21ic訊 模擬電子技術是高校電類專業(yè)重要的教學科目之一，是未來電子工程師們必須掌握的基本技能。德州儀器(以下簡稱“TI”)中國大學計劃針對模擬電子技術教學和實踐，于本月舉辦了全國Analog教育者會議。100多位來自全國各高校投身模擬教學的專家和老師借此機會廣泛交流了模擬電子技術的相關話題，熱烈地探討了模擬教學、競賽、科研的心得和經驗。
來自全國各地100多位專注于模擬教學、競賽和科研的老師出席了2012年TI中國Analog教育者會議
隨著近年來模擬技術的重要性日漸凸顯，微弱信號采集、高速通信系統(tǒng)、電源管理、LED驅動等市場對模擬技術的需求也推動了高校教學和實踐在模擬電子領域的改革。國家教學名師、西安電子科技大學傅豐林教授在演講中表示，明天的模擬電路將與系統(tǒng)更緊密地大規(guī)模集成，帶來更復雜的系統(tǒng)級混合信號設計。高校電子線路課程也應當緊隨趨勢，引入新器件、新技術和新發(fā)展，改革教程和實驗，在學生的認知水平和接受能力以及教學時數等方面做好平衡。
本次大會上，來自電子科技大學、東南大學、華中科技大學、武漢大學、青島大學等多所高校及TI杯大學生電子競賽數個賽區(qū)組委會的老師分享了他們在大學生創(chuàng)新實踐活動、模擬課程建設、實驗教學和競賽組織方面的寶貴經驗。老師們還聽取了兩位參加過TI杯電子設計競賽的學生的匯報，他們從參與者的角度出發(fā)，分享了在學習、訓練、競賽、及生活多方面的親身體會，令老師們印象深刻，也讓老師們從學生接受知識的角度來思考教學方法和效果。不少老師表示，正是學生們對電子設計的熱愛以及對產業(yè)界新技術新方法的渴求推動他們在教學道路上不斷摸索和進步，探索出最適合學生的教學方法。
作為全球最大的模擬器件廠商，TI一直致力于推動模擬技術在高校中的應用。自TI中國模擬技術大學計劃于2007年啟動以來，教材和實驗探索方面碩果累累，設立高級模擬系統(tǒng)設計課程、開發(fā)基于TI模擬芯片的教學實踐模塊等項目正在進行中，而廣受學生認可的全國大學生電子設計競賽——“TI杯”模擬系統(tǒng)設計專題邀請賽也在2012年結出了豐碩成果。來自58所高校的300多名學生參加了比賽，在為期兩天的TI杯全國封閉競賽中一顯身手。他們在有限的時間內，靠團隊合作、自我發(fā)揮和充足準備，在高效LED驅動電路、簡易電子秤和正弦信號分頻及移向電路的三個題目中充分發(fā)揮了水平。
TI亞洲區(qū)大學計劃總監(jiān)沈潔表示，“2012年是TI模擬技術大學計劃迅速發(fā)展的一年。我們和各位優(yōu)秀老師深入合作，建立的模擬聯合實驗室數量已經超過了100個。而這僅僅是開始，我們還將繼續(xù)與老師加強合作，探索并嘗試模擬電子教學的創(chuàng)新模式，開發(fā)更多的實踐教材、組織更大規(guī)模的競賽，讓更多的學生們在實踐中打好基礎，學習并掌握最先進的模擬技術。”
促進模擬教學交流是大會的宗旨。在為期一天的主題演講和教學分享環(huán)節(jié)以外，老師們還通過團隊活動增進了彼此的熟悉和了解，并進一步針對所在學校和專業(yè)的特色交換資源和經驗。歡迎在TI大學計劃官方網站下載老師們在大會上分享的內容。
TI教育者會議是TI中國大學計劃舉辦的每年一屆的會議。TI希望會議能為高校聯合實驗室的教師或其他相關教師提供一個關于半導體技術在高校教學和科研應用的相互交流和討論的平臺，會議至今已連續(xù)舉辦了 12 屆，而本屆基于模擬技術的專題教育者會議則是首次舉辦。
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