淺析快速識(shí)讀色環(huán)電阻的方法

引言

無論是直流電路,還是交流電路,電阻器是組成電路的最基本元件,而色環(huán)電阻由于能供電工操作人員方便快捷的識(shí)讀電阻阻值,便于檢測(cè)和更換而成為應(yīng)用最多的電阻器類型。因此,正確識(shí)讀色環(huán)電阻在理論和實(shí)踐層面都有重要意義。

色環(huán)電阻的識(shí)別選自"電工電子系統(tǒng)的功能分析與檢測(cè)"課程,該課程是本校汽車運(yùn)用與維修、汽車檢測(cè)與維修專業(yè)的基礎(chǔ)課,開設(shè)在大一下學(xué)期。結(jié)合汽車專業(yè)特色,本課程選用王廣海主編的汽車電工電子教材。該書以任務(wù)為引領(lǐng),用項(xiàng)目做驅(qū)動(dòng),符合高職教育特色。運(yùn)用色環(huán)電阻識(shí)別方法識(shí)別出色環(huán)電阻的阻值,既是重點(diǎn)內(nèi)容,又是難點(diǎn)內(nèi)容,要求能夠識(shí)別出色環(huán)電阻的首末環(huán)。因?yàn)樯h(huán)電阻的識(shí)別內(nèi)容抽象、缺乏操作過程、效果難以觀測(cè),并且色環(huán)電阻器色環(huán)顏色辨認(rèn)不清,種類不全,因此,本文將色環(huán)電阻的識(shí)讀做成微課,便于學(xué)生理解和掌握,攻破重難點(diǎn)。情感目標(biāo)是樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)工作計(jì)劃意識(shí),內(nèi)化嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)素養(yǎng)。能力目標(biāo)是學(xué)會(huì)以團(tuán)隊(duì)合作的方式完成工作任務(wù),能通過自助探究的方式學(xué)習(xí)理論知識(shí)。

1色環(huán)電阻的含義

色環(huán)電阻是在電阻封裝上(即電阻表面）涂上一定顏色的色環(huán),以代表這個(gè)電阻的阻值。色環(huán)實(shí)際上是早期為了幫助人們分辨不同阻值而設(shè)定的。色環(huán)電阻目前應(yīng)用還是很廣泛,如家用電器、電子儀表、電子設(shè)備中常?？梢砸姷?如圖1所示。

2色環(huán)電阻的識(shí)讀方法

色環(huán)電阻的識(shí)讀方法有兩種:色碼法和萬用表測(cè)量法。

2.1色碼法

色碼法是根據(jù)色環(huán)電阻表面的顏色來識(shí)別電阻阻值。四環(huán)電阻阻值的識(shí)別方法:四環(huán)電阻前兩環(huán)代表的是數(shù)值環(huán),第三環(huán)代表的是倍率環(huán),最后一環(huán)代表的是誤差環(huán)。從四環(huán)電阻的識(shí)讀上升到五環(huán)電阻的識(shí)讀,符合建構(gòu)主義規(guī)律。這里主要講解的是四環(huán)電阻和五環(huán)電阻每一環(huán)代表含義的相同之處和不同之處,不同之處是四環(huán)電阻前兩環(huán)代表數(shù)值環(huán),而五環(huán)電阻前三環(huán)代表數(shù)值環(huán)。相同之處是,四環(huán)電阻、五環(huán)電阻倒數(shù)第二環(huán)和最后一環(huán)分別代表倍率環(huán)和誤差環(huán)。結(jié)合色碼法,圖2、圖3為四環(huán)電阻和五環(huán)電阻,四環(huán)電阻的阻值是47Ω,誤差土5%:五環(huán)電阻的阻值是470Ω,誤差士1%。色環(huán)電阻的識(shí)別方法同樣適用于色環(huán)電容的識(shí)讀。

2.2萬用表測(cè)量法

色環(huán)電阻讀取方法還可以用萬用表測(cè)量。使用萬用表的方法步驟和注意事項(xiàng)要規(guī)范,然后以小組為單位進(jìn)行技能比拼,完成工單,如圖4所示,用色環(huán)識(shí)別法和萬用表測(cè)量法兩種方法讀出色環(huán)電阻的阻值。

3快速識(shí)讀色環(huán)電阻的技巧

色環(huán)電阻的顏色較多,同學(xué)們識(shí)讀色環(huán)電阻要查表,要想快速識(shí)讀色環(huán)電阻,就要讓學(xué)生記住每個(gè)顏色代表的數(shù)值是多少,這對(duì)學(xué)生來說比較困難,所以總結(jié)了一個(gè)口訣方便同學(xué)記憶。

3.1口訣法

棕1紅2橙是3,4黃5綠6是藍(lán),7紫8灰9雪白,黑色是0記心間。金5銀10它是尾,數(shù)值倍率誤差環(huán),依次讀出是阻值?？谠E朗朗上口,方便學(xué)生快速記憶,如圖5所示。

3.2對(duì)比法

恰好生活中彩虹的顏色與色環(huán)電阻顏色代表的數(shù)值很相近,如圖6所示,這個(gè)方法也能使學(xué)生快速記憶色環(huán)電阻顏色代表的數(shù)值,經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐,效果非常好,可以使學(xué)生在沒有色環(huán)電阻阻值表的情況下快速識(shí)別出色環(huán)電阻的阻值。

3.3實(shí)物感知

拿出色環(huán)電阻實(shí)物及電路板,讓學(xué)生在電路板上找出電阻實(shí)物,讓學(xué)生觀察色環(huán)電阻外形及每一環(huán)顏色,感知電阻實(shí)物。

3.4微課教學(xué)

因?yàn)樯h(huán)電阻的識(shí)別知識(shí)內(nèi)容抽象、缺乏操作過程、效果難以觀測(cè),并且色環(huán)電阻器色環(huán)顏色辨認(rèn)不清,種類不全,因此,將色環(huán)電阻的識(shí)讀做成微課,便于學(xué)生理解和掌握,攻破重難點(diǎn)。

4色環(huán)電阻首末環(huán)識(shí)別技巧

學(xué)生掌握快速識(shí)別色環(huán)電阻阻值的方法后,能夠區(qū)分色環(huán)電阻的首末環(huán)也特別重要,首末環(huán)的正確與否關(guān)系到電阻值是否正確,這里總結(jié)了4個(gè)方法區(qū)分首末環(huán):(1）離端部近的為首環(huán):(2）端頭任一環(huán)與其他較遠(yuǎn)的一環(huán)為最后一環(huán):（3）金銀在端頭的為最后一環(huán):(4）紫灰白一般不會(huì)是倍率,即不大可能為倒數(shù)第二環(huán)。

5結(jié)語

用不同顏色代表數(shù)字,可表示標(biāo)稱值和偏差,常用于電阻標(biāo)志。國(guó)外也有用色碼標(biāo)注電容與電感的。能否正確識(shí)別色環(huán)電阻,已成為考核電子行業(yè)人員專業(yè)能力的基本項(xiàng)目之一。本文介紹了四種快速識(shí)讀色環(huán)電阻的方法,經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐證明效果較好。