家庭背景、不曬娃,不刷屏問候、點贊,不得發(fā)紅包。

《通知》提出,中小學(xué)公眾賬號主要用于宣傳解讀教育政策,傳播正確教育觀念,推廣工作經(jīng)驗。中小學(xué)和區(qū)屬教育機構(gòu)公眾賬號,須經(jīng)區(qū)教委備案審核后方可使用。不鼓勵學(xué)校、教師向?qū)W生、家長推薦校外公眾賬號。

以下是《通知》全文:

北京市教育委員會關(guān)于加強中小學(xué)App、互聯(lián)網(wǎng)群組、公眾賬號管理的通知

京教基二〔2019〕2號

各區(qū)教委,燕山教委:

為深入貫徹全國和全市教育大會精神,全面落實立德樹人根本任務(wù),切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),落實教育部關(guān)于嚴禁有害App進入中小學(xué)校園的通知,加強對中小學(xué)App,以及用于教育教學(xué)信息交流發(fā)布的互聯(lián)網(wǎng)群組和公眾賬號管理,提出如下工作要求,請各區(qū)認真貫徹執(zhí)行。

一、立即開展全面排查整改

(一)排查整改時間和對象。各區(qū)要高度重視,組織專業(yè)力量,于3月1日前對中小學(xué)使用的App,微信群、QQ群等互聯(lián)網(wǎng)群組(以下簡稱群組)和微信公眾號、微博賬號等互聯(lián)網(wǎng)公眾賬號(以下簡稱公眾賬號)進行全面排查整改,并形成報告報送市教委。

(二)排查整改內(nèi)容和要求。發(fā)現(xiàn)包含色情暴力、網(wǎng)絡(luò)游戲、商業(yè)廣告等內(nèi)容及鏈接,利用抄作業(yè)、搞題海、公布成績排名等應(yīng)試教育手段增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān),傳播違法違規(guī)信息及其他不利于學(xué)生健康成長問題的,要立即停用、卸載App、退訂業(yè)務(wù)、解散群組、取消關(guān)注或注銷公眾賬號,涉嫌違法違規(guī)的要報告網(wǎng)絡(luò)信息管理和公安部門查處。同時要采用多種方式提醒家長慎重安裝使用面向中小學(xué)生的App。

二、加強對進入校園的學(xué)習(xí)類App監(jiān)管

(一)建立審查備案制度。按照凡進必審原則建立對學(xué)習(xí)類App的雙審查制度,先由學(xué)校進行選用審查,再由區(qū)教委進行備案審查。各區(qū)要結(jié)合實際建立審查標(biāo)準和流程,嚴格審查內(nèi)容及鏈接、應(yīng)用功能等,確保App內(nèi)容在思想性、科學(xué)性和適宜性等方面符合黨的教育方針和立德樹人要求,體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向。進入校園的App要有效服務(wù)教育教學(xué),嚴控數(shù)量,防止增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。凡未通過備案審查的App一律禁止在校園內(nèi)使用,也不得在校外組織或要求、推薦學(xué)生使用。任何單位和個人不得進校宣傳、推薦和推銷App。

(二)加強日常監(jiān)管。各區(qū)、學(xué)校要建立健全日常監(jiān)管制度,及時掌握App內(nèi)容變化情況,發(fā)現(xiàn)有害信息立即處置。對違規(guī)使用、疏于管理并造成不良影響的教育行政部門、學(xué)校和教師要嚴肅問責(zé)。進入校園的App不得“超標(biāo)教學(xué)”“提前教學(xué)”“強化應(yīng)試”,不得向?qū)W生收費,不得組織考試、競賽、排名。要保障信息安全,防止泄露學(xué)生隱私。

三、加強對群組的管理

(一)履行管理責(zé)任。中小學(xué)群組主要用于教育教學(xué)信息交流。群組建立者、管理者應(yīng)當(dāng)履行管理責(zé)任,依據(jù)法律法規(guī)、用戶協(xié)議和平臺公約,制定信息交流規(guī)則,規(guī)范群組網(wǎng)絡(luò)行為和信息發(fā)布。要按照群組性質(zhì)類別、成員規(guī)模、活躍程度等分類管理。家校群由班主任或年級組長管理,要引導(dǎo)家長樹立正確教育觀和成才觀,學(xué)習(xí)交流科學(xué)有效的家庭教育方法。師生群由任課教師或社團教師管理,要充分體現(xiàn)為人師表,積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長。家長群由家長委員會管理,要引導(dǎo)家長積極參與家校合作。學(xué)生群由學(xué)生負責(zé)人管理,要弘揚社會主義核心價值觀,積極傳播正能量。工作群由工作負責(zé)人管理,不得發(fā)布與工作無關(guān)內(nèi)容。臨時設(shè)立的群組,在任務(wù)完成后由建立者及時解散。

(二)規(guī)范信息內(nèi)容。群組交流信息須遵守法律法規(guī),文明互動、理性表達,發(fā)布信息要符合黨的教育方針和政策。群內(nèi)不得發(fā)布學(xué)生成績、排名,不批評或表揚學(xué)生,制造焦慮。不得發(fā)布與教育教學(xué)無關(guān)的廣告、求助、募捐、拼課等信息。要尊重學(xué)生隱私,不攀比家庭背景、不曬娃,不刷屏問候、點贊,不得發(fā)紅包。

四、規(guī)范對公眾賬號的管理

中小學(xué)公眾賬號主要用于宣傳解讀教育政策,傳播正確教育觀念,推廣工作經(jīng)驗。各區(qū)、學(xué)校要提高對公眾賬號管理的認識,依法依規(guī)履行信息發(fā)布和運營安全管理責(zé)任。中小學(xué)和區(qū)屬教育機構(gòu)公眾賬號,須經(jīng)區(qū)教委備案審核后方可使用。要加強對公眾賬號信息內(nèi)容審核,不得發(fā)布法律法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定禁止的內(nèi)容,加強對留言、跟帖、評論等互動環(huán)節(jié)的實時管理。不鼓勵學(xué)校、教師向?qū)W生、家長推薦校外公眾賬號。

各區(qū)、學(xué)校要高度重視中小學(xué)App、群組、公眾賬號監(jiān)管工作,建立健全管理機制,明確負責(zé)部門,落實責(zé)任到人,定期開展排查整改,堅決防止違法違規(guī)行為。要積極指導(dǎo)家長履行家庭教育責(zé)任,引導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品、防止網(wǎng)絡(luò)沉迷,保護視力健康,多帶孩子走向社會、親近自然、體驗生活,促進孩子身心健康和全面發(fā)展。

北京市教育委員會

2019年1月25日

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