ST與印度著名的理工學(xué)院合作建立研究創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室

ST宣布將與印度著名的理工學(xué)院BITSPilani和IITDelhi合資建立兩個(gè)最先進(jìn)的研究創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。合作協(xié)議的目的在于整合ST先進(jìn)的電子技能和技術(shù)實(shí)力與兩所學(xué)校優(yōu)秀的教育研究人才。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室預(yù)計(jì)2007年第二季度正式對(duì)外開放。

這兩個(gè)合作項(xiàng)目的主要目標(biāo)是，通過讓學(xué)校師生和ST的代表參與研究項(xiàng)目，在學(xué)生中推廣VLSI(超大規(guī)模集成電路)的設(shè)計(jì)和嵌入式系統(tǒng)知識(shí)。合作初期的主要研究領(lǐng)域包括但不局限于VLSI模擬和混合信號(hào)設(shè)計(jì)、圖像和語言模式識(shí)別、算法研究領(lǐng)域的感觀建模和數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)保護(hù)，以及嵌入式解決方案中普通IP(知識(shí)產(chǎn)權(quán))模塊。

意法半導(dǎo)體將為新建實(shí)驗(yàn)室提供雙方成功執(zhí)行所確定的項(xiàng)目所需的軟硬件工具、參考板和技術(shù)參數(shù)。兩所學(xué)院將為合資實(shí)驗(yàn)室提供必要的校園場(chǎng)地，并指派一名教師專門負(fù)責(zé)合作項(xiàng)目。兩所學(xué)院的師生將在ST和兩所學(xué)校協(xié)定的研究項(xiàng)目上開展研究活動(dòng)。

ST長期以來與世界著名的教育研究機(jī)構(gòu)密切合作，與著名的大學(xué)建立長期的培訓(xùn)年輕工程師的計(jì)劃。

在強(qiáng)調(diào)這種對(duì)雙方互利互惠的合作關(guān)系時(shí)，ST新興市場(chǎng)區(qū)副總裁兼印度設(shè)計(jì)中心主任VivekSha
rma表示：“自從20年前成立至今，ST印度設(shè)計(jì)中心已經(jīng)發(fā)展成為ST的一個(gè)重要組織，為ST在全球成功做出了巨大貢獻(xiàn)。今天，公司多達(dá)15%的VLSI設(shè)計(jì)和軟件研發(fā)項(xiàng)目是由ST印度設(shè)計(jì)中心承擔(dān)的。我們非常高興有機(jī)會(huì)挖掘大學(xué)的研究力量和豐富的人才庫，來擴(kuò)展我們的研發(fā)活動(dòng)范圍。通過讓學(xué)術(shù)界近距離接觸工業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識(shí)，我們相信這些合作項(xiàng)目將促進(jìn)更有意義的研究活動(dòng)，從而有助于形成一個(gè)由普通大學(xué)和理工大學(xué)構(gòu)成的綜合生態(tài)系統(tǒng)。”

談到戰(zhàn)略合作關(guān)系時(shí)，IIT-Delhi院長SurendraPrasad表示：“我們非常高興有機(jī)會(huì)與系統(tǒng)解決方案的領(lǐng)導(dǎo)廠商ST合作。隨著印度經(jīng)濟(jì)的快速增長，市場(chǎng)迫切需要學(xué)術(shù)界與企業(yè)界提高合作力度。這個(gè)合作計(jì)劃將有助于提高我們的學(xué)生的職業(yè)技術(shù)能力，為他們提供機(jī)會(huì)在最先進(jìn)的最富有挑戰(zhàn)性的技術(shù)領(lǐng)域工作。”

PilaniBITS校監(jiān)兼院長L.K.Maheshwari表示，“我們?yōu)檫@次難得的機(jī)會(huì)與ST擴(kuò)大合作關(guān)系感到非常地興奮，BITS和ST已經(jīng)合作了近十年，我們的學(xué)生可以在Noida和Bangalore的ST實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行為期6個(gè)月的實(shí)習(xí)(學(xué)生實(shí)踐)計(jì)劃?，F(xiàn)在的計(jì)劃將會(huì)進(jìn)一步提高學(xué)生在上學(xué)期間開展研究項(xiàng)目的能力，我相信在ST和BITS師生的指導(dǎo)下，參與項(xiàng)目的學(xué)生將能擴(kuò)大知識(shí)視野，創(chuàng)造有利于整個(gè)工業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新解決方案?！?

ST與兩所大學(xué)于2007年2月14日簽訂了諒解備忘錄，意大利總理RomanoProdi和印度工商部長KamalNath出席了簽字儀式。