醫(yī)院改革后臨床工程師繼續(xù)進(jìn)化之路

隨著醫(yī)學(xué)的高速發(fā)展，越來(lái)越多的高、精、尖醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用于臨床，醫(yī)療器械的電子集成化程度也愈來(lái)愈高，許多新型器材對(duì)于專業(yè)知識(shí)的要求也是非常的嚴(yán)格。在這個(gè)背景下臨床醫(yī)學(xué)工程師往往會(huì)對(duì)于醫(yī)療器械的完全自修能力提出質(zhì)疑，也會(huì)對(duì)于自身的定位產(chǎn)生動(dòng)搖。

美國(guó)臨床工程協(xié)會(huì)(ACCE) 1992 年將臨床工程師定義為：“臨床醫(yī)學(xué)工程師是指將工程學(xué)與管理技能應(yīng)用于臨床醫(yī)療保健行業(yè)，來(lái)保障、幫助和促進(jìn)患者的醫(yī)療和護(hù)理的人”。也就是說(shuō)，臨床工程師的職責(zé)與任務(wù)就是將工程學(xué)和管理學(xué)的理論和技術(shù)運(yùn)用到臨床醫(yī)療中去，是連接醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的橋梁。

我國(guó)臨床醫(yī)學(xué)工程尚處于起步階段，是一門新興的邊緣學(xué)科，有著極其廣闊的發(fā)展前景，挑戰(zhàn)與機(jī)遇是并存的。今后臨床醫(yī)學(xué)工程科的發(fā)展方向必然是一個(gè)集設(shè)備維修、管理、教學(xué)和科研為一體的臨床醫(yī)技科室。在醫(yī)院改革和發(fā)展的新形勢(shì)下，工作思路陳舊和工作范圍不寬所導(dǎo)致的總總難題一一顯露。因此，必須正視現(xiàn)實(shí)，針對(duì)目前存在的問(wèn)題采取有力的措施來(lái)轉(zhuǎn)變職能、尋求發(fā)展。

醫(yī)院醫(yī)療器械種類繁多，涉及光機(jī)電一體化等各方面知識(shí)，并結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)而設(shè)計(jì)。對(duì)于一個(gè)臨床工程師來(lái)說(shuō)，很難做到泛而精。目前的狀況是工程師被動(dòng)接觸設(shè)備，對(duì)于設(shè)備的了解程度不如使用的醫(yī)生，邊修邊摸索，憑經(jīng)驗(yàn)去維修，往往還要借助臨床醫(yī)生的幫助，導(dǎo)致維修效率低下。所以對(duì)設(shè)備熟悉與否，是工程師能否提供技術(shù)保障的基礎(chǔ)。

設(shè)備投入使用前臨床培訓(xùn)是臨床工程師掌握新設(shè)備的一個(gè)契機(jī)。但實(shí)際工作中新設(shè)備安裝時(shí)，臨床工程師往往注重貨物 的商務(wù)驗(yàn)收，卻忽視了廠家的操作及臨床培訓(xùn)，認(rèn)為操作和臨床培訓(xùn)只是臨床操作者需要掌握的內(nèi)容。實(shí)則不然，掌握相關(guān)的臨床操作，既可監(jiān)督臨床使用者的操作是否規(guī)范性，又為更好的維護(hù)設(shè)備提供知識(shí)基礎(chǔ)。在設(shè)備安裝調(diào)試的過(guò)程中，工程師應(yīng)該進(jìn)行全程跟蹤，以便日后機(jī)器出現(xiàn)故障時(shí)就不會(huì)感到無(wú)從下手，有利于設(shè)備更好的使用與維護(hù)。

溝通是確立臨床工程師技術(shù)保障職能有效開(kāi)展的關(guān)鍵因素。臨床科室與臨床工程科是一對(duì)服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系。然而臨床醫(yī)護(hù)人員又是設(shè)備的直接使用者，他們掌握的操作正確與否直接會(huì)導(dǎo)致不同的后果。此外掌握了設(shè)備運(yùn)行狀況的一些參數(shù)信息，這些參數(shù)信息對(duì)于判斷設(shè)備運(yùn)行狀況是否良好有不可忽視的作用。

新技術(shù)發(fā)展飛快，臨床工程師行業(yè)知識(shí)的老化也非常的迅速。因此需要臨床工程師不斷發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)與知識(shí)，活到老 學(xué)到老，才能跟得上快速發(fā)展的技術(shù)時(shí)代腳步。醫(yī)院、廠家應(yīng)該聯(lián)合起來(lái)重視臨床工程師的培訓(xùn)。

當(dāng)代臨床工程師的職責(zé)和任務(wù)不再僅僅局限于設(shè)備的維修維護(hù)，而是將工程學(xué)和工程管理學(xué)的知識(shí)與臨床醫(yī)學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，適時(shí)地拓寬思路、轉(zhuǎn)變職能真正成為現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)和工程學(xué)之間的橋梁。