總是有人看見一個創(chuàng)業(yè)公司如火如荼，就拍著大腿特遺憾的說，啊，這個點子我也想到過啊!每次我都想說，醒醒吧!在沒實現(xiàn)之前，你的點子一毛錢都不值。
當(dāng)你有一個點子，你激動無比，躍躍欲試，在腦海里進行各種可能性的演算，然后心滿意足，仿佛自己真的就已經(jīng)做完了，成就了一番大業(yè)，所有鎂光燈都唰唰的打在你身上，全世界人民都在為你鼓掌歡呼...
你所不知道的是，即便你有一個絕佳的點子，你會吸引不到一個和你能力互補性格又搭的合作伙伴，那些優(yōu)秀的設(shè)計師和技術(shù)人員人影都不知道在哪，天使投資人聽 你侃侃而談就只是微笑就是不給你錢，客戶就是不買你的帳就是不喜歡你產(chǎn)品，你成天囔囔都沒法讓你的公司有更多的曝光率，你的產(chǎn)品可能過于牛逼而超前于這個 時代，忽然一天你就發(fā)現(xiàn)有一個巨頭不是要踩扁你就是要榨干你...
甚至，你可能做對了所有事情，但是你的點子就是失敗了...
什么是好點子?什么是壞點子?
和何峰聊Stanford D. School——Design School 是最酷最牛的設(shè)計公司IDEO和斯坦福一起合辦的工業(yè)設(shè)計學(xué)院，不是正式學(xué)院，沒有學(xué)位證書，需要和另一個專業(yè)一起讀作為一個聯(lián)合項目，但斯坦福的任何一 個學(xué)生都可以自由選課。D. School 傳授給學(xué)生的更多是一個理念而不是一個方法。很多課程都很酷很好玩，比如有門課是大家一起研究：給在非洲的人設(shè)計非常便宜但非常實用的產(chǎn)品，可以是田間灌 溉的工具，可以是給孕婦生孩子的盆具;還有的學(xué)生做的作業(yè)就是自己組裝自行車或者把幾百個閃閃亮的大燈泡展示在一個大白板上。
我說，我從D. School 學(xué)到的最深的一點就是那個最最基本的理念：在設(shè)計一個產(chǎn)品的時候，想要先和客戶溝通去做調(diào)查，去了解問題是什么，需求是什么，大家把所有的問題和點子都寫 在貼紙，然后紅紅綠綠黃黃藍藍的貼在白板上。這時候要做的是放。之后呢，再大家一起整理這些問題都分哪幾大類，到底哪個問題最重要，就是不停的縮，再不停 的縮，最后只有一個問題，就一個。然后大家再集思廣益，想怎么解決這個問題，又是各種貼啊寫啊，這又是在放。然后最后敲定一個方法，并做出一個demo出 來。
總的來說就是一個先大口放，再小口縮，再大口放，再小口縮的過程。
(題外話，這個哲學(xué)方法論還能應(yīng)用到生活的很多其它方面，比如寫作，比如人生夢想)
何峰說："嗯，你知道這個理念我覺得最好的地方在哪嗎?就是在收集點子的時候，無論是最初的找問題的時候，還是之后找解決方法的時候，要強調(diào)的就是，沒有壞點子!一定要把所有能想到的都說出來。所以雖然我是leader，但我一直就是爭當(dāng)團隊里提出的最爛最蠢的點子的那個人!別人會想，哇，這么爛的點子都好意思說，那我還有什么不能說的呢?"
不要擔(dān)心自己的點子是爛點子。
很多很多公司剛開始做的事情和最后做的事情都天差地別。Facebook 剛開始做的是選學(xué)校里哪個妞更性感，F(xiàn)lickr 剛開始做的是網(wǎng)絡(luò)游戲，豆瓣剛開始想做自助游的網(wǎng)站，聚美在之前做了一年的游戲點卡相關(guān)的項目...
有人問，那點子怎么變成需求呢?
阿北說，向回推，找到最核心的用戶群和需求，然后忘掉這個點子，看這些需求是否成立，滿足用什么方式最好。忘掉點子是最難的。
是的，忘掉你的點子，它沒有什么大不了的，它也還沒有變成現(xiàn)實。所以，它真的一毛錢都不值。
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