駁“模擬數(shù)字之我見”---兼談模電難在哪 (IC921)

這篇文章放在社區(qū)首頁很久了。我看不值得。

先說幾點(diǎn)：

1、文章的觀點(diǎn)有自相矛盾的地方：

>>需要提及的在甚高頻，微波更高頻率方面的人才就更缺乏了，這在全球都是。
>>說句半玩笑的話，一旦實(shí)現(xiàn)軟件無線電，模電的工程師就可以下崗了。

軟件畢竟是建立在硬件之上的，硬件發(fā)揮的方便之處，在于有軟件。軟件所以能發(fā)揮，就在于有數(shù)字電路。數(shù)字電路所以能夠橫加發(fā)揮，只能建立在模電之上。沒有模電，什么也談不上，----作者是不是想建一個(gè)空中樓閣呢？

軟件無線電的觀點(diǎn)不知從何而來。仿佛就象網(wǎng)絡(luò)那樣信息可以縱橫傳遞。就算是這樣吧，里面會有多少模擬電子技術(shù)呢？單說布線和抗干擾問題，就夠集模電專家+數(shù)電專家+軟件專家的專家或公司玩得死去活來。其中模擬電子部分是最基本最關(guān)鍵的，去除模擬電子，就是芯片外圍的濾波電容也不知道如何使用。更簡單地說吧，電阻電感之類的器件肯定是屬于模擬電子的范疇，等到有朝一日沒有了電感電容之后，再談模電工程師下崗吧。

2、樓主有誤導(dǎo)之嫌。

如是觀點(diǎn)，會導(dǎo)致人們輕視模擬電子技術(shù)。應(yīng)該加以批駁。中國學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會和經(jīng)驗(yàn)本來就少就差。豈能讓這種觀點(diǎn)聽之任之乎？!“玩笑”一句的玩笑也開得太大了，面對人才匱乏的現(xiàn)狀，能如此扁低模擬電子的地位嗎？

3、模擬電子是電子技術(shù)這座大廈的根基不能動搖!!
模擬電子是已經(jīng)相當(dāng)成熟了。但不等于不能再發(fā)展，無論于個(gè)人或整個(gè)領(lǐng)域，都是一樣。從歷史的看，“成熟”就不去發(fā)展和研究，無異于作繭自縛。更何況，我國的電子技術(shù)，特別是模擬電子還處在相當(dāng)落后的階段。忽視或削弱模擬電子技術(shù)的發(fā)展，決然是一個(gè)莫大的錯(cuò)誤。

放下模擬電子不談，就說數(shù)字電子和軟件的核心CPU制造，其中涉及的技術(shù)自然是多方面，單就電磁兼容上來說，誰個(gè)敢說已經(jīng)沒有問題需要解決了？

4、說說軟件
搞軟件的很自豪吧？不過別忘了，一個(gè)電路設(shè)計(jì)軟件的設(shè)計(jì)依據(jù)是什么？PCB布線的數(shù)學(xué)模型來自何方？沒有模擬電子打先鋒，能做出一個(gè)好軟件嗎？

5、略談學(xué)模電的難處

常說模擬電子難，到底難在哪呢？這個(gè)問題一時(shí)無法說透，暫時(shí)簡單地談一下我的看法，算個(gè)“藥引”吧。不足之處，請大家補(bǔ)充：

要回答這個(gè)問題，首先要弄清數(shù)電與模電的根本區(qū)別到底在哪。

1)、個(gè)人認(rèn)為，在應(yīng)用上兩者之間最主要的差別是兩者的工作邏輯不同。一般來說，數(shù)字電路設(shè)計(jì)做好數(shù)字邏輯就差不多了，----剩下和問題就交給模擬去辦了。打個(gè)比方說，一個(gè)純粹的數(shù)字電路設(shè)計(jì)完成，就是邏輯設(shè)計(jì)的完成，或者說，數(shù)字電路的設(shè)計(jì)大致上是個(gè)邏輯數(shù)學(xué)與電路程相結(jié)合的問題。但到PCB設(shè)計(jì)時(shí)，就得看你的模電功夫和耐心了。大家學(xué)習(xí)PCB設(shè)計(jì)時(shí)，可能都看到過74374之類的邏輯器件可能在布線時(shí)不一定要按照器件引腳名順序排列去和別的電路同序連接。原因在于追求布線簡練，這看上去似乎不是什么事，其實(shí)這是模擬所要解決的電磁兼容問題。為了做好這點(diǎn)，將原來的邏輯連接做一些修改是常有的事。從這點(diǎn)上看，電路設(shè)計(jì)軟件分成logic(schematic)和PCB“兩個(gè)部分”不無道理。

