ADI設(shè)計(jì)大賽圓滿落幕

半導(dǎo)體行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，使得各芯片公司把更多的注意力投向了大學(xué)校園。因?yàn)檫@里是未來(lái)工程師的搖籃，也是新技術(shù)的發(fā)源地。很多公司都開(kāi)辦了自己的面向高校設(shè)計(jì)比賽，模擬巨頭ADI公司就是其中之一。今年是ADI公司舉辦高校設(shè)計(jì)比賽的第3年，競(jìng)賽規(guī)模和形式都更上層樓，除了產(chǎn)品設(shè)計(jì)外，還增加了論文競(jìng)賽，共有2100名學(xué)生和870名指導(dǎo)教師參加了此次比賽。而比賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)則在西安電子科技大學(xué)舉行。這座位于九朝古都的高校，曾經(jīng)為電子行業(yè)輸送了大批的人才，如今，在西部開(kāi)發(fā)的大背景下，更是煥發(fā)了勃勃生機(jī)。

頒獎(jiǎng)典禮是此次活動(dòng)的重頭戲。各位獲獎(jiǎng)選手都展示了自己的產(chǎn)品。雖然這些青年學(xué)子在用英語(yǔ)介紹作品時(shí)略顯生澀，但是巧妙的創(chuàng)意和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)還是引發(fā)了全場(chǎng)觀眾的興趣?？梢钥闯?，這些獲獎(jiǎng)產(chǎn)品的創(chuàng)意都來(lái)自于生活，不是那種閉門造車的純實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)物。而這正好跟ADI公司創(chuàng)始人Ray stata演講中所提到的創(chuàng)新定義是一致的。Ray將創(chuàng)新總結(jié)為技術(shù)種子和市場(chǎng)需求的結(jié)合。很多獲獎(jiǎng)產(chǎn)品雖還談不上完全符合市場(chǎng)需求，但如果加以精雕細(xì)琢和引導(dǎo)，也不是沒(méi)有可能成為市場(chǎng)寵兒的。 

                          ADI公司創(chuàng)始人Ray stata發(fā)表演講

要講頒獎(jiǎng)典禮，就要提到Ray的主題演講——40年的創(chuàng)新之路。在這個(gè)演講中，他回顧了ADI公司發(fā)展的歷史，并點(diǎn)出了創(chuàng)新是公司能持續(xù)發(fā)展的根本。而且，在數(shù)字技術(shù)占據(jù)優(yōu)勢(shì)的今天，不斷拓寬模擬技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，更是ADI這樣以模擬技術(shù)為主的公司生存和發(fā)展之道。這也是以ADI為代表的公司為何如此重視大學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽的原因。因?yàn)?，歷史多次證明，技術(shù)的變革來(lái)自于高校，而誰(shuí)能捕捉到這些技術(shù)，誰(shuí)就擁有未來(lái)。

頒獎(jiǎng)典禮后的獲獎(jiǎng)作品展示會(huì)上，眾多獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)借此平臺(tái)展示自己的作品，秀出自己的創(chuàng)意，不斷和感興趣的與會(huì)專家、ADI的領(lǐng)導(dǎo)、媒體人員以及其他參賽同學(xué)進(jìn)行交流，分享各自團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀成果。 

                魔法手套演示現(xiàn)場(chǎng)

在展示會(huì)上，來(lái)自電子科技大學(xué)代表隊(duì)研發(fā)的魔法手套備受關(guān)注，這雙魔法手套不僅能捕獲用戶的手勢(shì)，實(shí)現(xiàn)鼠標(biāo)的功能，還能識(shí)別手在三維空間中的平動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)完整的手部運(yùn)動(dòng)信息的檢測(cè)。北京理工大學(xué)代表隊(duì)的虛擬音樂(lè)演奏系統(tǒng)很好的詮釋了創(chuàng)意無(wú)限的理念，這個(gè)系統(tǒng)最大亮點(diǎn)就是模擬樂(lè)器鍵盤，以滿足產(chǎn)品微型化和便攜性能的市場(chǎng)需求。只要你通過(guò)紙筒來(lái)彈奏桌面上虛擬鍵盤，這個(gè)演奏系統(tǒng)隨之產(chǎn)生美妙的音樂(lè)。深圳大學(xué)代表隊(duì)的智能追蹤攝像車可以通過(guò)面部識(shí)別來(lái)追蹤你，無(wú)論你往哪走，它都會(huì)通過(guò)攝像頭捕獲你的面部信息，來(lái)追隨你的行蹤。 

              Ray stata正在彈奏虛擬鍵盤

此外來(lái)自北京航空航天大學(xué)的機(jī)器人，不僅可以踢足球，還可以靈活的完成俯臥撐的動(dòng)作，真是個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”?？傊谡故緯?huì)上，你不僅可以看到這些創(chuàng)意非凡的作品，還能親自體驗(yàn)這些貼近生活、富有趣味的作品，一同分享獲獎(jiǎng)?wù)叩南矏偂?

通過(guò)這些設(shè)計(jì)大賽，參賽選手到底收獲了什么？不少獲獎(jiǎng)選手表示，如何把創(chuàng)意展現(xiàn)出來(lái)，如何將課本上的知識(shí)學(xué)以致用，如何解決實(shí)際操作中出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及整個(gè)團(tuán)隊(duì)如何協(xié)作，這一切都是參賽過(guò)程中的收獲，這些經(jīng)歷可能比獲得獎(jiǎng)項(xiàng)或者獎(jiǎng)金更寶貴。由此可見(jiàn)，設(shè)計(jì)大賽激發(fā)了學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)電子產(chǎn)品的興趣，培養(yǎng)了他們自主創(chuàng)新和動(dòng)手的能力，豐富了他們的人生經(jīng)歷，同時(shí)大賽的成功閉幕也為歷時(shí)十個(gè)月的賽程畫上完美的句號(hào)。