華清遠見總裁暢談嵌入式未來發(fā)展及10年人才培養(yǎng)經(jīng)驗

華清遠見教育集團2004年成立，師資培訓業(yè)務(wù)2006伊始，截止2016年，師資培訓業(yè)務(wù)已走完10個春秋。十年來，華清遠見致力于嵌入式及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣及人才培養(yǎng)，致力于構(gòu)建高校與企業(yè)的人才培養(yǎng)及輸送通道，將華清遠見多年高端嵌入式物聯(lián)網(wǎng)及移動開發(fā)人才培養(yǎng)的經(jīng)驗，通過師資培訓及高端就業(yè)培訓兩個端口加強，更好的實現(xiàn)高校教育與企業(yè)人才需求的更好銜接。對人的培養(yǎng)的社會價值，遠高于其他，做良心教育是華清遠見教育集團的企業(yè)價值理念，也是所有華清人的職業(yè)成就感的來源。

在近日舉辦的華清遠見2016年全國高校嵌入式暨物聯(lián)網(wǎng)師資班的活動現(xiàn)場，作為華清遠見教育集團的掌舵人季久峰(大家更喜歡叫季老師)有感而發(fā)，對10年師資培訓做了一個全面的總結(jié)，包括華清遠見教育集團的整體業(yè)務(wù)發(fā)展以及研發(fā)中心的一些重大成果等。在談到師資培訓十年歷程時，季老師感觸良多：“十年來，師資班的課程大綱在不斷更新，對比今年和十年前的師資班培訓內(nèi)容，相似內(nèi)容不足10%。這是因為，我們的課程在隨著技術(shù)的革新而不斷更迭，每一屆的師資班都像是我們的教學及研發(fā)成果的展示。我們投入了大量的人力物力來不斷的對實驗箱、開發(fā)板、教學圖書、實訓項目等推陳出新，就是為了緊跟時代變化，所有的更新都是為了最終讓學生們學習到最前沿的技術(shù)。”季老師一再強調(diào)，師資班不搞虛的，不安排旅游，真真正正的通過技能培訓讓老師們獲益，進而帶回學校讓學生獲益。

追溯13年發(fā)展歷程，季老師談到，華清遠見能走到今天，是因為一直秉承兩點：一是堅持嵌入式行業(yè)方向不變;二是始終追求嵌入式行業(yè)知識更新的變化。即 “我們堅持嵌入式行業(yè)研發(fā)與培訓，我們不固步自封，緊跟嵌入式最前沿，始終堅持嵌入式創(chuàng)新”。

“華清遠見的培訓課程完全以企業(yè)需求為導向，課程升級無需審批，行業(yè)需要什么，我們就第一時間在課程里反映出來，課程更新效率很高。另外，華清一直把教學與研發(fā)相結(jié)合，邊教學邊研發(fā)，將實驗平臺、硬件平臺以及實訓項目作為一個整體來規(guī)劃，形成一個完整的課程體系，始終把最實用知識傳授給學員。”

談到華清遠見研發(fā)中心自主研發(fā)出的眾多智能硬件產(chǎn)品時，季老師舉了VR眼鏡的例子，他給參會老師們介紹了自己親身體驗研發(fā)中心做的VR眼鏡雛形時，感受到的3D視覺沖擊，猶如身臨其境，非常震撼!之后，季老師還講述了自己過去研制導彈時的經(jīng)歷，軍工產(chǎn)品和民用產(chǎn)品研發(fā)原理是一樣的，技術(shù)是相通的，總結(jié)起來不管是導彈還是手環(huán)，都屬于智能硬件、智能機器人。

從去年開始，創(chuàng)客、智能硬件等新鮮熱詞進入人們的視野，特斯拉無人駕駛汽車、谷歌機器人、Facebook的VR設(shè)備等智能產(chǎn)品，讓我們更加堅信嵌入式技術(shù)發(fā)展對人類進步作出的貢獻。全球眾多知名的公司，都在把智能硬件、物聯(lián)網(wǎng)等基于嵌入式技術(shù)的產(chǎn)品和理念作為今后的發(fā)展方向，嵌入式行業(yè)無論現(xiàn)在還是未來都是一個極具發(fā)展前景、代表未來技術(shù)發(fā)展方向的行業(yè)。

季老師也對所有參會老師表達了華清遠見的期望，希望所有參與培訓的近百位老師，都能夠在師資班有所收獲，并將成果帶回課堂，真正讓學生們受益。也希望后續(xù)有機會可以進行深入的合作交流，為高校教育帶來更多真正有價值的服務(wù)。