中國工程院院士趙沁平：“計(jì)算+”是各學(xué)科向心發(fā)展的重要引擎

12月7-8日，主題為“新時代、新計(jì)算、新教育”的2019中國計(jì)算機(jī)教育大會在廈門舉行。開幕式上，中國工程院院士、中國計(jì)算機(jī)教育聯(lián)合會名譽(yù)主任委員趙沁平表示，計(jì)算機(jī)能力已經(jīng)成為現(xiàn)今畢業(yè)生就業(yè)的基本能力之一。

“計(jì)算機(jī)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展日新月異，計(jì)算機(jī)有突出的新工科特點(diǎn)，同時對其他新工科的形成也具有重要影響。”趙沁平舉例說，比如化學(xué)+計(jì)算衍生出計(jì)算化學(xué)、計(jì)算生物學(xué)、計(jì)算材料學(xué)等，其他新工科的形成中，計(jì)算機(jī)的知識是這些新工科基礎(chǔ)內(nèi)容之一。

趙沁平認(rèn)為，計(jì)算是各個學(xué)科向心發(fā)展的重要引擎或催化劑，“互聯(lián)網(wǎng)+”“人工智能+”包括“虛擬現(xiàn)實(shí)+”等這些“+”，歸根到底都是“計(jì)算+”。

相對來說，計(jì)算機(jī)學(xué)科是知識更新迭代發(fā)展較快的一個學(xué)科，同時它也具有一些基本上不變的核心基礎(chǔ)?；诖?，趙沁平表示：“要讓我們的本科生把核心的基礎(chǔ)、技能、能力筑牢、扎實(shí)，同時計(jì)算機(jī)更新迭代的內(nèi)容也要及時增加到教學(xué)的內(nèi)容中來。”  

（國工程院院士、中國計(jì)算機(jī)教育聯(lián)合會名譽(yù)主任委員趙沁平教授）

趙沁平還提出，今后計(jì)算機(jī)科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化有兩個方向，一個方向是產(chǎn)業(yè)化，另一個方向是向教學(xué)轉(zhuǎn)化。現(xiàn)在講計(jì)算機(jī)的科學(xué)研究轉(zhuǎn)化，主要是成果轉(zhuǎn)化，主要是講商品化、產(chǎn)業(yè)化。但實(shí)際上，還有一個轉(zhuǎn)化的方向，就是向教學(xué)轉(zhuǎn)化，就是科研成果要轉(zhuǎn)化到本科教學(xué)。這個轉(zhuǎn)化是很費(fèi)時間的，要?dú)w納提煉基本的知識內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)化”。  

本次大會由教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、軟件工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會以及中國計(jì)算機(jī)教育聯(lián)合會共同舉辦。除主論壇外，大會期間還開設(shè)了一流本科專業(yè)建設(shè)、大數(shù)據(jù)教育、產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人、人工智能教育等15個專題分論壇以及4個教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會年會和數(shù)十個創(chuàng)新應(yīng)用展。