在線教育熱潮來臨,小盒科技轉(zhuǎn)型AI課程能否“轉(zhuǎn)危為安”?
作者:何夕
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2019年年底,小盒科技被曝出裁員40%。
小盒科技方面回應(yīng)稱裁員是“公司正常調(diào)整優(yōu)化”。
小盒科技成立于2014年7月,最早從作業(yè)工具切入K12公立學(xué)校教學(xué)場景,為公立學(xué)校師生提供學(xué)習(xí)題庫和課堂作業(yè)管理解決方案。 2015年推出了“作業(yè)盒子”系列產(chǎn)品。 除此之外,小盒科技還開發(fā)了面向to C 的“闖關(guān)付費”“體力值”等游戲化學(xué)習(xí)變現(xiàn)模式。
作為一家在線教育公司,小盒科技并不滿足于僅僅只做一款教育工具APP。
有分析稱,小盒科技提供的商業(yè)服務(wù)遠(yuǎn)超一個義務(wù)教育APP的范疇。 在不斷觸碰監(jiān)管紅線之后,小盒科技也在尋找新的商業(yè)模式謀求發(fā)展,AI課程便是其一。
2019年7月,小盒科技召開“新盒”品牌升級暨戰(zhàn)略發(fā)布會,宣布由“作業(yè)盒子”更名為“小盒科技”。
談及更名原因,小盒科技創(chuàng)始人兼CEO劉夜表示,系統(tǒng)上的AI課程已經(jīng)覆蓋過半,作業(yè)盒子已經(jīng)不能概括這家公司了,未來將形成從工具、內(nèi)容到課程和服務(wù)的完整AI教育生態(tài)。
目前,小盒科技以“小盒”作為品牌主體,產(chǎn)品包含多款A(yù)PP。隨著2020年的“停課不停學(xué)”大潮,在線教育迎來高光時刻。借助AI技術(shù)在教學(xué)模式中的應(yīng)用,小盒科技能否“轉(zhuǎn)危為安”? 轉(zhuǎn)型成效如何?
對此,GPLP犀牛財經(jīng)向小盒科技發(fā)送了調(diào)研函,但截至發(fā)稿前尚未收到回復(fù)。
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