《教育信息化2.0行動計劃》發(fā)布以來，我國教育信息化建設正邁向“大平臺應用、打造信息化素養(yǎng)和創(chuàng)新融合發(fā)展”全新階段?！吨袊逃F(xiàn)代化2035》、《教育新基建》等一系列政策的發(fā)布，智慧校園正加速擁抱新技術、開拓新場景。
這一趨勢下，紫光股份旗下新華三集團推出FAST中小學智慧校園解決方案，以智慧基礎設施(Foundation)、智慧管理(Administration)、智安校園(Safety)、智慧教學(Teaching)四大能力，利用數(shù)字化創(chuàng)新整合教育資源，推進基礎建設智能化、校園管理可視化、校園安全體系化及教育教學精準化，助力學校實現(xiàn)輕松建、高效管、安心學、省心教，全面助推中小學數(shù)字化轉型。
輕松建
擁抱新基建，重構新引擎
校園的變革須構建在高效、強大的數(shù)字底座之上，新華三集團整合在網絡、安全、計算、存儲等方面的全棧創(chuàng)新能力，助力教育新基建部署和落地。
網絡革新上，新華三校園智融全光融合了“PON全光+以太全光”，宿舍場景以PON全光簡化網絡管理和運維，教學辦公場景依靠以太全光保障帶寬需求，打造一張“1+1>2”的全光校園網。
面對智慧機房對算力的新需求，新華三UIS 2000 G3魔方超融合一體機集計算、存儲、網絡、安全于一體，保障學校高并發(fā)業(yè)務的可靠運行，并解決了學校分期建設模式下數(shù)據(jù)遷移難題。
高效管
以IOC，構建智慧校園管理中樞
數(shù)字基礎設施建設實現(xiàn)了校園深層次的數(shù)字化改造，也給整個校園實現(xiàn)統(tǒng)一化智能管理創(chuàng)造了先決條件。新華三以IOC智慧運營中心打造校園管理和服務的中樞和平臺，實現(xiàn)了校園不同場景的一體化管理。
IOC對接了門戶、OA、校本資源、一卡通、信息發(fā)布等數(shù)字化系統(tǒng)，匯聚校務、教務、教學、安全等主題數(shù)據(jù)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)一歸集、3D可視化立體呈現(xiàn)，助力不同群體分級分權掌控校園運行現(xiàn)狀。此外，IOC基于大數(shù)據(jù)、AI等技術進行校園管理的分析研判，以領導駕駛艙輔助校園全局、校園安防、教學教研、后勤管理等科學決策，讓校園運轉更高效、服務更便捷。
安心學
AI視覺加持，杜絕安全風險
過去，校園安全主要以風險發(fā)生后的“善后處理”為主，新華三以算力與算法構建AI視覺中樞，打造出一系列智能加持的校園安全新應用，實現(xiàn)了主動式安全保障。
“數(shù)字防疫”上，AI視覺實現(xiàn)了健康碼、體溫等一站式監(jiān)測，打造全方位、立體化的管理模式;宿舍管理上，AI支持智能化出入管理、統(tǒng)計展示、異常預警和數(shù)據(jù)分析等功能，助力高效智能管理;
此外，通過對校園食堂的環(huán)境監(jiān)測、區(qū)域監(jiān)測、人員管理，可對食物制作過程、環(huán)境安全等進行系統(tǒng)化監(jiān)督管理，為食品安全提供有力保障。
省心教
定義教學新模式，享受課堂新體驗
在智慧教育的變革中，所有智慧創(chuàng)新都要為學生學習和成長服務。面對當下數(shù)字化技術與教學應用的融合程度相對有限的現(xiàn)狀，新華三聚焦課堂內外的教與學全流程改造，以“數(shù)字大腦”全域創(chuàng)新，推動教育模式的創(chuàng)新求變。
在課堂上，8K云屏以超高清技術營造身臨其境的教學體驗，成為獲取教學資源的一站式窗口，并通過講解助手、學科工具、智能工具板優(yōu)化課堂體驗;新華三還推出全新VOI計算機教室，為新課改計算機教室提供集強大性能與極簡管理于一體的課堂體驗。
整個教學過程中，新華三更能整合行為數(shù)據(jù)、學情數(shù)據(jù)、成績數(shù)據(jù)，提供“備、授、測、練”的全過程智慧教與學應用，實現(xiàn)因材施教、精準教學。
新華三中小學智慧校園解決方案已落地在清華附中、北大附中、廣雅中學、大連小窯灣金牌教育園等全國80000+中小學。面向未來，新華三將依托“數(shù)字大腦”全棧能力重構未來校園的管理、服務和教學模式，為教育事業(yè)高質量發(fā)展注入新價值。
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