基于Proteus和ADS構(gòu)建ARM虛擬實(shí)驗(yàn)室的方案是切實(shí)可行的。采用虛擬實(shí)驗(yàn)的方式,不僅能夠解決傳統(tǒng)ARM實(shí)驗(yàn)室設(shè)備資金短缺和維護(hù)困難的問題,而且使學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間進(jìn)行ARM系統(tǒng)的軟硬件設(shè)計(jì),充分鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力。在實(shí)際運(yùn)行中,取得了良好的教學(xué)效果。使用該方案進(jìn)行系統(tǒng)虛擬開發(fā)成功之后再進(jìn)行實(shí)際制作,無疑可以提高開發(fā)效率、降低開發(fā)成本、提升開發(fā)速度,具有較高的推廣應(yīng)用價(jià)值。
基于Proteus和ADS的ARM虛擬實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
本文結(jié)合實(shí)例,介紹了基于Proteus的單片機(jī)電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)和仿真過程。與傳統(tǒng)方法相比,使用Proteus可以提高單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)效率,具有很好的經(jīng)濟(jì)性、靈活性。
單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)所涉及到的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)比較多,而且硬件投入比較大。在具體的工程實(shí)踐中,如果因?yàn)榉桨赣姓`而進(jìn)行相應(yīng)的開發(fā)設(shè)計(jì),會(huì)浪費(fèi)較多的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。本文以學(xué)校單片機(jī)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)為背景,較為全面地闡述采用仿真實(shí)驗(yàn)的方法。
單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)所涉及到的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)比較多,而且硬件投入比較大。在具體的工程實(shí)踐中,如果因?yàn)榉桨赣姓`而進(jìn)行相應(yīng)的開發(fā)設(shè)計(jì)
在電類專業(yè)教學(xué)中,單片機(jī)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)大多采用硬件仿真器配目標(biāo)實(shí)驗(yàn)板方式,不僅需采購大量的硬件設(shè)備,而且設(shè)備維護(hù)工作量也非常巨大。