語(yǔ)音識(shí)別在各技術(shù)領(lǐng)域都有哪些應(yīng)用？

融入語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)的智能控制，打破了傳統(tǒng)控制系統(tǒng)缺乏交互性的桎梏，給控制系統(tǒng)按上了“耳朵”，解放雙手，提升用戶的交互感知。簡(jiǎn)化了控制系統(tǒng)的使用方式，大大提高了控制系統(tǒng)的使用效率。通過(guò)智能化建設(shè)，設(shè)備的不斷引進(jìn)，設(shè)備種類(lèi)繁多，位置布局操作難度不斷加大，引入語(yǔ)音來(lái)操控，可以解放雙手并隨時(shí)控制用戶想執(zhí)行的操作，較傳統(tǒng)操作軟件，界面調(diào)取，大大提高了交互感知，方便，快捷。如“幫我打開(kāi)東南窗簾”，“打開(kāi)大廳燈”，“關(guān)閉中心音響”等。在智能控制系統(tǒng)中，接收語(yǔ)音信息，進(jìn)行語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字，語(yǔ)義理解，執(zhí)行對(duì)應(yīng)動(dòng)作，使各類(lèi)控制，更加方便，便捷，操作簡(jiǎn)單靈活。

語(yǔ)音技術(shù)通過(guò)語(yǔ)音信號(hào)和機(jī)器語(yǔ)言之間的轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)人機(jī)的語(yǔ)音交互，主要被分為以下三類(lèi)：

語(yǔ)音識(shí)別：語(yǔ)音識(shí)別是通過(guò)語(yǔ)音信號(hào)處理和模式識(shí)別，使機(jī)器將語(yǔ)言信號(hào)轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的文本或指令，具體的應(yīng)用場(chǎng)景可分為消費(fèi)級(jí)和企業(yè)級(jí)。

語(yǔ)音合成：語(yǔ)音合成基于深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將文字轉(zhuǎn)換為自然流暢的人聲，通俗地說(shuō)就是讓機(jī)器人學(xué)人說(shuō)話，可廣泛應(yīng)用于通知、播報(bào)、閱讀等場(chǎng)景。

聲紋識(shí)別：聲紋識(shí)別是指通過(guò)語(yǔ)音的聲紋特征對(duì)說(shuō)話人進(jìn)行區(qū)分，從而進(jìn)行身份鑒定與認(rèn)證。這是對(duì)話式人工智能的供應(yīng)商。

語(yǔ)?識(shí)別屬于人工智能中的感知智能，是?機(jī)交互的重要入口。通常我們觸到的和語(yǔ)音相關(guān)的應(yīng)用，無(wú)論展現(xiàn)形式是什么，其核心都是自動(dòng)語(yǔ)音識(shí)別，然后再與自然語(yǔ)言處理(NLP)、計(jì)算機(jī)視覺(jué)等人工智能技術(shù)進(jìn)行深度集成，因此應(yīng)用場(chǎng)景也更加廣泛，運(yùn)用到企業(yè)級(jí)應(yīng)用場(chǎng)景就諸如金融、醫(yī)療、法律、政務(wù)等垂直行業(yè)。

具體應(yīng)用場(chǎng)景：

1.智能玩具

語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)的智能化也讓玩具行業(yè)進(jìn)行了變革，越來(lái)越多的智能玩具被研發(fā)出來(lái)，比如智能語(yǔ)音娃娃、智能語(yǔ)音兒童機(jī)器人。我們可以用語(yǔ)音跟它們做些簡(jiǎn)單交流，完成一些簡(jiǎn)單的任務(wù)等等。

2.汽車(chē)語(yǔ)音控制

當(dāng)我們駕駛汽車(chē)在行駛過(guò)程中，必須時(shí)刻握好方向盤(pán)，但是難免有時(shí)候遇到急事需要撥打電話這些，這時(shí)候運(yùn)用汽車(chē)上的語(yǔ)音撥號(hào)功能的免提電話通信方式便可簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)。此外，對(duì)汽車(chē)的衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)(GPS)的操作，汽車(chē)空調(diào)、照明以及音響等設(shè)備的操作，同樣也可以用語(yǔ)音的方式進(jìn)行操作。

3.工業(yè)控制及醫(yī)療領(lǐng)域

在工業(yè)及醫(yī)療領(lǐng)域上，運(yùn)用智能語(yǔ)音交互，能夠讓我們解放雙手，只需要對(duì)機(jī)器發(fā)出命令，就可以讓其操作完成需要的任務(wù)。大大提升了工作的效率。

4.智能教育

在智能教育方面，AI語(yǔ)音技術(shù)可以作為課堂質(zhì)量輔助和線上虛擬兩部分。課堂質(zhì)量輔助通過(guò)融合語(yǔ)音、視覺(jué)及文字技術(shù)輔助教師授課，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)字幕轉(zhuǎn)錄、重點(diǎn)內(nèi)容快速定位、課堂數(shù)據(jù)分析等。尤其是新冠疫情以來(lái)，線上教學(xué)的需求量越來(lái)越大，基于AI語(yǔ)音交互的虛擬教師結(jié)合VR技術(shù)，可以擺脫教師人數(shù)的限制，一對(duì)一授課，并進(jìn)行精準(zhǔn)分析，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。語(yǔ)音測(cè)評(píng)和人機(jī)對(duì)話技術(shù)結(jié)合語(yǔ)義技術(shù)應(yīng)用到普通話、古詩(shī)詞及外語(yǔ)教學(xué)中，可以快速糾正發(fā)音韻律及語(yǔ)法錯(cuò)誤，并且逐漸被應(yīng)用到考試場(chǎng)景中。

5.智能家居

在智能家居方面，AI語(yǔ)音技術(shù)使我們的智能家電越來(lái)越好用?，F(xiàn)在的智能家電能將“AI語(yǔ)音+大數(shù)據(jù)+深度學(xué)習(xí)”結(jié)合起來(lái)，讓家電產(chǎn)品能聽(tīng)能說(shuō)能看，了解用戶需要什么，從而讓使用戶脫離手機(jī)、遙控器。能直接與機(jī)器進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、看的自然交互，讓智能家電更具有人性化。這種AI語(yǔ)音智能技術(shù)還為生活?yuàn)蕵?lè)產(chǎn)品的應(yīng)用操作帶來(lái)了極大的便利。

6.其他

語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)在個(gè)人助理、智能家居等很多領(lǐng)域都有運(yùn)用到，隨著語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)在未來(lái)的不斷發(fā)展，語(yǔ)音識(shí)別芯片的不敢提高，給我們的生活帶來(lái)了更大的便利和智能化。