2)、模電呢？說大了是個(gè)全局的問題(從學(xué)習(xí)上說就是基礎(chǔ)問題)。說簡單點(diǎn)，是個(gè)基本功問題。
數(shù)字電路的模擬“部分”可以從外圍元件設(shè)計(jì)和PCB設(shè)計(jì)上得以體現(xiàn)。模擬則遠(yuǎn)不止于此，特別是一個(gè)系統(tǒng)的電磁兼容，是極其重要的。而元件間、電路板間、設(shè)備間、主控室(器)與現(xiàn)場間、通訊線路的電磁兼容以及外來電磁場所的干擾、系統(tǒng)對環(huán)境的電磁“污染”都要考慮其中，甚至雷電、靜電問題也不能稍有忽略。這些都是模擬所要解決的問題。

就說單板子的裝置，到了PCB設(shè)計(jì)階段，元件間的引腳連接、排列、整體布局、散熱設(shè)計(jì)、電源、強(qiáng)電弱電元件(功率元件與信號元件)安置、出入端口、人性化設(shè)計(jì)、機(jī)殼設(shè)計(jì)甚至多方案(備用方案)融合的考慮等等都會立馬突現(xiàn)出來。這些問題的解決，決不是數(shù)字功夫到家就能解決的，必須建立在適當(dāng)?shù)?strong>模擬功底為基礎(chǔ)的下進(jìn)行。

3)、模電的難處
在哪？上面說到了一點(diǎn)。模電作為全局的知識和技能與要求。不能不說的有許多邊角要求，也實(shí)在有大多的邊角要求你去“打掃”。這就象一家之主，什么都要你管，再煩也沒有辦法!!
模電大體可以認(rèn)為是去解決信號與干擾之間矛盾的問題。它所要考慮的不止是電路的邏輯問題，不要解決它們之間的相互關(guān)系問題和環(huán)境條件的問題，一般也要涉及經(jīng)濟(jì)性和實(shí)用性的問題。
在邏輯關(guān)系上，它通常是定量的；在相互關(guān)系問題上，它通常是與干擾(電干擾、電磁干擾、溫濕度干擾、漂移、絕緣<氣體粉塵>、電泄漏等)做斗爭的、考驗(yàn)人們意志的“戰(zhàn)斗”，這恐怕是真正的難處所在。到論壇看看就知道，有多少問題是可以脫離干擾去討論的呢？

可見，由于涉及面比較廣博，要說模電難大抵如此，要成就自己的真功夫當(dāng)然要下苦功夫，積累是主要的，突擊的做法，難免有所缺漏。

最后，有一個(gè)關(guān)于測試的問題，這是與數(shù)字很不同的：使用標(biāo)準(zhǔn)儀器時(shí)，要求你預(yù)熱xx小時(shí)后再做。這種要求也從一些方面反映出模電的某些難處，只是一般人難于碰到或少碰到罷了。

4)、我的看法----不可割裂知識間的聯(lián)系

時(shí)下流行的說法是“現(xiàn)在搞數(shù)電的比模電賺錢，搞軟件的比硬件的?！薄＼浖c硬件的關(guān)系到個(gè)人專業(yè)與擇業(yè)問題，不談也罷。不過，不會一點(diǎn)軟件也做不成什么好的硬件。這樣的“人才”也難找。何況許多人的成就都不一定是在自己原有的專業(yè)上取得而是在知識重新取向后取得的。我個(gè)人的很大部分知識，也是被實(shí)踐需要“逼”出來的。各位可有同感？

說“搞數(shù)電的比模電賺錢”，倒是一種誤會。到如今，哪個(gè)人只會模電也就大大制約自己用武之地了----發(fā)展空間非常有限。同樣，只會數(shù)電，怎樣設(shè)計(jì)出好的板子來，實(shí)在難以想象。

個(gè)人認(rèn)為，模電---數(shù)電---軟件，在大多數(shù)人身上，都是一體的，不可割裂看待。在學(xué)習(xí)階段，不要隨意偏廢。以防實(shí)際需要時(shí)束手無策。至于如何側(cè)重，實(shí)際情況非常復(fù)雜，就不說了。