美國大學出版社流行微電子書項目

 近期，大學出版社紛紛推出微電子書項目，使學術作品以一種新型簡約的方式呈現(xiàn)，效果不錯。

今年3月，普林斯頓大學出版社推出一個微電子書項目Princeton Shorts，之后又有兩家大學出版社推出相關的項目，分別是斯坦福大學的Stanford Briefs與北卡羅來納大學的E-Book Shorts。

微電子書的理念并不是源于大學出版社，亞馬遜是真正的始作俑者。因為預見到電子書讀者持續(xù)升高的熱情，亞馬遜在2011年推出Kindle Singles format，選取內容的篇幅一般居于一篇雜志文章與一本書之間。據出版商周刊報道，這類書的銷量還不錯，Singles中排名第二第三的電子書能進入Kindle銷售排行榜前100名，另外有200個品種銷量超過200萬。普林斯頓大學出版社與北卡羅來納大學出版社的微電子書內容基本源于現(xiàn)有的暢銷書，通過對暢銷書內容進行重組，挑選出核心概念、決定性事件和故事簡介。與之相比，斯坦福大學出版社的微電子書則完全由原創(chuàng)內容組成。

每個項目都有各自的特性，普林斯頓的Princeton Shorts一般選擇出版社各種暢銷品種，北卡羅來納大學則專注于內戰(zhàn)題材，斯坦福則為原創(chuàng)圖書提供按需印刷服務。

斯坦福的主任艾倫•哈維認為，相比于傳統(tǒng)的圖書架構，對于學術交流來說，這種可調整篇幅的電子書是一種有效的方式。我們與作者一起合作開發(fā)Briefs，去除多余的內容，集中呈現(xiàn)核心要素。不再需要總結所有相關研究成果，直接針對主題，將圖書壓縮至簡短的篇幅。當然，這并不適合所有內容，但所有領域都將從中受益。

北卡羅來納的E-Book Shorts對“短”的概念進行延伸，編輯部主任馬克•辛普森•沃斯承認，“弗雷德里克斯堡之戰(zhàn)”就是從300頁內容壓縮而來。出版技術使我們能夠方便地摘錄，將每段內容作為一個獨立單元加以利用。

每家出版社的重點顯然是高質量的學術內容，通過出版社品牌和圖書標題，他們能夠吸引讀者的關注。

在普林斯頓和北卡羅來納摘要項目的背后還有一種理論支持，就是以免費片段吸引讀者購買完整版內容。這種理論是否兌現(xiàn)還很難判斷，普林斯頓項目的執(zhí)行編輯羅伯•滕皮奧表示，“目前還沒有一種直接的方式能夠跟蹤它們。”至少銷售摘要不會影響完整作品的銷售。

與其他數字化項目相比，這種微電子書項目是否能獲得銷售回報，還是僅僅作為營銷熱潮，還很難判斷。滕皮奧說，“我們生存的狀況就好比太空競賽，出版商競相進入數字化軌道，或者登陸電子書月球。我們將從這個項目中學到很多東西，比方說，如何從現(xiàn)有圖書中篩選出合適的內容，推廣純電子書產品等。”

滕皮奧還指出了對整個系列進行宣傳和單個片段宣傳的區(qū)別。“我們的宣傳集中于項目本身，而非篩選的內容。因此很難讓某個片段內容脫穎而出。當然，我們也在嘗試不同類型的電子廣告。”

銷售利潤和曝光程度是出版社選擇該項目的主要原因，但作者對此反應如何?學者們是否因為職位升遷或其他因素而更傾向于傳統(tǒng)出版物的篇幅。哈維表示并非如此，即便在斯坦福大學，作者對于大學出版社的新格式內容非常感興趣。“僅僅幾分鐘，他們就完全了解這個概念，其中有不少作者當場表示愿意參與。本來我們還想回到類似這究竟是不是‘書’的問題，但后來主要還是將關注點集中到內容質量上，我們告訴作者，這些內容都是經過大學出版社的同行評議，需要符合所有出版規(guī)范。”

他們是否還希望完整篇幅的圖書合約?

“但是作為現(xiàn)有圖書的升級版，我們還是為作者提供不同的方式。我們有一本關于醫(yī)療保健的圖書，我們采取從中抽取兩章的方式組成新的出版物。”